在課改動員會上的表態(tài)發(fā)言-文庫吧在線文庫
【正文】 三講一落實”，做好危險點分析與防控措施，組織職工自查互查，規(guī)范員工工作行為，切實保障電站安全生產(chǎn)，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟損失。延安中學(xué)教學(xué)改革的號角又一次吹響，我們延中的所有的“智者”們，讓我們打破常規(guī)教學(xué)模式，走在課堂改革的潮頭浪尖。一節(jié)高效課的核心是“自主、合作、探究”，高效課堂成敗的關(guān)鍵是看學(xué)生的自主的程度、合作的效度、探究的深度。 另外，從 09 年開始，我每學(xué)期都為教學(xué)處計算全校教師的“教學(xué)質(zhì)量獎”，為 13 屆的月考、模擬考試提供成績分析數(shù)據(jù)，完成了剛剛教代會通過的“高考質(zhì)量獎分配辦法”的程序設(shè)計，在成績統(tǒng)計分析、教學(xué)質(zhì)量評價等方面積累了一定的經(jīng)驗。在課改動員會上的表態(tài)發(fā)言 第一篇：在課改動員會上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 晚上好！ 能夠在這里表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸，同時也倍感壓力。一是全力宣傳課改的意義，提高廣大教師對課改的認識；二是認真督促我組教師做好“三單”導(dǎo)學(xué)案的編寫，為下學(xué)期教改的順利開展做好鋪墊；三是協(xié)調(diào)班主任與科任 教師，將參加課改的班級成立“學(xué)習(xí)小組”，協(xié)助年級 部與班主任做好“學(xué)習(xí)小組”的建設(shè)與管理；四是深入課堂，跟蹤檢查課堂教學(xué)改革的實施情況，為學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組及時反饋第一手資料。 有人說過，傳統(tǒng)課堂是“地心說”，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，而高效課堂則是“日心說”，學(xué)生是“太陽”，教師要繞著“太陽”轉(zhuǎn)，這才是正確的。 明代大思想家顧炎武有一句名言：“智者不襲常 ”。 電量是我們電站經(jīng)濟運行的重要指標，為保證企業(yè)的最大經(jīng)濟效益，我們將從以下幾點著手，力保電站生產(chǎn)安全、有序： 一是加強安全管理，確保安全生產(chǎn)。 三是充分做好準備，縮短操作時間。同時，要積極與公司聯(lián)系，在公司的支持下使更多的員工能夠得到技能培訓(xùn)的機會。 一是，以更大的魄力推進開發(fā) 工作。 二、力量更加強。搬遷的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。 三、任務(wù)更落實。 三是，以更實的舉措實現(xiàn)和諧環(huán)境。我站有決心，有信心在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各業(yè)務(wù)部門的幫助下，以學(xué)習(xí)彭水水電公司活的開展為契機，不斷提升電站管理水平，圓滿完成 2021年的目標任務(wù)。通過對過去廠用電情況的總結(jié)，對廠用電情況進行認真分析，找準節(jié)能關(guān)鍵環(huán)節(jié)，繼續(xù)深挖節(jié)能潛力，摸索嘗試節(jié)能手段，降低廠用電率，確保電站達到最佳經(jīng)濟運行狀態(tài)。
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