【正文】 回首大學三年，我們的青春是道明媚的憂傷，還是一道亮麗的風景？回首大學三年，我們?nèi)绾伟卜盼覀冊陝拥那啻海咳绾?hold 住我們的大學生活？ 二、活動目的 回顧過去的大學時光，反思大學生活。 大家一起讀李開復(fù)的《給中國學生的第四封信》。 提前準備好團歌及歌詞。積 累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。 （一）五老進校園，開展感恩教育活動 為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育，培養(yǎng)學生良好的“感恩”習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，通過活動，使學校的校風更淳正，使學生的禮儀更文明；使學生的書香氣息更濃厚。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活。 （四）征文比賽 在指導(dǎo)學生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義?！? 為了培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣，進一步建設(shè)書香班級， 3 月 30 日我們八一八二聯(lián)合舉辦了讀書筆記展評活動。 二、存在的問題： 個別 學生應(yīng)付交差，為應(yīng)付檢查而摘抄，撰寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字多。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造良好氛圍 根據(jù)文學院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的具體方案。 從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。 三、各班精心組織，開展各項讀書活動 我校在讀書活動中，著眼于提高學生熱愛讀書，以形成人人好讀書，人人愛經(jīng)典美文的終身學習為目標，開展了一系 列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。以班級為單位，學生根據(jù)自己的長處，分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優(yōu)美段落，在以班級為單位制作成一本手抄報集。感悟 —— 希望伴你成長”讀后感征文活動的第二年，“讀書在收到征文稿件并作整理后，“希望之樹”愛心協(xié)會各部部長開展了評分活動。不少同學的文章中透出了他們積極進取的心態(tài)和對未來的憧憬。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣，讀書月活動效果顯著 在本次讀書月中，著眼于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進干部職工素質(zhì)提升，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的 讀書學習活動，收到了良好的效果。 二是積極開展送科技書籍 下鄉(xiāng)活動。 通過開展讀書月活動，在系統(tǒng)中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。 20xx 年暑期，為進一步推動我校教育改革創(chuàng)新工作，激發(fā)學生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，落實市局《關(guān)于組織師生開展 20xx 年暑假閱 讀活動的通知》精神，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的暑期讀書活動。假期結(jié)束后，每人上交一份有質(zhì)量的讀后感，由團委進行評定，并對獲獎?wù)哌M行表獎。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、手抄報，并在學校櫥窗、班級黑板報開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。每年的讀書節(jié)活動的設(shè)置就是來源于學生的啟發(fā)，在整個活動期間，也做到了完全由學生唱主角。課堂不僅是傳授科 學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。在讀書活動中教育學生用這些“守則”約束自己，改掉不良的行為習慣。 在讀書中學到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。 四、讀書活動成效顯著，推動了學校打造書香校園的步伐。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間同學們能靜心讀書了，主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。 愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。 有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。 經(jīng)常讀書的人，一般不會亂說話，言必有據(jù)，而每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃 。 讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。 人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。主要表現(xiàn)在以下方面： ，比如預(yù)習強調(diào)不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。做好預(yù)習導(dǎo)航，給學生規(guī)定預(yù)習的時間，只有充分的預(yù)習，才有展示的精彩。 30 分鐘課堂交流、展示，教師點撥。 二、學生讀書情況 。 “讀書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的“讀書演講活動”?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造良好氛圍 根據(jù)文學院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的具體方案。想 通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結(jié)合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質(zhì)。 二、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 為了認真落實納教字（ 20xx） 59 號文件精神，使校長讀書活動不走過場，有序開展，成立了由鄉(xiāng)中心校校長任組長，副校長和辦公室其它人員為成員的校長讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全鄉(xiāng)校長讀書活動的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核。 在今后的工作，我們將加大對讀書活動的管理力度，勤指導(dǎo)、勤檢查，確 保校長讀書活動落到實處，收到實效，確保學校精細化管理水平和教育教學質(zhì)量提高。書中又提到怎樣才能體驗到人類偉大的深層次的純精神的愛。 20幾年下來，倒發(fā)現(xiàn)這是我最好的消遣和減壓方式，再多的失意煩惱，世間紛繁，只要一書在手，自得其 樂。淡泊以明志，寧靜以致遠非讀書所不能達也。也擴大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力，讓大家對圖書館有了全面的認識。經(jīng)過層層選拔出來的五位選手很好的展現(xiàn)了當代大學生的文化素養(yǎng)和風采。 