【正文】 錄生活中的點點滴滴的。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。 家長代表發(fā)言稿 8 各位老師、各位家長：您們好！ 我是李金航的家長，感謝梁老師給我這個機會，就家庭教育方面談談自己的感受和體會。 孩子不論大小都有認可感，作為家長要站在他的角度想想，給予肯定，那就必須理解他。想法要時時給以贊賞。 放學后第一件事就跟孩子擁抱，用肢體語言傳達出對孩子滿滿的愛。你會發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時間是你最幸福的時刻。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。 家長代表發(fā)言稿 9 尊敬的老師、家長，親愛的小朋友： 大家好 !非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。做個好爸爸、好媽媽，是我們心底里最強烈的呼聲。為了孩子，我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人 !為了孩子，我們在各方面都嚴格要求自己 ，以身作則，給孩子以榜樣的力量。還記得來咨詢的第一天，發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情，正是因為這里的環(huán)境和老師的熱情，才堅定我們在這里就讀的信心，仔仔這兩個學期的進步還是特別的大，主要表現(xiàn)在以下四個方面： 禮儀方面：園所的老師和園長每天早上在園門口迎接孩子，大家彼此鞠躬問好，孩子學會了禮貌和尊重； 生活方面：孩子通過上幼兒園，學會了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學會的； 學習方面：園所每月都會精心的設計各種主題活動，從健康、語言、社會、科學、藝 術等維度對孩子們進行教學活動； 情感培養(yǎng)方面：園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。 作為家長，我想和你們談談責任感，梁啟超先生 說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。做人是立身之本，欲成才，先成人。三年來，一次次家長會把老師和家長的心緊緊維系在一起，讓我們和班級任課老師一起見證著孩子們的點滴成長，用心感受學習生活中的快樂心酸。我們最棒，因為我們是一個有追求、有目標并且一直在努力的母子團隊！同時，呼吁所有家長能給孩子們一個安靜的復習壞境，讓他們在人生最關鍵時刻得到家人的關注和支持。 青春期的孩子，思維活躍，有時難免遇到困惑和迷茫。 孩子們將 要離開自己的母校，我們做家長的也感到依依不舍。因此， 中學以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪 ，令社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水?？荚业臅r候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時候，還真是被一中的環(huán)境迷住了，打心里替弟弟感到開心。我經常對弟弟說，別給自己太大壓力，什么都要適中，盡力了就可以了。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。 如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞 習慣影響到孩子。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。 四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。 （另外我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望?！? 我的孩子同那 些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著提高。如果少帶了，老師批評了我也不過問。孩子健康快樂的成長，學知識，強本領，有出息是我們每個父母最大的心愿。每個孩子都有其自己的優(yōu)點，作為家長要盡量發(fā) 現(xiàn)他的優(yōu)點，發(fā)展他的優(yōu)點。你可以反問他，關于這件事，這個現(xiàn)象你有什么看法。那么你就能掌握他在學校的情況。但是在孩子做作業(yè)的時候，沒必要陪在他身邊 ，你可以做家務事，看報紙等，在作業(yè)沒完成之前不要來找我。這會打擊孩子的好奇心，會抑制他好問的習慣。向活潑可愛的小朋友們說一聲：節(jié)日快樂。為了孩子，我們必須學會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的 。童年是美好的，童心是可貴的。 這種潤物細無聲的教育和關愛，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子，我們孩子都是獨一無二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛。正當我們?yōu)樗洗髮W的學費發(fā)愁的時候，團縣委領導及時向我們伸出了援助之手，“金秋助學，圓夢行動”給我們送來了溫暖和希望。 首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們！沒有你們細心的教導與照顧就沒有孩子們點點滴滴的成長和集體生活所帶 給他們的樂趣，沒有你們無私的呵護就沒有孩子們對幼兒園的信賴，沒有你們耐心的教育就沒有孩子們一點一滴的進步。孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。兒子來到這所幼兒園不僅僅逐漸學會了生活自理，而且變得更加開心快樂活潑可愛！同時學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。還有許多技能方面的提高，尤其是孩子在學習數(shù)學中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計算。我們相信，本次運動會的召開，將會給孩子們留下美好的回憶。 今天，我代表受資助學生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負領導及社會各界愛心人士對我們的幫助與期望。 今年 xxx 在 xx 中學各位老師的辛勤教育與精心關懷下，有幸成為一名大學生。謝謝大家 ! 家長代表發(fā)言稿 10 各位老師、家長、小朋友們： 大家好！ 我是福 運二班 z 的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動，同時也十分榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，在今天這個開心的日子了，祝我們的孩子們節(jié)日快樂，同時能健康、快樂的成長，首先我謹代表所有的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的關心和呵護，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們在星明這個大家庭里健康、快樂、幸福的成長。為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。其實，我今天坐在這兒作為學生家長代表發(fā)言，心里一直忐忑不安每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，我不知道兒子將來會 給我一個怎樣的答案。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會，如有不當之處見請諒解。 引導是孩子成長必須的條件，好的引導會給孩子一雙翅膀，讓他飛得更高更遠。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多，希望孩子陪伴的時間也不多。 交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。 例子三：孩子的心靈是純凈的，白的像一張紙，就看我們家長如何去描繪。 孩子不論大小都有自尊心，作為家長要保護他的自尊心，那就必須尊重他。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們 的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣，家長端著書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。 三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。讓他正確地認識自己。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入 再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。學校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家長和我們的班主任一起努力，讓孩子們學的開心，成長的更好吧。同學們在一起相處的很開心，高一三班就像是個大家庭。參加家長會的基本上都是爸爸媽媽，那我呢，是楊天意的姐姐，因為爸媽在外地工作，所以我就代替他們過來了。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責任感，繼續(xù)前進吧！” 就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。 謝謝大家！ 家長代表發(fā)言稿 4 尊敬的各位領導、老師、各位家長： 大家好！感謝 中學給我這次機會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表學生家長對 中學的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！ 中學近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。 在 xx 小學六年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識。在這里我謹代表全體畢業(yè)生家長，對校領導和各位老師表示衷 心的感謝。”一百天，在人生的長河里不過是彈指一瞬間，但對于你們，將是實現(xiàn)理想最基礎也是最關鍵的 一步。等待春暖、等待花 開、等待你們勝利的歡呼聲蕩漾在羊中校園的藍天白云外??。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。家長們以自己的孩子能考上 xx 中學為榮，學生們以自己能進入 xx求學為幸。作為我們年輕的家長，知識面有限，社會閱歷不夠，面對下一代的教育感到非常頭痛 !看到他們一天天成長， 我們常常感到莫名的欣慰，同時也深感肩上的責任重大，現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。不在他們面前畏縮，讓他感覺自己是勇敢的。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育 著成長的喜悅和希望。你是爸爸媽媽愛的結晶，你在媽媽的肚子里由一個細胞慢慢長大，直到媽媽的肚子再也裝不下你了，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了。這樣給他一個獨立完成作業(yè)的時間和空間，讓他養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。陪他耍玩具，做游戲，甚至一起做家務，在他做得忘形的時候，你再問，可能他就會一一道出。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。 孩子不論大小都有榮辱感，作為家長要時時引導和贊賞。下面就我自己的一點體會跟大家說說： 我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個方面來談談。將來會是個有責任心的人。 學習是一生 的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。我非常贊同這個觀點。 最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，謝謝大家。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。 二、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。如今他們都已經是高中的學生了，已經長大了。 我自己來一中的次數(shù)并不多，但是每周