【正文】 一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。 金秋九月，我們 102 個(gè)天真可愛(ài)、朝氣蓬勃的孩子為了一個(gè)共同的夢(mèng)想相聚在了四二班這個(gè)大家庭 —— 創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)，做最好的自己！攜手前行 的路上，我們共同打造了彰顯我班特色的“追夢(mèng)”文化。因此，秉著這樣的理念，我們把班名定為追夢(mèng)班，秉承“點(diǎn)滴鑄就輝煌”的班訓(xùn)，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，求實(shí)進(jìn)取，弘揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想”的班風(fēng)。 老師對(duì)我們的寄語(yǔ)是：人有志向，心存善良，快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想。班干部由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等組成，各司其職。 如今我班的同學(xué)們擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：練字時(shí)坐姿端正，聽(tīng)課時(shí)積極發(fā)言、會(huì)傾聽(tīng)，合作時(shí)分工有序、會(huì)質(zhì)疑，展示時(shí)大方得體、會(huì)表達(dá)；同時(shí)，行為習(xí)慣也養(yǎng)之有素，放學(xué)路 隊(duì)整齊有序，集體活動(dòng)團(tuán)結(jié)守禮。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。 但是現(xiàn)在 ,我走出了迷茫 ,重新尋回了屬于我的光明世界 .因?yàn)槲抑懒宋业娜松?,它是一段追夢(mèng)的旅途 ,它的每一步 ,每一個(gè)腳印 ,都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證 ,我要不斷的、努力的去追逐！ 三、追逐夢(mèng)的腳步 有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。我開(kāi)始迷茫，因?yàn)檎也坏阶约旱那斑M(jìn)的方向；開(kāi)始慚愧，因?yàn)榭吹搅祟I(lǐng)導(dǎo)、同事、家人對(duì)我期望的眼神。仔細(xì)想來(lái)，我們浮躁的原因主要有這么兩個(gè)。 板書(shū)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。篇五：追夢(mèng)的歲月演講稿 我是教師我幸福 —— 讀《追夢(mèng)的歲月》有感 深夜，我獨(dú)自在燈下，讀著《追夢(mèng)的歲月》， 65 個(gè)平實(shí)的故事，跌宕的經(jīng)歷，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，或濃或淡的描述，讓我 一次次地感動(dòng)。 這幸福還來(lái)源于我們付出后的收獲。當(dāng)她羞澀地?fù)涞轿覒牙?，我把她緊緊摟住后在她耳邊悄悄地說(shuō)：“就當(dāng)我是你媽媽?zhuān)脝幔俊蹦且豢?，我分明感受到了她的顫抖，也清楚地看?jiàn)了她眼角的潮濕。我發(fā)現(xiàn)她字寫(xiě)得好，于是每次作業(yè)都拿她的字作示范讓同學(xué)們學(xué)。而傳授知識(shí)，與生命一起成長(zhǎng)，在伴隨生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，每天都在收獲著新的喜悅，這就是園丁的幸福。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運(yùn)的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。篇四：追夢(mèng) (演講稿 )逐夢(mèng) 聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說(shuō)：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書(shū)聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫，無(wú)盡的自由；”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬，來(lái)到了 伴有古樸的書(shū)齋，通幽的小徑，無(wú)限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。 。 是啊，我很年輕，可這一次，賦予了新的意義，因?yàn)槟贻p，所以有追夢(mèng)的力量，因?yàn)槟贻p，我可以貢獻(xiàn)更多的青春，因?yàn)槟贻p，我可以改變自己的夢(mèng)想，可唯一不能改變的，依舊是那一顆為發(fā)展添磚加瓦、為中國(guó)夢(mèng)描繪藍(lán)圖的壯志雄心！篇三：追夢(mèng)演講稿 尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好： 我是來(lái)來(lái)自車(chē)輛工程三班的莊市府，親友團(tuán)，你們?cè)谀睦铮≈x謝兄弟們捧場(chǎng)！ 話(huà)不多說(shuō)，今天我演講的題目是，莫讓浮躁侵染了大學(xué)時(shí)光 談到這個(gè)話(huà)題，我們首先想到的是這個(gè) 對(duì) 是什么躁動(dòng)了我們安靜的心 從高考結(jié)束到現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)了四個(gè)月零四天了。 人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人心中都承載著或遠(yuǎn)或近，或大或小的夢(mèng)，只屬于自己，卻又與國(guó)家民族的榮辱興衰緊密相連。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò) .對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有莫大的期待與希望。 揮手告別高中忙碌的 **一線(xiàn)生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不 染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！ 我 帶著感恩的心啟程，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人?父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂(yōu)和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴(lài)，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！ 我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn) 燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。我們把各小組的表現(xiàn)進(jìn)行積分排名，每月評(píng)選出優(yōu)秀小組，讓我們的努力有目共睹，點(diǎn)滴鑄就輝煌，比學(xué)趕幫，就在此悄然形成。我班的班級(jí)愿景是：創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)，做最好的自己；近期目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度，努力營(yíng)造拼搏、向上的學(xué)習(xí)氛圍。志向也可以說(shuō)是一個(gè)人的夢(mèng)想、目標(biāo)。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命 +運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩? 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。他要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅(jiān)持了下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)的旅程！ 這個(gè)孩子便是我，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂(lè)，快樂(lè)中的磨練。他天天都把自己的感情融入這琴聲。但是他那無(wú)畏的精神、英雄的行為、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩，讓我崇拜。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論?? 繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。 可我拒絕了它的建議。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者，拖著疲憊的身軀，行走在荒無(wú)人煙的、前進(jìn)的道路上。面對(duì)新的形勢(shì)與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓奮進(jìn)，責(zé)任共擔(dān)，發(fā)揚(yáng)“一家人”、“一 家親”的精神，形成“親兄弟”、“父子兵”的和睦局面，把公司建設(shè)得更加美好。 我們公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教導(dǎo)我們要發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”的工作態(tài)度，以及與狼共舞的工作熱情。他們輕松地把巨蟒扛起來(lái)了 ,每一只螞蟻都很賣(mài)力 ,但巨蟒卻沒(méi)有前移 ,因?yàn)?, 這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調(diào) ,他們并沒(méi)有站在一條直線(xiàn)上。 有一種美，令人驚艷、令人回味、令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它 —— 光彩奪目。 有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它 —— 深藏不露。 于是軍師爬上大樹(shù) ,告訴螞蟻：大家