【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問(wèn)題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽(yáng)的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用:
2025-11-29 16:08
【摘要】八年級(jí)物理上2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對(duì)光的反射有什么不同??知識(shí)回顧邊讀邊想二、什么是紅外線?它有哪些特性?有哪些方面的應(yīng)用?三、什么是紫外線?它有哪些特性?有哪些方面的應(yīng)用?一、什么是光
2025-11-17 17:18
【摘要】把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。紅橙黃綠藍(lán)紫靛光可見(jiàn)光——不可見(jiàn)光——人眼無(wú)法看見(jiàn)的光人眼能看見(jiàn)的光紅外線——在紅光之外紫外線——在紫光之外紅橙黃綠藍(lán)紫靛人眼看不到
2025-11-21 04:05
【摘要】看不見(jiàn)的珍藏斯蒂芬.茨威格教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)閱讀作品能把握作品的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)作品情節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙之處。2、能通過(guò)品讀細(xì)節(jié),分析老收藏家的性格內(nèi)涵。3、能借助小說(shuō)的情節(jié)與人物形象理解作者的情感態(tài)度,把握作品的思想傾向。4、能分析本文的寫(xiě)作特色。作家作品介紹:斯蒂芬·茨
2025-11-10 13:41
【摘要】看不見(jiàn)的光看不見(jiàn)的光?太陽(yáng)光譜——彩色光帶,分成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種可見(jiàn)光。?看不見(jiàn)的光紅外線:在紅光之外紫外線:在紫光之外紅外線?一切物體(溫度高于絕對(duì)溫度)都在不停的輻射和接收紅外線,溫度越高,輻射出的紅外線越多。?紅外線特性:(1)熱作用很強(qiáng);(2
2025-11-17 19:57
【摘要】第二章光現(xiàn)象第六節(jié)看不見(jiàn)的光看不見(jiàn)的光紅外線?應(yīng)用:熱輻射成像、夜視儀、遙控、遙感……紫外線?應(yīng)用:消毒、檢驗(yàn)熒光物質(zhì)……響尾蛇導(dǎo)彈與紅箭導(dǎo)彈自然界中的響尾蛇視力幾乎為零,但它鼻子上的頰窩器官卻具有熱定位功能,能感知出℃的溫差,且反應(yīng)時(shí)間不超過(guò)。即
【摘要】1、什么叫光的色散?2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對(duì)光的反射有什么不同?1、知識(shí)與技能2●通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,3●初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)
【摘要】知識(shí)回顧?光源:?太陽(yáng)光的組成(色散):?光的三原色:?顏料的三原色:?物體的顏色:?光具有能量有色不透明物體有色透明物體紅橙黃綠藍(lán)靛紫。紅綠藍(lán)與光的三原色不同自身能發(fā)光的物體想一想??太陽(yáng)給人們帶來(lái)了光和熱,但是過(guò)于強(qiáng)烈的太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)人
2025-03-13 16:44
【摘要】 招聘者談自薦看得見(jiàn)與看不見(jiàn)自薦 近兩年,我所在的船廠求賢若渴。年前,我們?nèi)准以盒U衅溉瞬?,抱回如磚頭厚的一摞自薦書(shū)。 粗粗看完第一遍,感覺(jué)真是后生可畏啊,應(yīng)聘者幾乎無(wú)一例外地都是特長(zhǎng)生:演講...
2025-09-17 11:24
【摘要】第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見(jiàn)的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)
2025-11-10 19:50
【摘要】《看不見(jiàn)的光》教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)和技能初步了解太陽(yáng)光譜。初步認(rèn)識(shí)紅外線及其作用。初步認(rèn)識(shí)紫外線及其作用。(二)、過(guò)程和方法通過(guò)觀察,了解紅外線、紫外線的作用。通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。(三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活影響。
2025-11-30 09:49
【摘要】《看不見(jiàn)的光》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo),了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標(biāo).,有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)..●教學(xué)方法閱讀法、查找資料法、問(wèn)
2025-11-30 00:18
【摘要】第一篇:美,是一種看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力 美是回來(lái)做自己 《美,看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》我在臺(tái)灣的企業(yè)界講過(guò)很多次。在大學(xué)里講美學(xué),我不太會(huì)用到“競(jìng)爭(zhēng)力”。美可能是一朵花,很難去想象如果我凝視這朵花,跟競(jìng)爭(zhēng)力有什...
2025-10-04 19:02
【摘要】動(dòng)畫(huà)圖解一般看不見(jiàn)的機(jī)械原理動(dòng)畫(huà)圖解一般看不見(jiàn)的機(jī)械原理——更新多款發(fā)動(dòng)機(jī),手槍——現(xiàn)代生活離不開(kāi)各種機(jī)械,無(wú)數(shù)復(fù)雜的機(jī)械走進(jìn)了我們尋常百姓的生活中,小到我們家里客廳墻上的掛鐘,大到出門(mén)上班用以代步的汽車,都離不開(kāi)機(jī)械在其中默默的工作。不知道你有沒(méi)有偶爾想問(wèn),究竟是什么樣的機(jī)械,通過(guò)怎樣的方式在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我們的生活更便利呢?平日里,我們習(xí)慣了在產(chǎn)品外觀上品頭論足,感慨設(shè)計(jì)師的精彩創(chuàng)意,那么
2025-06-16 01:11
【摘要】二、人眼看不見(jiàn)的光“光”的發(fā)現(xiàn)史光的色散實(shí)驗(yàn)紅外線的發(fā)現(xiàn)紫外線的發(fā)現(xiàn)1672年人們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光(白光)是由各種顏色的光復(fù)合而成的。當(dāng)時(shí),牛頓做出了單色光在性質(zhì)上比白光跟簡(jiǎn)單的著名結(jié)論。我們用分光棱鏡可把太陽(yáng)光(白光)分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、靛、紫
2025-03-13 16:39