做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民說(shuō)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的責(zé)任意識(shí)，提高承擔(dān)責(zé)任的能力是十分必要的。享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。它主要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生理解做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的兩個(gè)方面要求：一方面，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，另一方面要明確在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該注意的具體要求。 難點(diǎn) ： 自覺承擔(dān)責(zé)任。 教學(xué)環(huán)境分析 班級(jí)配置了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，我采用多媒體教室環(huán)境進(jìn)行教學(xué)。小明還表示，自己第一次參加這樣的活動(dòng)，許多地方?jīng)]有經(jīng)驗(yàn)，下次活動(dòng)自己會(huì)做得更好。 ，“活化內(nèi)容”，加深理解 利用視頻展示直觀、具體、生動(dòng)的教學(xué)情境，有助于渲染課堂氛圍以啟發(fā)學(xué)生思維。想到自己也有過(guò)闖紅燈的行為，現(xiàn)在覺得真不應(yīng)該，以后我再也不闖紅燈了。 【 設(shè)計(jì)意圖 】 ： 學(xué)生觀看材料后獨(dú)立思考，教師引導(dǎo)學(xué)生懂得做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民要做到信守承諾，堅(jiān)決履行諾言。但是在其人格發(fā)展的過(guò)程中也存在一些不和諧的因素。 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)作為本課的主體內(nèi)容，為講述后面的教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)生
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1