【正文】 神秘面紗，盡管現(xiàn)在的我有時(shí)面對(duì)作文常常無(wú)法順暢的下筆。 作為您的學(xué)生我不是最好的，語(yǔ)文成績(jī)不是突出的，作文也不是最優(yōu)異的，但我一定會(huì)努力，做到至少在我說(shuō)我是您的學(xué)生時(shí)，不會(huì)讓您臉上無(wú)光。您用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中的閃爍?！笔前?，老師一天中至少有 10 個(gè)小時(shí)在學(xué)校。”不僅不呆板，還充滿了學(xué)生對(duì)老師的愛，也充滿了老師對(duì)學(xué)生的愛。各班都在做最后的沖刺，我們班自然也不例外。她長(zhǎng)著一張美麗的瓜子臉和一雙“千里眼”“順風(fēng)耳”。” 有一次，我上課開小差，我抬起頭來(lái)，看見老師用嚴(yán)肅的眼神看著我，又用手在我的桌子上拍了幾下說(shuō)：“孫陸毅又做小動(dòng)作了，下次注意。是老師給予了我自信，是老師給予了我知識(shí)，是老師給予了我鼓勵(lì)?? 謝謝老師的循循善誘，謝謝老師的陪伴。隨著“老鼠”的減少，我們的行動(dòng)越來(lái)越困難。有幾件事情讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 我最喜歡的游戲作文 5 大家好，今天我向大家說(shuō)一下我最喜歡的游戲 —— “一 二三，木頭人”。弟弟一直看著我們，這時(shí)，我動(dòng)了一下，弟弟立馬讓我過(guò)去。 我小時(shí)候，家住農(nóng)村，生活并不富裕，所以，在我小時(shí)候的記憶里，“洋娃娃”這三個(gè)字很陌生。 從此以后，我就不喜歡玩洋娃娃了。之后我打開了 寵物。薛老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這樣鬧的？”同學(xué)們沉默不答。徐老師更辛苦，她每天教那么多節(jié)課，下午還要細(xì)心教導(dǎo)我們。但是我并不喜歡。這個(gè)游戲雖然好玩，但我一點(diǎn)兒也不喜歡。 燈塔，平凡而常見，但在一望無(wú)際的海洋的船只就會(huì)有前進(jìn)的方向，有努力的方向；在漆黑夜里行走的人就會(huì)找到家的方向，在我人生道路上，正是因?yàn)橛欣蠋熅妥W亮的燈塔，在我不知道對(duì)錯(cuò)是非的時(shí)候，在我不懂得道理的時(shí)候，在我不知道而手無(wú)足錯(cuò)的時(shí)候，老師會(huì)幫助我弄清黑白兩道，不讓我做錯(cuò)誤的事。您用那雙靈巧的手，將繩子也拉 ，手再一翻，紅繩便到了您的手中?！? 您的話，像春風(fēng)，拂散我心中的陰云。是它使我內(nèi)心過(guò)多的憤怨泄出來(lái)，解開困擾著我的心結(jié)。我想說(shuō)：我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，最崇拜您的那個(gè)不善言辭的學(xué)生。感謝您一直鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。有的老師，是真的把學(xué)生當(dāng)做是自己的兒女看待的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是為大家收集的我喜歡的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。堂屋（也有地方叫廳）相當(dāng)大，放學(xué)后，整個(gè)堂屋里都是噼噼叭叭的鞭子聲音，甚是熱鬧。直到撞擊得一個(gè)倒下為分出勝負(fù)，最后哪隊(duì)余下的人多的一方為獲勝方。“獵人”一組兩分成兩半，相隔大約有五米遠(yuǎn)，“鴨子”們站在“獵人”的中央。操場(chǎng)上笑聲、尖叫聲連成一片??不知不覺上課鈴聲響了，大家輕松快樂的 .走進(jìn)了教室。我想我也是哪種戀舊的人吧！ 我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開這游戲。就像我喜歡的女孩也一樣。不好，一群群機(jī)器鳥就像老鷹見到野兔，直沖過(guò)來(lái)?！蔽抑笓]戰(zhàn)斗機(jī)圍著熒光屏轉(zhuǎn)起圈來(lái)，那群笨鳥果然上當(dāng)了，也兜起圈來(lái)。 我喜歡的游戲作文 5 從小到大，我玩過(guò)很多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、擊鼓傳花??可我最喜歡的還是老鷹捉小雞的游戲。小明是我們班里的跑步冠軍，他被分成了老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，我們剩下的人當(dāng)雞寶寶。小軍也非常機(jī)靈，他想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“太累了，不玩了。 丁零零，丁零零，上課的鈴聲想了，我們余興未盡，戀戀不舍地走回教室。