【正文】 最大、精力最集中，很有緊張感，展示出了培英學(xué)子的自信、活力和激 情。最近，“部編本”語文教材總主編溫儒敏透露 :對于讀書少 、不讀書、不思考、少思考、寫字慢、語文基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次高考改革已經(jīng)不是噩夢，而是一種審判！現(xiàn)在不喜歡閱讀，特別是不重視激情誦讀的孩子們，你們要立刻行動起來，否則，你們根本應(yīng)付不了新的高考。 如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。 清代大才子紀(jì)曉嵐，博聞強(qiáng)志，知識淵博，終日以讀書為伴，最終功成名就，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯 。 作為一名學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?？梢猿浞謱⒄n間或午休后部分時間利用起來。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。 同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。 因此，讀書需要只爭朝夕。 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由 。那么，今天的我們究竟該如何閱讀呢？下面就為大家分享我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)： 一，開始閱讀之前，調(diào)整好自己的心態(tài)。 中央電視臺朗讀者欄目中，主持人董卿說過一句話：你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路、讀過的書。 老師們，同學(xué)們，打造書 香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識； 二是探討讀書方法； 三是交流讀書成果； 四是提升大家的綜合素質(zhì)。讀書，對人對己都大有裨益的。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，游刃有余了。 關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶 藥也，善讀之可以醫(yī)愚”； “讀書破萬卷，下筆如有神”； “書籍是人類進(jìn)步階梯”； “生活里沒有書籍，就好像沒有陽光； 智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”； 等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的 人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。學(xué)校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。我們的讀書節(jié)連著這個讀書日，很有意義埃 同學(xué)們、老師們， 書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！ 書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界 【篇八】 如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？ 浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。 金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福?！靶⊥迵涡⊥?,偷采白蓮回。傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進(jìn)書中：就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松 而愉悅。智慧里沒有書籍 ,就好像鳥兒沒有翅膀。書永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友，書永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一早到校，可以讀書；午間休 息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。 讀書令人堅(jiān)強(qiáng)。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方?！蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書，為自己的將來多買份 保險呢？讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？朱光潛說：“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的時間和精力。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家。我們只有孜孜不倦、始終不 渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸取精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進(jìn)。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。在讀書的時候，我們可以忘記一切，無論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因?yàn)槊恳槐緯?，都傾注了作者的汗水與心血，我們讀書，其實(shí)也正是在做人，學(xué)做一個懂得維護(hù)和支持的人?！蹦赀~的巴金在病床上仍然堅(jiān)持讀書。 但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足 ，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。你一松手，它就從指間溜走了。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。 其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。”可見，只要對讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有？ 讀書豈不快樂？ 讀書的作用，說小一點(diǎn)，可以影響一個人的一生，小學(xué)國旗下講話稿：把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣。 一是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。 宿州市二十小學(xué)國旗下講話稿第 ___周講話人 _____老師們、同學(xué)們： 大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快 樂。不知細(xì)葉誰 裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁 。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡 。 古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。讀書，能讓我們的目光更有光彩 。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級的活動，在活動中不斷提升和完善自己。 這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。他在位 24 年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì) 得到恢復(fù)和發(fā)展。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 作為與時俱進(jìn)的小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。作為新時代的少年，我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型社會”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良習(xí)慣， 做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個節(jié)約型校園而努力。 還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的 優(yōu)良表現(xiàn)。 節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”，黃童就是指的東漢時期的黃香。然而，現(xiàn)今的孩子對父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。 孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財(cái)富吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好只有今天踏 踏實(shí)實(shí)付出行動，才能創(chuàng)造出美好的明天 ! 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天國旗下講話的主題是：做一個孝敬長輩的好孩子。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。新的一學(xué)年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階 !謝謝大家 ! 老師們、孩子們： 大家好 ! 在上一周，我們學(xué)校開展了很多活動。 這讓我想起一個故事：《是當(dāng)國王還是讀書 ?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、 佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當(dāng)成了一種樂趣， 把日記當(dāng)作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。不解藏蹤跡 ,浮萍一道開?！甭牭竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因?yàn)槲铱梢运闶怯袝x的人了?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。”我們的思想需要源頭活水 ，而這源頭活水有一大部分來自讀 書。思考是讀書的升華，帶著思考閱讀是一種學(xué)習(xí)能力。我們要學(xué)習(xí)周恩來同志“為中華之崛起而讀書”，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歷史責(zé)任，為國家而讀書，為民族而讀書，為祖國日益強(qiáng)盛而讀書。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。 第四篇：國旗下講話稿小學(xué)讀書 國旗下講話稿小學(xué)讀書 (精選多篇 ) 小學(xué)國旗下講話稿 : 《以讀書為榮以讀書為樂》 其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。篇五：關(guān)于讀書的國旗下的演講 國旗下的演講 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。其次，要泛讀課外書。篇四：關(guān)于讀書的國旗下講話 《我讀書，我快樂》 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。讀書的關(guān)鍵是要做到持之以恒，要善于利用零散時間、閑暇時間。熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才?！鄙钪腥绻麤]有了書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。讀書，不僅限于讀書日，因?yàn)橹R是靠長期積累起來的。讀書可提高我們的寫作