【正文】 童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 (二 )、班級(jí)考核評(píng)比 在上學(xué)期的 基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。其中有少部分學(xué)生比較活躍 ,自制能力較差 ,時(shí)常不能控制自己 ,紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。 加強(qiáng)師生對(duì)話 ,建立師生聯(lián)系制度 ,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情 ,讓老師走近學(xué)生 ,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 (三 )、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍 ,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉 ,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念 ,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 ，努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘他們的潛能， 二、本學(xué)期班級(jí)工作主要任務(wù)： ，提高學(xué)生的文明程度，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。 ，在紀(jì)律、衛(wèi)生方面放手讓學(xué)生嘗試，在實(shí)踐中完善提高?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)光的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼 。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會(huì)自立。 1隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。 第三周 :一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育 。 第六周 :慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育。 第十周 :組織期中考試。 第十七周 :按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動(dòng)。 二、班級(jí)情況分析 從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生 自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。新時(shí)期的班級(jí)管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識(shí)、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。 “尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目 。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。 (2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊 。這樣就能做到日清日畢。 (二 )抓目標(biāo) 我制定的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：在這一年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣 。 各個(gè)小組目標(biāo)的制定，要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行，是由小組成員共同商討決定的，并且對(duì)每一位學(xué)生既有約束力又有激勵(lì)作用。一是用口頭語言，二是書面語言。從這學(xué)期開始，我要轉(zhuǎn)變這種觀念，并采取一些相應(yīng)的措施。需要家長配合做哪些事情 。學(xué)生階段性評(píng)價(jià)表、綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告 冊(cè) 。班會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性?？赡苡袑W(xué)生說老師我沒有優(yōu)點(diǎn)， (這樣的學(xué)生可能就是刺頭 )也可能有學(xué)生說老師我長得個(gè)兒高算不算優(yōu)點(diǎn)， (善于表現(xiàn) )。 具體操作：一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程 。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)向 學(xué)生學(xué)習(xí)為了夢想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭 。要求學(xué)生做到的我必須做到，學(xué)生做不到的我也要做到，這是教育學(xué)生的 前提。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ,習(xí)慣又較差 ,認(rèn)識(shí)又不足 ,故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難 ,整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。注意了學(xué)生活動(dòng)的多樣性，使課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑、饒有趣味。 三、任務(wù)目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。 使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會(huì)，通過這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生 主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。開展《日常環(huán)保知識(shí)競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。 (2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 。完成中國歷史七年級(jí)上冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)。第三單元主要講述秦漢政治、經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，使學(xué)生從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)秦漢對(duì)后世的影響。 教材內(nèi)容 本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各個(gè)時(shí)期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史，共 22 課。 二、基本情況 (一 )學(xué)生情況分析 七年級(jí)學(xué)生剛從從小學(xué)升入初中，表現(xiàn)為 :好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高 。向書學(xué)習(xí)，多看書，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他各門學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)我國古代經(jīng)典 。五、老師指引，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略， “生活學(xué)習(xí)中的臨界點(diǎn)”目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo) 具體操作：一、舉例 。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你” (鼓掌 )最后老師說出自己的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)這次班會(huì)做出總結(jié)。二是讓學(xué)生樹立自信 。獎(jiǎng)懲記錄：各種綜合獲獎(jiǎng)情況或獎(jiǎng)罰情況 。 三、做好學(xué)生的成長記錄袋工作 成長記錄袋是指收集、記錄學(xué)生自己、教師、家長或同伴做出評(píng)價(jià)的有關(guān)資料，學(xué)生作品與反思，及其他相關(guān)資料和證據(jù)等。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。 與家長溝通 這是我以前工作的一個(gè)弱項(xiàng)，通常是不愿意與家長溝通。這一工作要做細(xì)，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會(huì)逐漸打消他的積極性。 班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。桌面上不允許亂寫亂畫，保持干凈。未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室 。接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。新初一班主任工作計(jì)劃 二、抓細(xì)微，落實(shí)效： (一 )抓常規(guī)管理 一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃： 一、管理思想： 用六個(gè)字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁 。 3 月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn) ，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)迎考。 第十二周 :挫折教育 :“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生，找回自信，笑對(duì)一切。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。二 是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生 。 四、具體工作安排 第一周 :組織新生報(bào)名注冊(cè)，入學(xué)教育。 1以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。住校生 37 人，其中 __3人，男生 14 人 。 ，挖掘?qū)W生的潛力。 定期與學(xué)生談心交流 ,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) ,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 抓好藝術(shù)節(jié) ,宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)名、參與的同學(xué) ,最重要的是提倡這種 為班級(jí)爭光 ,奮力拼博 的精神 ,這也是今后從事任何工作必備的精神。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤 ,把臨界生的名單和人數(shù)把握好 ,及時(shí)找學(xué)生談心 ,了解其思想學(xué)習(xí)情況。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得 好成績。 。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考 核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。第一，幫助小干部樹立威信 。 營造 向上氛圍 根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和 諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 50 人。 抓常規(guī)教育 配合教務(wù)處做好日常常規(guī)檢查工作，教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)習(xí)成績也有十幾名學(xué)生兩科總成績?cè)?10 分以下，存在的問題尤為突出。本章的重點(diǎn)是區(qū)別直線、射線、線段，角的有關(guān)性質(zhì)和計(jì)算 。合并同類項(xiàng)及去括號(hào)的法則及整式的加減運(yùn)算。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能力，尤其是自主探索的能力?？傮w上來看，低分很多，兩極分化較為嚴(yán)重。 詞組過關(guān)把學(xué)過的詞組歸納，方便學(xué)生記憶。用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開 口說英語的勇氣和信心 。每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為 A、 B 兩部分。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽不懂，學(xué)不懂。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。 加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子。堅(jiān)持量 化考核并注重及時(shí)總結(jié)。 四、具體措施 (一 )、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。努力創(chuàng)建三好班集體。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (三 )總結(jié) 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 C)整理筆記。 復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。大腦記憶方面的限制。筆記，一份永恒的 ?ahref=39。 D)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。 復(fù)習(xí)規(guī)劃： (一 )重視語言的積累運(yùn)用 初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運(yùn)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不積小流，無以成江?！?。 進(jìn)行專項(xiàng)聽說訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段 集中精力完成聽說飛躍。今天在這給大家?guī)砥吣昙?jí)計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧 ! 七年級(jí)計(jì)劃 1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要想中考奪魁 從初一開始 ! 初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性 初一階段的數(shù)學(xué)