【正文】 放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。 我一換好鞋子，馬上就溜得很順利了。我們玩的很開心。呀，鏡框太高了，上面夠不著，怎么辦？好個(gè)機(jī)靈的肖俊，找來了一根木棍，把抹布包在木棍的頭上，這下，他的“手”伸得可夠長的了。 篇五：中學(xué)生周記 400 字 今天真夠倒霉的 今天我也真夠倒霉，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。”我回頭一看，只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調(diào)好攝像機(jī)，可沒見了動(dòng)靜，原來開的一半又縮了回去。車門一開，我像一匹脫僵的野馬沖上去，眼睛向車上快速一掃。 “老人家??” “老爺爺??” 突然，車廂里熱鬧起來，一下子站起來好多人。 一天中午，媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车木壒?，我?duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了，媽媽訓(xùn)斥我了一兩句，我就開始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的跑回房間里去。并且是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。認(rèn)真聽講。媽媽連外套都忘了穿。 寫什么呢？我 坐在書桌前想，遲遲沒有下筆，媽媽走過來看了一眼，罵了起來：“叫你寫作文，你就發(fā)呆，別人的作文都登在美文周報(bào)上了，你連一個(gè)字都不會(huì)寫，這幾年的書，都白讀了?？蔀槭裁次宜降牡胤絽s沒有這種景象呢 ?是我太愚蠢了嗎 ?還是我找不到心中的海呢 ? 于是，我開始尋找著心中的海。寬容的作用，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在與發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說，以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。看見行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙?? 這些，都是對(duì)自身素質(zhì)的提高 。咦！用“妙”組成一個(gè)成語，還有這題，我絞盡腦汁想出了一個(gè)“奇思妙想”的詞，“不愧是我的天才兒子”媽媽高興萬的說。 上了車，我坐在一個(gè)小孩身邊，只見他一副生氣的樣子，時(shí)不時(shí)在下面低咕了幾聲。 我先用剪刀把布袋剪成一塊布，再剪成需要的大小。 只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿起準(zhǔn)備好的工具，等待老師的一聲“令”下了。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，教室打掃的干凈明亮。她也在那里借書看，沒想到她也和我有一樣的愛好喜歡看書?！北疽詾槠牌艜?huì)說改天讓你媽再買一個(gè)。 【篇一：第一次升旗周記 400 字】 從一年級(jí)到四年級(jí)，我非常想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)，但今天，我做到了。 我站在鮮艷的五星紅旗下，我著拉繩，這是我心里一陣熱火，因?yàn)槲医K于握到了我足足 等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時(shí)我覺得我是慶興的。 看看時(shí)間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動(dòng)開始。我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，上課時(shí)積極思考問題，有時(shí)幫助同學(xué)解答難題，有時(shí) 幫同學(xué)做一些小事情，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我經(jīng)常粗心，不太積極發(fā)言，請(qǐng)大家相信我，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定能做得更好。 我不但能做到幫助同學(xué)，還是老師的得力小幫手。 來到市場(chǎng)，我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。這小小的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不正體現(xiàn)了祖國蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎？ 【篇五：觀晚霞周記 400 字】 黃昏時(shí)分，我突然心血來潮，想一覽晚霞之美 ，便趕快跑上三樓陽臺(tái)，欣賞“滿目青山夕照明”的美景。這朱紅色越來越濃，逐漸縮小著范圍，收集著光線，那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。我就說：“比就比，誰怕誰。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！ 等抽大獎(jiǎng)與小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。老師教育我們，今天最辛苦的是誰？也請(qǐng)我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。 我覺得這次活動(dòng)非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問我，你會(huì)蛙泳與自由泳？我說：兩樣會(huì)，你呢？陳蕾說：“我只會(huì)蛙泳，不會(huì)自由泳”。只見她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。 課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個(gè)倉勁有力的大字，我們非常百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開始，徐老師就神秘地說：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開心背古詩’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有 15 首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。太陽已經(jīng)落山了，但它的光卻從云層下反射到樹上，樹葉仿佛披上了一層金紗，紅光反射到小池塘中，池面像燃燒起來似的。多像忙碌的蜜蜂，在采釀著甜美的生活之蜜呀！ 遠(yuǎn)處飄來陣陣香味，我與媽媽順著香味走去，原來是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味，我 饞得直流口水，買來咬一口真香。如果我能當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，如果有做的不好的地方，請(qǐng)大家一定指正，我一定會(huì)改。原來是周璐的風(fēng)箏線用完了，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。我想了又想，決定推薦我自己當(dāng)班干部，繼續(xù)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，希望大家支持我。 【篇二：歡樂的“相聚節(jié)”作文 400 字】 每當(dāng)一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭：什么時(shí)候可以過上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？ 我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的 6 月 19 日，雖然沒有其他節(jié)日有那樣 深?yuàn)W含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。我卻翻來覆去睡不著，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡著了。 其實(shí)，節(jié)約就象米飯，每天陪伴在我們身邊。“嗯，帶子斷了，這樣的話老媽不是可以跟我再買一個(gè) 了嗎？嘿嘿，我真聰明！”想到這，我不禁哈哈大笑起來。因?yàn)榘职衷诩遥屛易x書寫字。只好接著擦外面的防盜窗，只見上面有好多蜘蛛網(wǎng)。在這寒冷的冬天，熊寶寶也不會(huì)覺得冷了。 中學(xué)生的周記 400 個(gè)字 3 晚上，我突然想起來一件事，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我做了好的事情是不是要表揚(yáng)?。俊? 媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然了！” 我說：“剛才，你給我默字的時(shí)候，讀了那么多錯(cuò)字，平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分，我 給你都糾正過來了，你是不是要給我加星啊？” 媽媽說：“那是一定要加星的！如果你不指出來，媽媽還真沒覺得自己的拼音學(xué)得那么差呢！給你加上 3 顆星！” 我接著說：“那我默字正確，自己檢查也沒有錯(cuò)誤，一次就完全過關(guān)，是不是也要加星呢？” 媽媽說：“對(duì)！做作業(yè)不僅要講究速度，而且要保證正確率！也要給你加上 3 顆星！” 我想了想，又說：“我拔牙很勇敢，打麻針不哭不鬧，要加星嗎？” 媽媽說：“加！有勇氣克服恐懼的心理，表現(xiàn)很出色！我再給你加上 3 顆星！” 最后，媽媽還說：“你在學(xué)校里，和同學(xué)們都友好相處，交更多的朋友，我還要給你加星！象許珺堯主動(dòng)和你交朋友，雖然他比較調(diào)皮，以前也嚇唬過你；但是學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們要取長補(bǔ)短。 中學(xué)生的周記 400 個(gè)字 2 今天放學(xué)，我像往常一樣高興地奔向 8 路車站臺(tái)。開始考試了，第一題是看拼音寫詞語。如今我們已跨入中學(xué)校門，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。生命因?yàn)橛兴?，才顯得精彩 。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話 。 媽媽，別罵了，請(qǐng)相信我，我也想寫好作文，也想做一個(gè)好孩子。還一個(gè)勁的說，“怎么樣”好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？還有，每個(gè)星期都是個(gè)