【正文】 外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。 園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教學(xué)理念、敬業(yè)精神感動(dòng)著每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。不在他們面前畏縮，讓他感覺(jué)自己是勇敢的。你是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶，你在媽媽的肚子里由一個(gè)細(xì)胞慢慢長(zhǎng)大，直到媽媽的肚子再也裝不下你了，你也想出來(lái)看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來(lái)了。陪他耍玩具，做游戲，甚至一起做家務(wù)，在他做得忘形的時(shí)候，你再問(wèn)，可能他就會(huì)一一道出。 孩子不論大小都有榮辱感，作為家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)引導(dǎo)和贊賞。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。 最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。 二、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。如今他們都已經(jīng)是高中的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。 最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝 中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。祝愿母校的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。 孩子們?cè)?xx 小學(xué)完成了學(xué)業(yè)，即將告別母校進(jìn)入初中深造。謝謝大家！ 家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2 仿佛昨天，那群滿臉稚氣幼小身影喧鬧著涌入校門(mén)的畫(huà)面在眼前不斷重現(xiàn)；仿佛昨天，那群抑揚(yáng)頓挫大聲朗讀《弟子規(guī)》的聲音在腦海重復(fù)盤(pán)旋。 這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài)，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺(jué)得用更多的愛(ài)去愛(ài)我的孩子，我們孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，從她們身上我感受到老師濃濃的 愛(ài)。為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)善意的偽裝，不在他們面前爭(zhēng)吵，讓他感覺(jué)自己是幸福的 。這會(huì)打擊孩子的好奇心，會(huì)抑制他好問(wèn)的習(xí)慣。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。每個(gè)孩子都有其自己的優(yōu)點(diǎn)，作為家長(zhǎng)要盡量發(fā) 現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。 （另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和 力量。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō)，自己工作忙，沒(méi)時(shí)間管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲?個(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來(lái)忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。我經(jīng)常對(duì)弟弟說(shuō)，別給自己太大壓力，什么都要適中，盡力了 就可以了?？荚业臅r(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。 孩子們將要離開(kāi)自己的母校，我們做家長(zhǎng)的也感到依依不舍。 我們最棒，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)有追求、有目標(biāo)并且一直在努力的母子團(tuán)隊(duì)！同時(shí)，呼吁所有家長(zhǎng)能給孩子們一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)壞境，讓他們?cè)谌松铌P(guān)鍵時(shí)刻得到家人的關(guān)注和支持。做人是立身之本，欲成才，先成人。 作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。今天，當(dāng)我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號(hào)角；今天，當(dāng)我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)對(duì) XX中學(xué)九年級(jí)優(yōu)秀教職團(tuán)隊(duì)表達(dá)誠(chéng)摯的謝意，感恩你們?nèi)陙?lái)的傾心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時(shí)對(duì)奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級(jí)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門(mén)，走進(jìn)美麗人生之夢(mèng)開(kāi)始的地方 ！ 三年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，秉承“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)，為 XX 中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長(zhǎng)所急，想同學(xué)家長(zhǎng)所想。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上 中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入 求學(xué)為幸。其實(shí)我本身也是一位教師，在鄱陽(yáng)縣教初中畢業(yè)班的英語(yǔ)，也經(jīng)常參加家長(zhǎng)會(huì)，但都是作為教師代表發(fā)言，今天是首次作為家長(zhǎng)代表，有點(diǎn)激動(dòng)。 家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。也非常感謝各位老師對(duì)張利顏的精心培養(yǎng)。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)、科普書(shū)籍和英語(yǔ)讀物，小的時(shí)候每晚的親 子閱讀時(shí)間和英語(yǔ)三十分鐘在我們家是雷打不動(dòng)，長(zhǎng)此以往讀書(shū)成了她的最大樂(lè)趣。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。孩子常常會(huì)好奇的問(wèn)這問(wèn)那，我們家長(zhǎng)一定要不厭其煩的傾聽(tīng)，解釋?zhuān)屗_客觀的面對(duì)事物，并且對(duì)于他的 39。在孩子需要我們的時(shí)候，緊緊抓住這段時(shí)間多陪陪孩子。謝謝。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，甚至必要時(shí)接受他的指點(diǎn)。因此， xx 中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說(shuō)，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。三年來(lái)，一條條校訊通架起了家校合力的堅(jiān)實(shí)橋梁，我們?cè)陉P(guān)注孩子教育和成長(zhǎng)的同時(shí)，也愛(ài)上了“ XX 中學(xué)”這個(gè)充滿智慧和活力的校名。老師是學(xué)生的再生父母，在這里，得到了充分的體現(xiàn)。而 中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。 其實(shí)對(duì)于九江一中，很早就有了比較好的印象，因?yàn)樽约阂苍诰沤x了幾年的書(shū)， 那時(shí)候就知道一中很不錯(cuò)，直到弟弟進(jìn)入一中讀書(shū)，從他身上的確看到了一中的好。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。