優(yōu)秀班主任工作事跡-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 隊(duì)伍 學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)，使班級(jí)成為學(xué)生的歸屬，形成向心力。 三、注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，形成良好的班級(jí)文化氛圍 教育最終的目的是把學(xué)生培養(yǎng)成為大寫(xiě)的人。認(rèn)真研究學(xué)生行為的思維邏輯，進(jìn)而對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。憑良心工作，為學(xué)生負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。除家長(zhǎng)會(huì)外，還建立家長(zhǎng) qq 群，電話短信溝通，充分利用家校平臺(tái)等。與大家對(duì)話，品大家的生活態(tài)度，從中提升自我境界。除了幫助學(xué)生想辦法懂道理，對(duì)待違紀(jì)學(xué)生，堅(jiān)持公平公正地處理，堅(jiān)持按班規(guī)處理，堅(jiān)持讓學(xué)生心服口服。 比如說(shuō)校規(guī)校紀(jì)，如果僅從管理的角度對(duì)學(xué)生強(qiáng)行約束，會(huì)誘導(dǎo)其逆反心理，教師也會(huì)變成救火隊(duì)員，成天被學(xué)生問(wèn)題糾纏。因?yàn)橄嘈虐嘀魅沃R(shí)水平的高低，直接影響著學(xué)生對(duì)班主任的信賴(lài)感。優(yōu)秀班主任工作事跡 優(yōu)秀班主任工作事跡 xx，女，中共黨員
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