【正文】 孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。對“特困生”每個行政人員負責兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制 定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生 1:20 方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，重過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這 個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！ 今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題： 一、學校情況簡介 陽光中學創(chuàng)辦于 1999 年，在李立新校長的領(lǐng)導下、全體教職工的共同努力下，從開始租教室，到發(fā)展到今天有 20 個班級、 1300 多名學生的規(guī)模，擁有教學樓、公寓樓、食堂、運動場、實驗室、電腦室、多媒體教室，共占地 30 多畝的花園式學校，無不凝結(jié)了我們陽光人智慧的結(jié)晶。而家長會是學校、老師、家長相互交流信息，相互理解支持，達到共同教育學生的目的的一種重要方式。同時盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗的教師任教。 。多開有遠 大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。 ，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。 誤區(qū)三：過分期待。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎 ?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。要恰當?shù)毓烙嫼⒆拥哪芰?，降低過高的學習目標，重視孩子的學習過程而不要太計較考試結(jié)果。 多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么， 掌握得如何等?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。首先，學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，每班均配有一名責任心強的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導。 讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。 多與學校、老師聯(lián)系。 加強對孩子的安全教育和管理。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。 ，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學習中，讓每個孩子考出最優(yōu)異的成績。 嚴抓安全教育、理想教育主題班會課等等 . 七、希望和建議： 抓好班級工作 ,單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培 養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。 第三篇：初三家長會講話稿 尊敬的各位家長，下午好 ： 首先請允許我代表學校和初三（ 1）班全體老師以及你們的孩子，對于你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長給予學校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝！今天，請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子 一個即將畢業(yè)的初中學生的教育以及下學期結(jié)合學校工作安排談談我們這個班級的我的工作思路。 本次期中考試成績突出的同學 :侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、 胡學星、王梅、顧小翠等。一個家庭，對于子女的教育影響無處不在、無時不在，因此，有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。 中學生的年齡決定了他們認識事物的特點，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善于模仿。要注意情感的培養(yǎng)，激發(fā)孩子在生活 中去體驗關(guān)心、體諒別人。 （二）想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。在家教的藝術(shù)上，可歸納為：愛要得法、教要及時、嚴要得體，不能溺愛。 對孩子的嚴格要求，必須建立在 **平等和尊重的基礎上，不應強加父母的意志，濫用父母的權(quán)威。古語說：由儉入奢易，由奢入儉難。 成績： 2021 年 6 月中考，我們再上新臺階，中考參加考試人數(shù) 135人 ，上 云中錄取線 47 人，上線率為 %，位居全縣公立學校第一；總平均分位居全縣公立學校第一，其中雷曉波同學總分位居全縣公立初中第 1 名，葉婷婷同學總分位居全縣公立初中第 4 名。總分 650 分（另外家訪：梅中加 10 分，民族加 30 分）。因此，我們要教育、督促孩 子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人 壓力巨大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。可能家長要問，你讓我 們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。 家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。孩子是每一個家庭的重心、中心和核心，孩子的喜怒哀樂、成敗得失，牽動著每一 個家庭最為敏感的神經(jīng)。 初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。但男同學在這方面就較差些。 加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。與品行不正的人交朋友 。進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎 ?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、 一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。強行向他人索要財物 。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的 。 學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。我說，家長在忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子 攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。對后進生一視同仁，因材施教。 自信心嚴重不足，少部分同學盲目 ，要引起重視，同時希望家長配合教育。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。 謝謝大家！ 第五篇：初三家長會講話稿 尊敬的家長： 你們好 ! 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝 !在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長 會影響了各位的正常工作表示抱歉。 4．對老師多聯(lián)系：多到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。讓孩子遠離干擾。 三是加強了對學生的學習管理，每天的早讀、午讀、晚讀，作業(yè)的要求，每周五的周周清，每周日下午的補課，師生結(jié)對。 任務繁重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年， 是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。還有涌現(xiàn)出很多拾金不昧同學、天黑蒙蒙就起床勤奮學習同學，這一切的一切為 2021 年的 XX中學書寫下了最令人感動的一頁。此外，還有個別同學會去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在他們讀初二時就發(fā)現(xiàn)了好幾個去了整夜不歸的，家長有很大責任。例如，購買文具，書報雜志，出資供子女學習繪畫、書法、音樂、舞蹈，發(fā)展各種特長等。 同時他又說： 皆見愛未必治也 。 要使家庭幸福和睦，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實加強自身的修養(yǎng)，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達到 其身正，不令而行 的效果。如果，父母只是一味地教孩子關(guān)心別人，而自己卻對別人漠不關(guān)心， 事不關(guān)己，高高掛起 ，孩子就會認為這只是大人在哄孩子。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易干枯的。 ........................主要存在的問題是，有些學 生好動，紀律較差，缺乏合理安排時間的能力；有些學生愛虛榮、愛打扮，愛攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學生有小靈通），思想和學習上不太求進步；有些學生因父母溺愛，生活自理能力差，不珍惜勞動成果；亂買零食吃的同學較多，有些同學愿為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責任心；多數(shù)學生學習粗心、馬虎。下面通報一下本次期中考試的情況：（ 與全區(qū)比的情況分析一下）。教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。回眸過去的兩年半時間，我們應該是問心無愧的，我們也應當看到，每一名學生成績進步，除了 同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。 ③切忌打擊孩子的自信心。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。那么，面對緊張的九年級學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？ 我認為根據(jù)各