有時(shí)孩子也有倦怠的時(shí)候，我便同孩子一同來(lái)寫(xiě)日記，同一個(gè)題目，同一個(gè)話題，讓自己也當(dāng)一回孩子，用孩子的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)孩子的故事，時(shí)不時(shí)地，我們父女倆還來(lái)比一比誰(shuí)寫(xiě)的精彩，誰(shuí)的用詞更準(zhǔn)確，讓孩子看得見(jiàn)夠得著，她從中也找到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。 各位家長(zhǎng)都知道，孩子是我們最大的事業(yè)。因?yàn)樗趩?wèn)的時(shí)候就有可能有自己的想法了。更會(huì)拉近你與孩子心與心的距離。 借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作的各位老師、家長(zhǎng)朋友們道一聲：您辛苦了。只要對(duì)孩子多一些尊重， 多一些平等，多一些寬容，多一些關(guān)愛(ài)，我們的孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜?？墒羌依锎_實(shí)讓拿不出錢(qián)來(lái)給他交學(xué)費(fèi)了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個(gè)智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點(diǎn)土地和政府的補(bǔ)助過(guò)日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們 的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”！對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后 的生活產(chǎn)生重要作用。每天都能讓我這個(gè)爸爸感覺(jué)到孩子一點(diǎn) 一點(diǎn)在進(jìn)步。 最后，我代表受到“金秋助學(xué)，圓夢(mèng)行動(dòng)”資助的家長(zhǎng)再次向團(tuán)縣委和各企事業(yè)單位表示最 誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！ 第四篇：家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 家長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們： 大家好！又是一個(gè)喜慶的冬天。 今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂(lè)二園已就讀兩個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí) 也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。相信每一位和我同齡的家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的感慨：歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長(zhǎng)高，一天天變大。 在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會(huì)讓孩子有很大的收獲。多問(wèn)問(wèn)孩子的心情感受，分享他的收獲成就，了解他的學(xué)習(xí)生活情況，等等。 例子一：當(dāng)著孩子的面，在親朋好友面前盡量不要說(shuō)孩子的缺點(diǎn)和不足，盡量找他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可說(shuō)的，就可以模糊的回答，或者讓孩子自己說(shuō)。 四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 以前，我是事無(wú)巨細(xì)。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊 心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。既要看到客觀存在的問(wèn)題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。 我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。很開(kāi)心弟弟這么說(shuō)，也看到他的一次次進(jìn)步，真的很替他開(kāi)心。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。因?yàn)?，我們的孩子，學(xué)習(xí)拼搏的最終目的，是立足社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做學(xué)問(wèn)，首先要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們，中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰(zhàn)，我們面前會(huì)有一個(gè)個(gè)盲點(diǎn)、一層層屏障，但只要我們沉下心來(lái)，理清思路，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃、固強(qiáng)補(bǔ)弱，把每一道題、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一張模擬試卷都當(dāng)成中考臨場(chǎng)去細(xì)致分析認(rèn)真完成，用扎實(shí)的功底和良好的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)、迎接考試，讓既定的目標(biāo)再次清晰，爭(zhēng)外國(guó)語(yǔ)、保信高、守二高，通過(guò)我們?nèi)w家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們執(zhí)著拼搏，我們定能再創(chuàng) 20xx 年 XX 中學(xué)中考成績(jī)的奇跡與輝煌！讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來(lái)的關(guān)口，在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋！ 做為一名九年級(jí)家長(zhǎng)，本人鄭重承諾：在 中招考試以前停止一切娛樂(lè)活動(dòng)。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。最后，祝 小朋友們節(jié)日快樂(lè)， 茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦。這些成績(jī)的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也讓他體會(huì)到父母就在身邊陪著他。 第二、對(duì)孩子的做法 —— 交流、陪伴 、引導(dǎo)。 第一、對(duì)孩子的態(tài)度 —— 尊重、理解、信任。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高 的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。 家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦，老師們都很負(fù)責(zé) ，很用心，也很關(guān)心他們，不光是教給他們課本知識(shí)，也教會(huì)了他們?cè)S多人生道理。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。 每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。同學(xué)們，我深知競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)實(shí)殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練；理想，不 是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。如果說(shuō)三年前我還在為孩子進(jìn)入羊山中學(xué)而迷惑忐忑，那么今天，我可以驕傲的說(shuō)，是羊山中學(xué)，成就了他一生的理想，同時(shí)，給我的家庭注入了無(wú)限美好的想象！ 今天，當(dāng)我和同學(xué)們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰(zhàn)，激動(dòng)的心感慨萬(wàn)千。 每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，第一個(gè)走近同學(xué)的是老師，是他們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們豁然開(kāi)朗?！弊鎳?guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。 我自己來(lái)一中的次數(shù)并不多，但是每周都會(huì)打電話給弟弟，聽(tīng)他講述學(xué)校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些老師和同學(xué)。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，