不一會(huì)兒就聽老師說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)“尋寶”的游戲，游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)將寶物藏起來(lái)，再找另一個(gè)同學(xué)來(lái)尋寶，我們大家來(lái)幫助尋寶的同學(xué)成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小。我玩了我最喜歡的游戲 —— 功夫派。我的稱號(hào)是東部護(hù)衛(wèi)者，我的靈獸是火云麒麟。我們先讓表姐把眼睛閉上，然后我們幾個(gè)小伙伴趕緊跑到屋子里藏起來(lái)。沒過(guò)多久，表姐把其他幾個(gè)人都找到了。她一邊找一邊說(shuō)：“快點(diǎn)出來(lái)！我看見你了！”表姐站在床前繼續(xù)說(shuō)：“還不出來(lái)，我就拿棍子來(lái)了！”我聽后心里想：“真倒霉！她是不是看見我了。 一個(gè)星期天的上午，小紅來(lái)我家找我玩。 想知道我為什么這么厲害嗎？因?yàn)槲医?jīng)過(guò)一年堅(jiān)持不懈的 實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，才獲得這么高的級(jí)別。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新探索精神，同時(shí)了解并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)功夫文化?？吹剿贿_(dá)目的不罷休的樣子，我猜他的心中 一定在想“沒道理呀，掌聲明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢 ?” 最后，因?yàn)橥醴矝]有成功地尋到寶物，那么寶物當(dāng)仁不讓地歸董佳宇所有，當(dāng)他打開紙包后，呈現(xiàn)在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的面包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個(gè)面包搶過(guò)來(lái)吃了。 我喜歡的游戲作文 6 前幾天，我們語(yǔ)文課上進(jìn)行 了一個(gè)有趣的游戲 —— 尋寶。這回，第三局開始了，小麗抓了很長(zhǎng)時(shí)間，連一只小雞也沒抓著。第一局就這樣敗了。游戲開始時(shí)，老鷹要去捉雞媽媽身后的小雞，雞媽媽必須張開雙臂保戶小雞。我回頭一看一陣狂風(fēng)暴雨般的掃射，它們?nèi)姼矝]，電視上奏響了凱歌。不費(fèi)吹灰之力，我闖人了第三關(guān)。 我熟練地安上主機(jī)和副機(jī)手柄，再接上電源，打開電視機(jī)，隨手插人游戲卡。而時(shí)間是累積的，不是說(shuō)我下幾分鐘后再上就沒事了，而是你沒下線累積 5 小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)上的時(shí)間是會(huì)累積的，所以結(jié)論說(shuō)你上 3小時(shí)就要下 5小時(shí)＝ 8小時(shí)）因?yàn)檫@樣，每當(dāng)玩到興起防沉迷時(shí)間快到了；每次有活動(dòng)是，活動(dòng)規(guī)定時(shí)間沒到不能上，因?yàn)闀?huì)有時(shí)間限制；因此我變得更少玩這游戲了。而這3 部是我最喜歡的，因?yàn)槿宋锖每矗尘吧鷦?dòng)，劇情好玩，游戲有難度。于是，她只有下場(chǎng)了。 盡管現(xiàn)在也有那種陀螺玩具，我也給孩子買過(guò)，但我總覺得不如當(dāng)年我們玩過(guò)的那樣好玩。那時(shí)候，同伴要想也和我一樣有個(gè)彩色陀螺，得跟在我身后說(shuō)上好些奉承話才行的。陀螺有大有小，主要是根據(jù)所選的木頭橫截面積的大小來(lái)定的。 老師，是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。所以，我才這樣說(shuō)教師是一個(gè)高尚，善良的一個(gè)職業(yè)。我也喜歡您嚴(yán)中有愛的工作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)候的我一有什么不順、什么煩惱，就去找您傾訴，像個(gè)狗皮膏藥似的，“纏人得很”，您也不煩我，每次都是耐心地為我解釋。 對(duì)于小學(xué)生活，我已經(jīng)不想再多說(shuō)一句，也不敢再多說(shuō)一句。您停下手中的筆，望著我，溫柔地問(wèn)我：“孩子，有事嗎？”我鼓起勇氣，揚(yáng)起頭，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把教室里水桶打翻了。 您呀，抬起頭，望著我，眨了眨眼?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，真是夠驚險(xiǎn)啊 ！ 你看，玩游戲也是很講究的！ 我最喜歡的游戲作文 11 在漆黑的夜晚，我們走在路上，因?yàn)橛辛寺愤叺臒艄獠艔钠岷诘囊怪姓业郊业姆较颍辉谄岷诘暮Ｃ嫔系拇?，因?yàn)橛辛藷羲艔暮棋暮Ｑ笊蠈ふ仪斑M(jìn)的方向。