【正文】 ”我慢慢地從床底下鉆出來(lái)了。后來(lái)，表姐說(shuō) :“咱們來(lái)玩捉迷臧吧！”大家都一致同意。而我現(xiàn)在使用的是驚水棍?！? 這個(gè)游戲這有趣，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事除了認(rèn)真和努力，還要方法得當(dāng)，否則也是徒勞無(wú)功的。 第一節(jié)課一上課，老師便端著一個(gè)大紙包進(jìn)了教室?！蔽覀儧](méi)有放松警惕，而是提高了警惕，小麗看了說(shuō)：“你們可真是一群聰明的雞哦?！钡诙珠_(kāi)始了。 課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上常玩這個(gè)游戲。美國(guó)的比爾“怎么辦？敵強(qiáng)我弱，敵多我少，不能硬拼，得改變 戰(zhàn)術(shù)。 我選擇的是“飛機(jī)”這個(gè)游戲。雖然很不喜歡被人說(shuō)是孩子，但事實(shí)還是那樣的。 這 3 部游戲中我最喜歡的是《夢(mèng)幻西游》因?yàn)槲业谝淮瓮娼巧缪莸木W(wǎng)絡(luò)游戲就是這部，也是我至今看見(jiàn)的最可愛(ài)、酷、帥、美麗第一名。我們高興得又跳又叫起來(lái)，因?yàn)閯倓傁聢?chǎng)的同伴被我們救回來(lái)了。 冬天來(lái)了，我們常常在課間休息時(shí)間，約著好多同學(xué)，一起到操場(chǎng)上玩“丟沙包”游戲。 當(dāng)我們玩陀螺都嫻熟后，我們就開(kāi)始比賽。等到陀螺轉(zhuǎn)速慢下來(lái)后，就得趕緊照準(zhǔn)陀螺的身體中間猛抽一鞭子，陀螺又飛快地滿地轉(zhuǎn)開(kāi)了。”不僅不呆板，還充滿了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)，也充滿了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)?！笔前?，老師一天中至少有 10 個(gè)小時(shí)在學(xué)校。您用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中的閃爍。 作為您的學(xué)生我不是最好的，語(yǔ)文成績(jī)不是突出的，作文也不是最優(yōu)異的，但我一定會(huì)努力，做到至少在我說(shuō)我是您的學(xué)生時(shí)，不會(huì)讓您臉上無(wú)光。但所幸遇見(jiàn)了您，是您為我解開(kāi)了作文的神秘面紗，盡管現(xiàn)在的我 有時(shí)面對(duì)作文常常無(wú)法順暢的下筆。您用手輕輕撫摸著我的頭，像媽媽一樣，那么柔和，那么親切。您看了看我，臉上泛起了微笑：“好呀，孩子，我們一起來(lái)玩吧。 在人生的路上，我就像在一望無(wú)際的海洋上暈頭轉(zhuǎn)向，就像在漆黑的夜里尋找不到家的方向的時(shí)候，老師就像一座閃閃發(fā)亮的燈塔，讓我有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，去拼搏，去努力。唉，這個(gè)游戲難度也很高啊 ! 說(shuō)說(shuō)搶凳子吧，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，主要考你得反應(yīng)力?！奔?xì)細(xì)品味著這句話，我走向了激烈的比賽，雖然最后我輸了，但我盡力拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。 記得三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)“校園金話筒”活動(dòng)，我和張怡冰經(jīng)過(guò)篩選，被選中參加比賽。這時(shí)，薛老師走進(jìn)教室。 我最喜歡的游戲作文 7 每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，我呢，較傾向騰訊的游戲，并不是說(shuō)只玩騰訊，比較喜歡而已，比如 呀， 堂， 游戲， 寵物等等。 可是，沒(méi)過(guò)多久，我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來(lái)，怎么按也按不回去了。 不過(guò)這個(gè)游戲是真好玩?。? 我最喜歡的游戲作文 6 別人一定認(rèn)為玩洋娃娃這個(gè)游戲非常幼稚。 弟弟走到電線桿旁邊，開(kāi)始大聲說(shuō)：“一二三，木頭人！”他說(shuō)時(shí)我們可以隨便動(dòng)，現(xiàn)在是第一次，是不可以動(dòng)的。 又三年快過(guò)去了，三千多個(gè)日子了，時(shí)間過(guò)得匆匆??！回想起來(lái)都還是前幾天的事情，我們即將要和這些老師分別了，心中充滿了不舍。嘻嘻！這次我們終于沒(méi)有全軍覆沒(méi)，而是大獲全勝了。身為一只小老鼠的我，當(dāng)然也不甘示弱，全力以赴地進(jìn)行“勝利大逃亡”。”我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但送君千里，終須一別，我還是與老師分開(kāi)了。那時(shí)，我真的很感動(dòng)。在一起相處了五年，真的有點(diǎn)舍不得 ，但真如歌中唱的那樣：“將來(lái)會(huì)有那么一天 ,我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ,告別了親愛(ài)的老師 ,告別了我們熟悉的校園 .”