五、存在不足不斷完善 面廣，組委會對各個階段性活動的開展落實不夠；個別組織單位宣傳發(fā)動不到位，稿件數(shù)量沒達到預(yù)期。 針對教師的教學和教育工作的需要，學校精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標準、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。 三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。 “閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動在我校的順利開展，得益者 —— 教師，受益者 —— 學生，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。 三、加強宣傳，利用橫幅、廣播等形式進 行宣傳“ 4 讀書活動總結(jié)篇 1 為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導(dǎo)學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。 三、舉辦學生作文大賽 20xx 年 5 月 8 日，全鄉(xiāng) 6 所學校選拔出的 7 名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。 首先，宣傳發(fā)動，明 確讀書活動目的。根據(jù)活動目的，層層落實責任，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。 通過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。 有的讀書活動 —— 活動總結(jié)是這樣寫的：“這樣的活動真的很好，通過閱讀紅色書籍，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認識，是他們用熱血和生命才換來我們今天美好的生活，因而在新時期我們會更加堅定不移的擁護我們的黨，跟著我們黨的旗幟，建設(shè)我們美麗的新中國 !” 還有的讀書活動 —— 活動總結(jié)是這樣寫的：“通過參與愛黨日讀書活動，更加進一步的提高了自己的思想覺悟，讓自己時刻以共產(chǎn)黨人的精神激勵自己，讓自己在自己普通的工作崗位上，創(chuàng)造出更多的不平 凡事情 !”。 總之，通過以上假期活動的開展，豐富了同學們的假期生活，培養(yǎng)了同學們的讀書興趣，增進了同學之間的友誼，提高了同學們的自身修養(yǎng) ，使同學們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學期。 （二）加大宣傳，形成氛圍 為形成良好的讀書氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議，開展動員大會，宣傳讀書、學習的重要性，并要求各部門、班組認真做好讀書宣傳工作，鼓勵職工多讀書、讀好書，營造讀書氛圍。為此，公司下一步將繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)組織，加大資金投入，開展好讀書活動，切實提高職工思想覺悟和文化水平。各基層單位結(jié)合自己的實際，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的制度措施，為活動開展提供了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。 總之，讀書活動的開展，將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。 （二）通過讀書活動的開展，對培養(yǎng)職工良好的閱讀習慣，提升職工文化修養(yǎng)起到了重要作用。 為認真貫徹落實 XX 區(qū) 20xx 年“全民讀書進企業(yè)”有關(guān)文件要求，增強企業(yè)文化軟實力，激發(fā)公司職工讀書熱情，營造學習型企業(yè)氛圍，推動企業(yè)科學發(fā)展。 東華小學一貫堅持培養(yǎng)同學們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習慣，在學校，我們充分利用班級的閱讀課和部分自習課，發(fā)揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。今后，我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，完善我園的讀書 機制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。 第四，結(jié)合教育教學，組織讀書活動。 探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。利用好 《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于 20xx 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。 23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。 23”世界讀書日全民閱讀活動。 為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書 。學校以朱永新的《新教育之夢》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。 ，制約了部分學部的優(yōu)秀選手； 、寫論文，參加選手少。 四、活動新穎特色引人 此次活動是在十月份我院“名家講壇“學術(shù)月活動的基礎(chǔ)上醞釀出來的通識教育活動，借助圖書館第三屆“書香校園讀書月“活動，以“細讀經(jīng)典提升品位“為主題。 二、征文比賽成效顯著 第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動，于 11 月 25 日正式截止，共征得 138 篇稿件。 通識教育強調(diào)科學教 育和人文教育的融合培養(yǎng)，目標是促進人的全面發(fā)展，特別是人格的發(fā)展，通識教育的核心應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。一個女人所能體會到的自由的程度和對幸福 .的深度取決于她對人性認識的廣度和深度。物欲的滿足與精神上的愉悅相比是多么的微不足道。以前愛看心理學方面的書，但這類世人看來有點玄的通靈類書還是第一次讀，看完竟有些許觸動。 年終檢查結(jié)束與績效工資掛鉤，并作為評優(yōu)任用的重要條件。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。 教務(wù)處與政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學內(nèi)容豐富具體，書寫認真。教師講解的時間不能超過 10 分鐘。教師要對學生掌握的效果了然于 心。 4）教師要做好課前調(diào)查：有人統(tǒng)計： 20%的知識是不用講學生能自學會的； 70%是通過討論才能學會的； 10%是通過同學之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調(diào)點撥，反復(fù)訓練才能會的。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)。 人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去 的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。 喜歡讀書的人，學歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng)。 讀書是人的立身之本。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。 ㈡促進了校園文化建設(shè)和校風