【正文】 ，從而得到寶貴の教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今後教學(xué)技術(shù)水平の提升打下基礎(chǔ)。 ，爭取形成自己の教學(xué)風(fēng)格。 我始終堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)原則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對工作從不講任何條件。使孩子們樹立正確的思想觀念，并且能夠明辨是非。在教學(xué)方面，我準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合起各種教學(xué)方法，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 其次，在遇到模糊的問題不好處理時，主動向同學(xué)科組的老師請教，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。因此，在實(shí)際的教學(xué)工程中，我注重培養(yǎng)孩子們對語文這門課程的學(xué)習(xí)興趣，使他們想學(xué)、愛學(xué)，從而塑造出孩子們好學(xué)的品性。激發(fā)了孩子們的興趣，也加深了對知識的印象。同時主動掌握、使用以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能。在學(xué)校的教研活動中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。這三年來的勤勤懇懇認(rèn)認(rèn)真真的工作，得到了大家的一致肯定。只有愛心能夠滋潤童心。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熾熱 的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。同時體會關(guān)鍵詞語所表達(dá)的含義，及對人物的思想品格的塑造作用。 三、樹立良好的老師形象 在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。堅(jiān)持在一切場合都為人師表的良好形象。備教法時，力爭做到每個學(xué)生都能對語文學(xué)習(xí)有興趣。用愛、用心去教育好每一個孩子。 二、做一 個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。 1996 年 7 月評為中學(xué)二級教師。把整個青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工 作。并且，每年都寫教育教學(xué)論文，其中 2021 年 4 月撰寫的論文《在寫作教學(xué)中解決學(xué)生思維片面性問題—— 對一組日記訓(xùn)練的思考》在《學(xué)生之友》（ 2021 年第 5 期）發(fā)表。多年來我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個，做輟學(xué)生的返校工作 100 多次，有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。上課時候，課前三分鐘一定到教室門口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。 2021 年 9 月我的 scienceword 教案設(shè)計《理想》在邢臺 市教育局舉辦的首屆信息技術(shù)教育教學(xué)暨教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀成果評比中獲“三等獎”。在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助下，思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平都有了長足的進(jìn)步，教育教學(xué)工作取得了顯著成績。積極參加繼續(xù)教育，還通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志獲取新的教學(xué)方法 ，更新教學(xué)理念，不管是集中學(xué)習(xí)還是自學(xué)，我都能認(rèn)真去完成，把繼續(xù)教育當(dāng)成提升自己工作能力的平臺。把握好講與練的度，從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成。它是指黨的機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，按照有關(guān)規(guī)定，定期或不定期地向上級機(jī)關(guān)或法定對象匯報工作。遵法守紀(jì)，為人師表。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記 。并且，每年都寫教育教學(xué)論文，其中 20XX 年 2 月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第 506期 )發(fā)表。多年來我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個，做輟學(xué)生的返校工作 100 多次，有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。上課時候，課前三分鐘一定到教室門口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。 1998 年 12 月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標(biāo)兵” 。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級教師工作，不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。期考時該生以 198 分的成績居全鄉(xiāng)年級第一，該生后來在小學(xué)畢業(yè)考中以總分 196 分的成績錄取于柳城民族中學(xué)。在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓(xùn)。幾年來，我班學(xué)生共有 8 人被評為市級“三好學(xué)生” 。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與 一年級兩個班的語文課，通過一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級語文成績由原來的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。 一、從教以來擔(dān)任班主任工作 8 年以上。心理健康教育專職教師每學(xué)年組織全校性心理健康教育系列活動 2 次 。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn) . 四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績 .但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁， 死而后已 !總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地 .唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏 染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入。 二、工作態(tài)度認(rèn)真，對 學(xué)生極端負(fù)責(zé) 我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，更是不遺余力 .力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。 五、教師重視德育工作，在教育、引導(dǎo)學(xué)生成長中形成自己的工作特色，提交近 2 年來本人在育人工作方面的經(jīng)驗(yàn)材料。 三、能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。 ⑦我虛心學(xué)習(xí)，在高級教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。我自己本人因工作突出，自 XX 年以來連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號 。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書刊，發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角。并在全鄉(xiāng)教代會上做了交流。從 XX 年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn) 教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。 參加工作以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班集體的建立，取決于班主任的愛心。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學(xué)習(xí)與交流，把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，每一次活動都有很強(qiáng)的針對性，收獲很大。 ，確保源頭活水。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。把整個青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教 育事業(yè)。 1995 年 12 月評為中學(xué)二級教師。天道 酬勤，我所教的班級每個學(xué)期的期末檢測中成績都是名列前茅的。在班主任工作方面，我做到了細(xì)心觀察學(xué)生的細(xì)小變化，許多的事學(xué)生都會表露在臉上的，我能及時做好學(xué)生思想工作。對待學(xué)生做到：民主平等，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：真誠相待，主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)謹(jǐn) 篤學(xué)，以身作則、為人師表。 2021 年 6 月，獲得河北師范大學(xué)大專學(xué)歷， 2021 年12 月，獲得河北師范大學(xué)本科學(xué)歷。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、政治學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。 三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己參加工作以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個團(tuán)結(jié)向上、 學(xué)習(xí)友愛的班集體的建立，取決于班主任的愛心。每一次教研活動，都認(rèn)真準(zhǔn)備，做好活動記錄。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。遵法守紀(jì)，為人師表。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。 基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際情況自己設(shè)計題目，同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題在課堂上做出分析、糾正和總結(jié)；進(jìn)行科學(xué)的討論和透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。為將來更好地學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （二）要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向你承認(rèn)自己的錯誤。第四，繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。在寫字過程中成功地運(yùn)用“我們的展示臺”展示學(xué)生的作品。 對學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅(jiān)持的原則。 首先積極配合班主任教師，做好班科工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊(duì)活動的時間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；同時主動 做好班級事務(wù)工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo) 的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。 三、今后努力的方向 在今后的工作中，我將從以下幾方面去努力： 、正確的教育觀。不得不承認(rèn)多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào)，優(yōu)化了課堂教學(xué)。 在低年級語文的實(shí)際教學(xué)中，在不斷地摸索和探究中，在一天天與課本和課文的磨合中，我深深體會到語文這門學(xué)科的無窮魅力。過于活躍的課堂并不是好的課堂。為此，我盡量避免自說自話的講課方式，盡力喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺性，從而點(diǎn)燃他們對語文這門課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情。通過平常的教學(xué)，通過與學(xué)生本人的溝通以及與家長們的交流，我漸漸對每位孩子熟悉起來。他們的心十分純凈，想法也充滿了童真。下面，我將本人從教以來在專業(yè)技