【正文】 ，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。主要表現(xiàn)在 :擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。 三 .“備”、“改”、“批”、“輔” 、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。 (2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機(jī)會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。 每年要做的事 : 至少寫一篇教科研論文 寫教學(xué)案例、隨筆。 (1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。 二、重點工作： 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。 三、主要措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。但課堂上積極舉手發(fā)言的甚少，也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課不專心聽講，有缺交作業(yè)的現(xiàn)象，即使完成作業(yè)也是馬馬虎虎。這些都有助于激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野。培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣 。 繼續(xù)鞏固漢語拼音，準(zhǔn)確認(rèn)讀 157 個生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。會分角色朗讀課文。 1能夠修改明顯錯誤的句子。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。 小學(xué)教師個人工作計劃范文五篇整合參考篇四 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。 ，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教 學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。 提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。 做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。 每周要做的事 : 寫一篇讀書筆記，要有一定的思想。要有頭有尾、善始善終。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。 認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師 的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 “越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式 匯報自己的研究成果。 。本教材按照每單元三課時編排，每單元包含九個部分：第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示 。教材的設(shè)計體現(xiàn)了以人為本的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。 本學(xué)年應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)： 能聽、說、讀、寫 81 個短語和單詞以及 16 組句子和 11 個單句。 能理解 6 個幽默小故事。 平時多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解其思想動向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中情況，有困難時助其克服困難。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。 內(nèi)容與目標(biāo) 聽說讀寫 92 個單詞或短語以及 13 組句子和 9 個單句。 6 項簡單的中西方文化知識。 小學(xué)教師個人工作計劃參考方案整合篇三 一、學(xué)生基本情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 30 人，其中男 20 人，女 10 人。最令人頭疼的是：陳志遠(yuǎn)、黃英作業(yè)經(jīng)常不完成，徐文武經(jīng)常遲到、拒交作業(yè)，上課習(xí)慣糟糕等等。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。 ，行款整齊，有一定的速度。 、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的閱讀面。 (五 )綜合性學(xué)習(xí) : ，對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述 。 讓學(xué)生學(xué)寫活動總結(jié)。 口語交際教學(xué)注意激發(fā)興趣，引導(dǎo)互動交流。有些口語交際與習(xí)作合在一起，要注意處理好口語交際和習(xí)作指導(dǎo)、講評的關(guān)系。交際目標(biāo)要明確。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時，還可適當(dāng)要求提高寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 五、教學(xué)難點： 繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。 。 ，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。回顧拓展由三個欄目組成，交流平臺日積月累是固定欄目，另有展示臺成語故事課外書屋趣味語文穿插安排，其中，趣味語文成語故事課外書屋各安排了兩次，展示臺安排了一次。其中，輕叩詩歌的大門這個專題，采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括活動建議和閱讀材料兩大部分。另外一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也逐漸濃厚，學(xué)習(xí)積極性慢慢提高，有了一定的競爭意識，比如：王浩特、王鄭豪等。 Letsstart 既可以復(fù)習(xí)三四年級的已學(xué)過的單詞和句型， 還可以在與學(xué)生的交流中自然引入新單詞，讓學(xué)生在理解詞義的基礎(chǔ)上朗讀、拼讀新詞。 8 首歌曲。 (對其他學(xué)科的兼容并蓄 ) 。 。學(xué)習(xí) 12個月份的名稱和序數(shù)詞 。 能學(xué)會 4 個手工制作。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。第六部分是學(xué)生間合作活動，大多是兩人組活動，以便學(xué)生應(yīng)用語言 。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校 20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 二、個人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的中心工作。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的 學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。 積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。 2021小學(xué)教師工作計劃范文五篇整合參考篇二 本人自分配到 XX 小學(xué)以來 ,已經(jīng)過近半個學(xué)期的工作學(xué)習(xí) ,在此期間學(xué)到了很多在上學(xué)時所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗 .這也暗示了 ,在以后的工作中還有很多要學(xué)的知識 .現(xiàn)在我要面臨的是新學(xué)期的工作安排 .新的一年有新的開始 ,對我來說 ,更是人生的一個轉(zhuǎn)折點 ,這就是 ,正式走上講臺的開始 .茫茫路上我選擇了教師這一行 ,就預(yù)備要付出 .這學(xué)期我能夠擔(dān)任二年級計算機(jī)班班主任一職 ,感到十分榮幸 ,雖然覺得壓力很大 ,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力 ,所以我不怕苦 ,力爭把這個班搞好 ,為此我制定了一個計劃 .首先 ,在業(yè)務(wù)水平上 .由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學(xué)生 ,所以 ,我會積極向老教師們學(xué)習(xí) ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透 .第二 ,在知識蘊涵量上 . 我深知師范畢業(yè)生已不滿足社會發(fā)展的需要 ,自己的知識含量也遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠 ,距離社會發(fā)展的腳步也越來越遠(yuǎn) .現(xiàn)在是知識迅猛發(fā)展的時代 ,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新 ,計算機(jī)不但成了社會發(fā)展的必須物品 ,也成了校園文化中不可缺少的一部分 ,每個人都得懂電腦 .我也要在原有的基礎(chǔ)上向更高的層次去努力 .另外 ,為了提高自己的知識含量 ,我已經(jīng)報考了成人自學(xué)考試 .俗話說 :學(xué)海無涯 ,要學(xué)的知識實在太多 ,太多 .第三 ,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 .由于我要面對的是小學(xué)二年級的孩子 ,通過在校期間的幾次實習(xí) ,對小學(xué)生也有了一定的了解 .孩子們有其特有的個性習(xí)慣 ,這還需教師來耐心調(diào)教 ,所以工作方法上 ,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育 改革理念一樣 ,用新的教育理念去教育學(xué)生 ,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 . 逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育 .第四 ,如何更好的與學(xué)生家長進(jìn)行溝通也是相當(dāng)重要的工作環(huán)節(jié) ,因為這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效途徑之一 ,也是讓家長了解教師與學(xué)生相互之間動態(tài)的直接表現(xiàn)之一 ,所以 ,在做好學(xué)生工作的同時 ,也要做好學(xué)生家長的工作 .這是作為一位班主任應(yīng)該作到的 .綜上所述是我在新學(xué)期的工作 ,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些 ,但我個人認(rèn)為 ,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的 ,并要在工作中進(jìn)行解決的 ,在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去 .所以 ,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法 .對于我現(xiàn)有的工作 ,我會很珍惜 ,也有信心把它干好 ,力爭發(fā)揮最高水平 ,把這個班辦好 .同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任 . 2021小學(xué)教師工作計劃范文五篇整合參考篇三 (一 )預(yù)期目標(biāo)。 要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 (4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思。 個人不足剖析 : (1)、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化。 每期要做的事 : 不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗 。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。 養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。 關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳 統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。教學(xué)中抓住重點詞句品詞析句，理解課文內(nèi)容，做到精講多讀多練。 引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力 。 1繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課問。 能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 。 第五單元帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，有關(guān)段落的背誦不能放松。課文內(nèi)容豐富，體裁多樣。為了幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，陶冶學(xué)生的愛美 的情趣，教材編繪了多幅插圖 二、班級情況分析 *****年級共有 ****個班， ****班學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練，提高他們的閱讀水平和理解能力 ****班學(xué)生基礎(chǔ)扎實，分析能力強(qiáng)，本學(xué)期將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫 ******班由原來的敬文小學(xué)五年級直升單獨成班，學(xué)生較好，今年將作進(jìn)一步提高 三、教學(xué)要求 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話 培養(yǎng)獨立識字的能力，學(xué)會 1