【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(),有吸引輕小物體的性質、鈷、鎳和其他磁性材料答案:C(),在兩條磁感線之間就不受力了想出來的,實際并不存在答案:D、摸
2024-11-30 13:29
【摘要】第一篇:磁現(xiàn)象與磁場-講稿 磁現(xiàn)象與磁場 不知道大家注意沒有,自然界的候鳥和海龜在長途遷徙的過程中卻不會迷路;社會生產中我們能夠利用三峽大壩的蓄水來發(fā)電;生活中我們也能夠利用磁卡來辨別身份!為什么...
2024-11-16 00:20
【摘要】榜樣教育學習好榜樣,進步每一天!電與磁單元知識梳理磁體的性質磁場磁極間的相互作用規(guī)律電與磁磁化磁場和磁場的方向
2025-08-05 03:09
【摘要】每課必記課題第2節(jié)電生磁(2課時)日期教學目標1、知道電流周圍存在磁場,能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象,知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征,會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結構和工作原理。
2024-12-09 09:46
【摘要】八年級物理《磁生電》教學設計課題磁生電教學目標知識與技能1.知道電磁感應現(xiàn)象。2.知道產生感應電流的條件。3.初步了解發(fā)電機的構造、工作原理,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1.經歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學目標(一)知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產中的應用,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響,關注與磁相關的現(xiàn)代技術發(fā)展;2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用;3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法:利用
2024-11-15 14:40
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產生磁場的科學家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2024-11-29 22:30
【摘要】《磁現(xiàn)象和磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在
2025-01-15 06:06
【摘要】磁現(xiàn)象磁場第二十章第1節(jié)目標:?1、了解簡單的磁現(xiàn)象。?2、認識磁極及磁極間相互作用。?3、通過實驗認識磁場。?4、知道磁感線可用來形象地描述磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況。?5、知道地磁場。你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。公元1世紀初,東漢學者王充在
2025-08-04 23:25
【摘要】一、磁現(xiàn)象磁場你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。公元1世紀初,東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質。各種各樣的磁體2.磁體上磁性最強的兩個部位
2025-08-05 01:30
【摘要】電壓互感器勵磁特性試驗及分析方法楚雄供電局變電修試所劉譞、熊超2022年1月探討內容:一、電壓互感器勵磁特性試驗目的和意義二、電壓互感器勵磁特性試驗方法三、電壓互感器勵磁特性實例分析相關定義概念1勵磁特性勵磁特性通常也叫伏安特性,電壓互感器勵
2025-05-06 12:11
【摘要】磁圓針療法山西省針灸研究所牛慶強磁圓梅針療法第1節(jié)磁圓梅針初探一、磁療在國內外的發(fā)展概況(一)我國磁療的發(fā)展史1、從東漢至1935年的《中國藥學大辭典》我們祖先的四大發(fā)明聞名于中外,這是人所皆知的。古人用磁鐵做的指南針,最先用
2025-05-01 23:05
【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設計理念:構建“人文?物理?社會”三維課堂,在引導學生探究物理知識的同時,滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學習”走進課堂,走入學科教學,切實增強課堂教學的開放性、民主性、生成性。釋放學生心靈,張揚學生個性,最大限度地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析:。包括磁體的性質、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應用。
2024-11-29 05:20
【摘要】第2節(jié)電生磁奧斯特(1777~1851)帶電體和磁體有一些相似的性質,這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一、奧斯特實驗到了19世紀初,人們意識到各種自然現(xiàn)象之間應該存在著相互聯(lián)系科學家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與
2024-11-21 04:14
【摘要】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學目標一、知識目標.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似..二、能力目標,進一步發(fā)展學生的空間想象力.,提高學生比較、分析、歸納、結論的能力.三、德育目標通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度,初步領會探索物理規(guī)