【正文】 落實。努力提高師生參加體育鍛 煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學期要上 1 節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。 充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。 ，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。 、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。 ：能否正確處理好與同伴的合作關系。 結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。 學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。 學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。重在提高質量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。避免以后出現(xiàn)類似問題。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。在訓練中，各位體育教師要科學，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題，找學校負責領導協(xié)商解決。 三、具體措施 美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。 小學美術教室 2020 學年工作計劃 (二 ) 一、指導思想： 以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高 課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本 。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。 (9 月 12 日區(qū)教研室四樓電教室 )。 參加華康小學公開課教學觀摩活動。 12 月份： 布置學生美術作品展。 燃氣安全工作計劃 (三 ) 為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全 事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為 。查處超范圍經營、擅自在未經。定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。 組織學生參加美術學科期末考試。 組織學生參加全國第二屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。 參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。 準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在 看看、想想、畫畫、玩玩 中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。 凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。 定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。 充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學期要上 1 節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。 體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。力爭使我校體育工作進入先進校行列。 體育課常規(guī)教學拉練。 以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。 積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動， 參與與提高并重，不斷提高運動水平。 二、奮斗目標 按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。 七、評價教育教學 通過測試和平時的練習采取教師或學生 相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次： ：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。 五、業(yè)務學習 ，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。 三、學期目標 ，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下： 一、學情分析 我校初四共分八個教學班 ，我任教 14 班的教學，近 200 名學生，他們的身體素質各異。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。教學要從每節(jié)課入手， 認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。 四、具體工作 認真貫徹落實體質健康標準，做好學生體質健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。 教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導、督促、檢查。面向全體學生，切 實把學校體育工作落到實處。 加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以后的教學內容，強化訓練。 第三篇：初三體育老師工作計劃素材模板 初三的體育課是不容忽視的，因為身體健康是保證健康學習的前提。 《教科書》采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣 賞兩大部分。 二、學生情況分析 優(yōu)勢： 有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力 接受能力較強，敢于嘗試接受新事物 有主動學習動向和能力，有了細膩的思想感情 劣勢： 學生正處于變聲期，唱歌較困難。 設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力， 用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。 (2)喜歡從廣播、電視、磁帶、 CD 等傳播媒體中收集音樂材料，并經常聆聽。 識讀樂譜 (1)用已經學會的歌曲學唱樂譜。 (2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。 (2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。總的來說，在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎知識訓練，進一步鞏固、完善教學，為學生打下扎實的基礎。 密切聯(lián)系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的 豐收。 能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年背唱 2～ 4 首歌曲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。讓學生成為學習活動的主體。音樂教育家柯達伊認為 :音樂教育首先要通過音樂與身體結合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映能力。它應是學生對音樂的認識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程，是教師主帶作用的發(fā)揮、學生主體能力的生成和發(fā)展的過程，是動態(tài)、變化、發(fā)展的過程，是極具開放性的。 我還專門準備了很多小紅花、小五星等，并告訴大家 :如果誰先會唱，唱得準確、流暢，表情動作好，誰就能得到它。為了鞏固學過的歌曲，我設計了“開火車”這一游戲。因此，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。如 :利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、 理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分 。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。課前認真?zhèn)湔n。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。 完成任務的措施： 認真?zhèn)湔n、上課。 通過生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對物體的感受與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。 重視激發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。課程以形式多種多樣，給學生較的藝術發(fā)展空間，滿足學 生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望 二 .教學總目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 。 做好課前的各項準備活動。 (三 )記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。 二、教學目標 培養(yǎng)學生對美術學習的興起和良好的學習習慣的養(yǎng)成。了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。 抓住人物面部的基本特征，表現(xiàn)人物的表情。 1培養(yǎng)學生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心，促進學生素質的全面發(fā)展。 鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯(lián)系，與學生生活經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。 (2)通過美術活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感 。美術老師工作計劃素材模板范文合集 第一篇：美術老師工作計劃素材模板 五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚。 二、教材分析： 第九冊教材分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 三、學期目標： (1)了解美術的基本知識，認識美術工具，并能使用工具進行簡單的美術活動 。 加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。 1盡量注意學科間的聯(lián)系。 本期教材分析： (一 )教學重點 色彩的色相和明度等色彩知識，色彩的表現(xiàn)力。 本學期課程目標： (按知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維度列舉 ) (一 )總目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 。 一、基本情況分析 學生知識能力學習習慣分析：五年級學生對美術基礎知識和基本技能掌握不是很好，學習習慣比較差，對美術的學習興趣也一般。 (二 )以描繪和立體造型的方法選擇適合于自己的工具材料。 五、教學措施 認真?zhèn)湔n、上課。具體有繪畫創(chuàng)作、手工、欣賞。通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。 重視對學生學習方法的研究，引導學生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。 個人教研專題： 小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。我將注重在課前 、課中、課后三個方面下功夫。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。 本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等 材料，以備參考。 課前認真?zhèn)湔n。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。 所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著 他們走那