還有寫”王“字，這個(gè)游戲我也不喜歡。來(lái)到第四關(guān)，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這里，真的很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機(jī)會(huì)；輸，也不差，至少你可以從中發(fā)現(xiàn)短點(diǎn)，進(jìn)而改善。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，是一篇寫人的佳作。記得有一次，音樂老師聽我們唱完歌之后就走了，我們就開始“大鬧天宮”了，有的站起來(lái)我所尊敬的一位女老師老師 說(shuō)話，有的隨意在教室走動(dòng)，就連座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。爸爸買給我們一人一款的洋娃娃。這兩套洋娃娃非常好看。 快樂的時(shí)光總是很短。 我與弟弟和許多好朋友在一起，因?yàn)橐x一個(gè)數(shù)數(shù)者。呂老師還讓我爸幫我買繪本，老爸幫我買了很多，不過(guò)，我一下子就看完了?！按蟛筷?duì)”趁機(jī)撒腿就跑，終于趕到了目的地。 然后，大家站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。我做了很多很多次，但都失敗了。雖然她只陪伴我們度過(guò)了十天，在這短短的十天里，是她給予了我許多快樂和知識(shí)。但緊張的復(fù)習(xí)使王老師顧不得自己的嗓子，依舊堅(jiān)持用嘶啞但響亮的嗓 音為我們講課。她就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任 —— 王老師。他們說(shuō)：“自己生病是小事，誤了學(xué)生們的學(xué)習(xí)可就是大事了。教書育人，這個(gè)詞語(yǔ)前半部分是教書，后半部分是育人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，您也會(huì)奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。 您的困境不少，但卻一直在同其周旋，一直微笑面對(duì)生活。 您走了，我好像沒有見到您?！北愫屠蠋熞黄?，玩著?? 老師，您還在嗎？叩叩您的門，微弱地喊了聲：“報(bào)告。 我最喜歡的游戲作文 12 老師，您還記得我嗎？ 那年，我還在這里，您卻走了?? “老師，您在干嘛呀？我們來(lái)玩吧！”還記得，這是我對(duì)我的老師說(shuō)的第一句話，現(xiàn)在想起，我想流淚了。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰(shuí)能找到我呢？可是，我忽然聽到 了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來(lái)，連大氣都不敢出。當(dāng)老鷹，必須抓到小雞；當(dāng)雞媽媽，必須保護(hù)好小雞；當(dāng)小雞，必須身手敏捷。”一聲“孩子”叫得多么親切，一聲“不要著急”說(shuō)得多么慈祥！我把老師的話深深藏在心底，比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話，順利地通過(guò)了第二關(guān)?！边@是薛老師對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！ 說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿薛老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看到她那親切的笑容，就想高唱一曲，唱出我對(duì)薛老師的愛戴之情！ 評(píng)語(yǔ)：本文取材真實(shí)生活 ,選材恰當(dāng) .語(yǔ)言樸實(shí)，沒有華麗的詞藻。于是，我欣喜地看到它的干凈值增加了 servicereader8。爸爸這一次是帶著我和姐姐去兒童世界買玩具。 六月一日是兒童節(jié)，爸爸從兒童世界里買回來(lái)了兩套洋娃娃。 我數(shù)了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個(gè)人，他也只好去電線桿那里，又開始了，這次快到末尾時(shí)，我趴下了，因?yàn)榕肯虏蝗菀讋?dòng)。這個(gè)游戲沒有固定的人數(shù)，想加入說(shuō)一聲就可以了。呂老師走了過(guò)來(lái)，看見我在抽泣，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，來(lái)哄我開心，好讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。幾位“老鼠英雄”挺身而出。 游戲是這樣的：首先，我們分成兩組，一隊(duì)當(dāng)貓，一隊(duì)為鼠。”然后她就走到黑板前繼 續(xù)講課了。 她生氣的時(shí)候就像夏天的電閃雷鳴 。盡管作業(yè)如山一樣多，但同學(xué)們心中都知道老師用