【正文】 臺下十年功的苦練旅程。 利用教具，培養(yǎng)興趣 “興趣是最好的老師”，教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。在我每次上音樂課時總是給學(xué)生留出 5— 8分鐘時間，利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱，取得了事半功倍的效果。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的。 開放的音樂教學(xué)方法 開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機(jī)會，一個成功的體驗。 能聽辨不同類型的女聲和男聲。 樂于與他人共同參與音樂活動。 積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。 執(zhí)教的十七個班級學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳。 音樂情緒與情感 (1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。 (二 )表現(xiàn) (1)樂于參與各種演唱活動。 (3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡單的評論。 (四 )音樂與相關(guān)文化 音樂與社會生活 (1)關(guān)注日常生活中的音樂。 五、教學(xué)重點難點 能夠完整地背唱所學(xué)過的歌曲，參與各種演唱活動。 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的 教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。 體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。 開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。 四、針對性的訓(xùn)練 加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。 樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo) 。 校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。 堅持每周一次教研組活動，全員參與進(jìn)行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。本學(xué) 期要加強(qiáng)新操的教學(xué)和強(qiáng)化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。因為任教初三，深感身上責(zé)任重大。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。 。 ：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。 老師工作計劃 (四 ) 新的學(xué)期已經(jīng)開始了， 面對新的教育教學(xué)形式，面對新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局 20 年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施 素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。 本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽，拔 河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。 四、活動安排 三月份： 學(xué)習(xí)體育課標(biāo)、教材。 加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實新課標(biāo)精神。 完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。 開展群體性的體育活動，增強(qiáng)師生體質(zhì)， 堅持每天學(xué)生體育活動 1 小時，保證兩課 (體育課、課間體育活動 )兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。使之成為展示學(xué)校形象的窗口。 配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂 —— 美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。 二、工作要點： (一 )抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。 配合學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織 全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動。 組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽。 參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。 1 月份： 參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度 。查處價格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為 。查處為未取得燃?xì)饨?jīng) 營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為 。 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。 參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。 參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。 參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校 Flash 動畫制作班學(xué)習(xí)。 (三 )培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。務(wù)實教學(xué) 。 美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。 第四篇：小學(xué)美術(shù)教室工作計劃素材模板 做好美術(shù)室工作計劃對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，下面就是給大家?guī)淼男W(xué)美術(shù)教室工作計劃，希望能幫助到大家 ! 小學(xué)美術(shù)教室工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。做好充分的準(zhǔn)備工作，參加市里組織的各項比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。 ㈢加強(qiáng)體育教研活動 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。 加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功 的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ) 二、班級工作目標(biāo) 堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根 本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 (三 )、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平 根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓(xùn)練隊。 提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。 學(xué)校體育活動開展率達(dá)到 100%。 八、教研課的安排 ，以提高自己的授課水平。 ，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。 四、具體措施 ，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉 。 體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。 加強(qiáng)運動隊訓(xùn)練，每位任課教師要進(jìn)行運動隊訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。 ㈡召開專門會議研究學(xué)校體育工作 每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。 重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。 老師工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用 。 體育課具體安排： 第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。 樂理熟練掌握基本的樂理知識 五、教學(xué)措施 不斷提高個人的教學(xué)水平及能力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念 (如奧爾夫教學(xué)法 ) 以“教 師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己 努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力 將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中 充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能，音樂在生命中。要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 六、教學(xué)措施 在日常生活中多學(xué)習(xí)，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。 音樂與姊妹藝術(shù) (1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。 (三 )創(chuàng)造 探索音響與音樂 (1)能夠自制簡易樂器。 (4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。 (3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。 (2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。 教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系。在以后的教學(xué)過程中我準(zhǔn)備注重音樂基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。 聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。 學(xué)會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。 在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。更有的干脆和我一組，請我指導(dǎo)。 培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。 低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認(rèn)識相對較強(qiáng)，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。當(dāng)然對于一線的教師，要求也越來越高。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí) 。 但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。為什么說它重要呢 ?因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 課時安排： 第一周：印象深刻的事 第二周：水墨游戲――山水 第三周：紙花 第四周：插花 第五周：壁飾 第六周：英俊的腳 第七周：漂亮的鞋 第八周：鞋的聯(lián)想 第九周：我設(shè)計的鞋 第十周：黑、白、灰 第十一周：字的聯(lián)想 第十二周：版面設(shè)計 第十三周：報頭題飾和尾花設(shè)計 第十四周：秋風(fēng)瑟瑟 第十五周：雕 蘿卜 (一 )(二 ) 第十六周：非洲雕刻 (一 )(二 ) 第十七周：卡通畫 (一 )(二 ) 第十八周：可愛的家鄉(xiāng) 第十九周：我崇拜的人 第二十周：復(fù)習(xí)考試 第二篇：音樂老師工作計劃素材模板 [范文模版 ] 音樂教學(xué)應(yīng)注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動