這個(gè)“將來(lái)”已經(jīng)到來(lái)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)面對(duì)。 老師，是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。所以，我才這樣說(shuō)教師是一個(gè)高尚，善良的一個(gè)職業(yè)。我也喜歡您嚴(yán)中有愛(ài)的工作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。現(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)候的我一有什么不順、什么煩惱，就去找您傾訴，像個(gè)狗皮膏藥似的，“纏人得很”，您也不煩我，每次都是耐心地為我解釋。 對(duì)于小學(xué)生活，我已經(jīng)不想再多說(shuō)一句，也不敢再多說(shuō)一句。您停下手中的筆，望著我，溫柔地問(wèn)我：“孩子，有事嗎？”我鼓起勇氣，揚(yáng)起頭，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把教室里水桶打翻了。 您呀，抬起頭，望著我，眨了眨眼?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，真是夠驚險(xiǎn)?。? 你看，玩游戲也是很講究的！ 我最喜歡的游戲作文 11 在漆黑的夜晚，我們走在路上，因?yàn)橛辛寺愤叺臒艄獠艔钠岷诘囊怪姓业郊业姆较?；在漆黑的海面上的船只，因?yàn)橛辛藷羲艔暮棋暮Ｑ笊蠈ふ仪斑M(jìn)的方向。還有寫(xiě)”王“字，這個(gè)游戲我也不喜歡。來(lái)到第四關(guān)，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這里，真的很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機(jī)會(huì)；輸，也不差，至少你可以從中發(fā)現(xiàn)短點(diǎn)，進(jìn)而改善。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，是一篇寫(xiě)人的佳作。記得有一次，音樂(lè)老師聽(tīng)我們唱完歌之后就走了，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的站起來(lái)我所尊敬的一位女老師老師 說(shuō)話，有的隨意在教室走動(dòng)，就連座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。爸爸買(mǎi)給我們一人一款的洋娃娃。這兩套洋娃娃非常好看。 快樂(lè)的時(shí)光總是很短。 我與弟弟和許多好朋友在一起，因?yàn)橐x一個(gè)數(shù)數(shù)者。呂老師還讓我爸幫我買(mǎi)繪本，老爸幫我買(mǎi)了很多，不過(guò)，我一下子就看完了?！按蟛筷?duì)”趁機(jī)撒 腿就跑，終于趕到了目的地。然后，大家站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。我做了很多很多次，但都失敗了。雖然她只陪伴我們度過(guò)了十天，在這短短的十天里，是她給予了我許多快樂(lè)和知識(shí)。但緊張的復(fù)習(xí)使王老師顧不得自己的嗓子，依舊堅(jiān)持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。她就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任 —— 王老師。 時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活結(jié)束，年近 40 的王老師也送走了我們這班畢業(yè)生。 直到畢業(yè)考后的第二天，我打電話去問(wèn)畢業(yè)考成績(jī)，電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽(tīng)不出聲音來(lái)。在最后的一天，我們十分不想和老師分開(kāi)。就在我打算放棄的時(shí)候，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，溫柔地說(shuō)：“鼓起自信，我相信你能行的。 游戲開(kāi)始了！“老鼠”們紛紛跑出鼠窩，爭(zhēng)先恐后地奔向下一個(gè)目的地。雖然幾位英雄“光榮犧牲”了，但大部分“鼠民”還是遷移成功了。 三年級(jí)了，在三上的暑假，我一路既往的去呂老師家，呂老師在她家給我們上課，給我們解讀許多圖書(shū)，有時(shí)候她很忙，就叫我們?nèi)ヒ粋€(gè)退休的老教師家里，那老師姓陳，陳老師在學(xué)習(xí)上什么問(wèn)題都會(huì)幫助我，陳老師也特別熱情。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來(lái)抓。沒(méi)一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都叫我們回家了。因此，我喜歡上了洋娃娃。 從此以后，我又對(duì)洋娃娃非常呵護(hù)。教室里真是人聲鼎沸。 我最喜歡的游戲作文 9 在一至五年級(jí)中，經(jīng)常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉，那便是我的老師 —— 徐老師?？