(11)整改措施-文庫吧在線文庫
【正文】 的運(yùn)行機(jī)制，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。 一、指導(dǎo)思想 深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)活動(dòng)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨 1 的十七屆 六中全會(huì)、中紀(jì)委十七屆七次全會(huì)精神、省紀(jì)委十一屆八次全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤政為民促效能”的活動(dòng)主題。結(jié)合單位工作實(shí)際，深化政務(wù)公開，規(guī)范草原執(zhí)法行為和行政審批，健全效能制度，優(yōu)化工作流程、提高辦事效率，加快工作節(jié)奏，簡化辦事環(huán)節(jié)，全面提升我站的行政效率和服務(wù)能力，樹立務(wù)實(shí)、高效的良好形象。年初雖對全年重點(diǎn)工作進(jìn)行了日程安排，安排各項(xiàng)工作完成的時(shí)間和責(zé)任人，但許多工作還是有拖拉、滯后現(xiàn)象，同時(shí)，辦公室對日?？记凇⑥k公室衛(wèi)生、厲行節(jié)約等方面工作還做的不夠細(xì)、不夠嚴(yán)干部職工的工作積極性、工作效率還有待提高。明確責(zé)任，力求職能到位、責(zé)任到人。 二、認(rèn)真分析，找準(zhǔn)教學(xué)管理存在的問題 ?根據(jù)教育教學(xué)常規(guī)檢查組反饋意見，我們對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析，找準(zhǔn)問題，制定整改措施。 （一）不斷更新教育觀念，牢固樹立教育意識 ?結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化教育意識 （二） 加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理 1．組織教研組長為核心，進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度。 ，引導(dǎo)教師深入研究學(xué)科知識規(guī)律和學(xué)生這個(gè)主體的學(xué)習(xí)規(guī)律，進(jìn)一步探索管用、實(shí)用 的教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效率、效果和效率，逐步構(gòu)建各個(gè)學(xué)科的基本教學(xué)模式為學(xué)生提供更加適合的教育。 一、存在問題 通過此次家訪活動(dòng)，在眾多的意見和建議中，歸納總結(jié)出了以下幾個(gè)方面的問題。家長們都感覺到自己的孩子非常不聽話，根本不理解自己的苦心。而這些學(xué)生又破罐子破摔。 整改措施： 注重個(gè)人的工作指導(dǎo)。每月一次召開此類學(xué)生專題會(huì)，通過座談、看專題片等方式來幫助學(xué)生樹立信心。 計(jì)算能力有待加強(qiáng)。 每天堅(jiān)持識記部分的記憶，幫助學(xué)生理解題意，從而提高學(xué)生的理解能力。平時(shí)的作業(yè)至少檢查一次在上交。 學(xué)生審題不仔細(xì)。與家長形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 問題產(chǎn)生原因分析： 現(xiàn)在學(xué)生情況比較復(fù)雜，居住地理位置分散，部分家長又因工作時(shí)間的限制沒法和自己的孩子進(jìn)行交流。主要是老師較少或者根本不對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，聽之任之。 （二）學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展不均衡，動(dòng)手能力差。在家訪工作開展伊始，學(xué)校就對全體教師提出一個(gè)倡議：讓家長知道你所做的一切都是為了孩子。隨機(jī)抽查教師的備課情況，督促教師復(fù)備課，寫教學(xué)反思及對 學(xué)困生的輔導(dǎo)。 4．備課中有的教師教學(xué)反思只是流于形式，只是教學(xué)目的的再現(xiàn)。一是完善服務(wù)配套制度建設(shè)，確保服務(wù)承諾的實(shí)現(xiàn)；二是強(qiáng)化服務(wù)過程監(jiān)控，建立以限時(shí)辦結(jié)率、當(dāng)事人滿意率為主要指標(biāo)的考核體系；三是建立健全服務(wù)承諾制、政務(wù)公開制等內(nèi)容的服務(wù)體系。注重干部的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，積極提高干部的服務(wù)水平和辦事效能；堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、黨紀(jì)處分條例、部門黨風(fēng)廉政等規(guī)章制度，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)州委、局黨委關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，積極開展討論，切實(shí)加強(qiáng)對規(guī)章制度的了解和 掌握。我站根據(jù)各個(gè)崗位 和環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)的工作特點(diǎn)，結(jié)合思想工作、政治學(xué)習(xí)和行政管理等各方面工作的基本要求，建立了《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《檔案管理制度》等制度，但制度制定還不夠細(xì)化、量化，使職工日常工作還有拖沓、懶散等情況，需進(jìn)一步完善各類制度，從根本上建立起科學(xué)的管理機(jī)制，規(guī)范職工的職業(yè)行為。二是強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)，為推進(jìn)“五大戰(zhàn)略”建設(shè)發(fā)揮重要作用。 整改時(shí)限：中期（至 2021 年底） 整改責(zé)任人：支部書記 5．強(qiáng)化日常管理和職責(zé)的履行。 整改時(shí)限：短期（至活動(dòng)結(jié)束） 整改責(zé)任人：支部書記 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力 構(gòu)建學(xué)習(xí)型單位。 依法行政力度不強(qiáng)，辦事效率有待提高。
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