調(diào)研報告撰寫思路-文庫吧在線文庫
【正文】 多少 （一）撰寫調(diào)查分析報告的意義 調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報告。任何調(diào)查報告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛 之筆。 （ 3）、標(biāo)題的形式。包括調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題； 第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。例如， 2021 年 3 月我們對 2021 級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。例如，《放眼未來之路 1011 名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭， 中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年 5 月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并 展望未來之路。 （ 2）、論述 論述部分的重點(diǎn)。結(jié)束語一般有三種形式：（ 1）概括全文。 五、調(diào)研報告的基本要領(lǐng) 調(diào)研報告是調(diào)研結(jié)果的文字表述，是定量分析與定性分析巧妙地結(jié)合的一種特殊文章。但標(biāo)題與主題又有區(qū)別：一篇調(diào)研報告只應(yīng)有一個主題，而且必須在收集和整理資料之前就確定下來（也就是確定選題）；但同一篇調(diào)研報告卻可以有不同的標(biāo)題。任何報告都要反映調(diào)研的結(jié)果和作者的觀點(diǎn)。 “精煉”就是要力求言簡意賅，用盡量少而精的文字去描述客觀事物和表述作者的思想，把不必要和可要可不要的字、句詞、句子以至段落刪掉。例如，《江蘇與上海經(jīng)濟(jì)效益的對比分析》報告中，用了二三十個指標(biāo)，每個指標(biāo)又有江蘇、上海及江蘇與上海相比較的 3 個數(shù)字，用統(tǒng)計(jì)表獎指標(biāo)按順序排 列，江蘇、上海和江蘇比上海個一欄數(shù)字，就顯得集中醒目、簡明有序，又便于觀察和對比分析。 第四篇：如何撰寫調(diào)研報告 如何寫調(diào)研報告，調(diào)研報告的格式 一、什么是調(diào)研報告 對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解， 將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以 +書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。 標(biāo)題。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論 . 3．結(jié)尾。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主 要精力放在追求報告的形式上。這源于日積月累，非一朝一夕之功。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。②字間距：“標(biāo)準(zhǔn)”；行間距：“ 倍行距”。 報告篇幅要求：正文 4000 字以上?！吨袊?dāng)代聽說理論與聽說教學(xué)》四川教育出版社。（宋體小四號） 一、 *************************************(宋體三號加粗 ) *******************************（宋體四號加粗） **********************************************************************************************************************************************************************************************。 ⑤裝訂順序：封面（畢業(yè)調(diào)研報告）→單位評價及成績評定表→正文→參考文獻(xiàn) （三）單位評價及成績評定表（略） （四）調(diào)研報告的內(nèi)容要求 必須密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，著眼于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，由學(xué)生獨(dú)立完成。 畢業(yè)調(diào)研報告的任務(wù)：學(xué)生通過對所學(xué)專業(yè)相關(guān)單位的深入了解，熟悉生產(chǎn)過程，綜 合運(yùn)動所學(xué)知識、技能，進(jìn)行調(diào)查研究活動，提出合理化建議，解決生產(chǎn)和管理中的實(shí)際問題。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。調(diào)研報告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。通俗應(yīng)該是提倡的。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。 正文。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。在下一章的例子中，我們將會更詳細(xì)地介紹統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際應(yīng)用。這就要求我們要有一定的文學(xué)修養(yǎng)，懂得遣詞造句的技巧和修辭的基本手法，掌握一些生活氣息濃郁和富有哲理的成語典故、詩詞歌賦和民諺等，同時還要注意深入實(shí)際，調(diào)查研究，熟悉生活，了解群眾，并把已有的知識和通過調(diào)查獲得的新情況、新信息聯(lián)系起來思考，善于演繹、歸納、總結(jié)，就有可能把報告寫的更生動。但一篇報告到底應(yīng)該有哪幾部分和應(yīng)當(dāng)怎樣組合，卻是因題而異和因材而異，沒有統(tǒng)一的固定的格式可循，應(yīng)當(dāng)根據(jù)主題和所掌握材料和
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