傊詈笠魂P(guān)了 ，千萬(wàn)不要緊張，順其自然就好。當(dāng)寫(xiě)”王“字的人，必須抓到別人；當(dāng)逃跑的人，必須跑得快。然而，在我們?nèi)松穆飞?，同樣也有引領(lǐng)我們方向的燈塔一老師。我，同樣望著老師，您的那雙小眼睛，在這時(shí)是多么靈動(dòng)?！闭f(shuō)完又低下頭，不敢再直面老師。通過(guò)這三年，您看了我的作文，您應(yīng)該已經(jīng)了解了我小學(xué)的生活，但那決不是我的小學(xué)生活，那時(shí)的我是敏感的憤恨的充滿怨氣的一個(gè)盲目孤僻小孩，一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。您不僅是偉大的人民教師，更是偉大的心靈導(dǎo)師。每次上您的語(yǔ)文課，都能讓我覺(jué)得是一種享受，您可也把課文課講的栩栩如生，讓我們覺(jué)得 四十分鐘是一種享受，讓我們每一個(gè)人都喜歡上語(yǔ)文課。 記得我們新的數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的話：“我有自己的孩子，但我陪伴的時(shí)間最長(zhǎng)的還是你們 。那一句“老師，您好。但王老師那和藹可親的背影，我永遠(yuǎn)也忘不了?? 就在兩個(gè)月前，臨近畢業(yè)。 教師節(jié)即將到來(lái)，在此，我真誠(chéng)的向王老師說(shuō)一聲：“謝謝您！” 我最喜歡的游戲作文 2 我在暑假里認(rèn)識(shí)了一名老師，她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴(yán)厲”的老師。但我心里想著“既然相見(jiàn)了，便是緣分，我相信有朝一日我們終能相會(huì)。后來(lái)我多試了幾次，果然功夫不負(fù)有心人，我成功了?！斑?！”背后傳來(lái)這樣一陣聲音，我嚇得渾身發(fā)抖，撒開(kāi)腿抱頭鼠竄，才從“貓”的“利爪”下逃過(guò)，但一些跑得慢的“同胞”卻沒(méi)有“貓口逃生”。 我愛(ài)“貓捉老鼠”這個(gè)具挑戰(zhàn)性的游戲，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜歡這個(gè)游戲嗎？ 我最喜歡的游戲作文 4 老師，這個(gè)親切而又偉大的名字，傳授給我們了這么多的知識(shí)，也教會(huì)我們了這么多做人的道理，我們和老師一起相處了三千多個(gè)日子，回想起曾經(jīng)的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。我想對(duì)這些老師說(shuō)：“老師，謝謝你們！老師，謝謝你們的教育！老師，你們辛苦了！”雖然不知我們將來(lái)還能否再見(jiàn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨，和你們的幫助。弟弟回過(guò)頭，接著說(shuō)： 一二三，木頭 人！“這次我們才可以動(dòng)。難道你們小時(shí)候不 喜歡玩嗎？男生小時(shí)候喜歡玩變形金剛，女生小時(shí)候和我一樣，喜歡玩洋娃娃。我就想也不想，把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。 每次打開(kāi)電腦，我都先登上 ，打開(kāi) 列表，看看朋友們，同學(xué)們，親戚們，快速瀏覽下哪個(gè)人 在線，就雙擊他（她）的頭像，打開(kāi)了聊天框，什么家長(zhǎng)里短的，雞毛蒜皮的事情，全給列出來(lái)找話題，嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事干都會(huì)這樣做，然后看看別人的個(gè)性簽名的什么，了解下別人的盛衰，悲哀歡樂(lè)什么的，因?yàn)閽?Q，所以會(huì)有等級(jí)滴，我現(xiàn)在只是 23 級(jí)，人家的 Q 齡比我還早的等級(jí)都比我高了，我還在這個(gè)階段，很糾結(jié)，看來(lái)得掛 Q 啦。同學(xué)們看到老師的臉?lè)浅?yán)肅，我們便安靜下來(lái)，頓時(shí)教室 里變得鴉雀無(wú)聲。我們開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備，下午還要加班。 這所有的一切，離不開(kāi)老師的教誨、老師的期望、老師的提拔，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)，不如給老師道一聲“感謝”！ 我最喜歡的游戲作文 10 說(shuō)到游戲，你最喜歡哪一個(gè)游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫(xiě)“王“字 ?是搶凳子？還是捉迷藏？ 提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。等聲音一停，你就得馬上找個(gè)位子坐下，要不然你就輸了。 老師是我成長(zhǎng)路上的閃閃發(fā)亮閃耀的燈塔，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋遨游，讓我去發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我一無(wú)所知的事物。”現(xiàn)在仍然還記得，我當(dāng)時(shí)是如何地激動(dòng)，一雙小手上穿上了紅繩兒，慢慢地遞