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賀橋小學(xué)基層工會工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2025-05-15 15:30上一頁面

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【正文】 強了教職工的凝聚力,提高了學(xué)校的管理水平。學(xué)校堅持依法治校,以德治校,先后制定了校務(wù)公開管理制度,各處室崗位職責(zé)、德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,如《曾營 小學(xué)后勤工作管理補充制度》、《曾營小學(xué)月份教師崗位考評實施細則》、《曾營小學(xué)教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》等一系列制度。 優(yōu)秀群體 爭創(chuàng)活動是我們的特色工作,重點工作。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式,學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機構(gòu)和校務(wù)公示欄,幾年來不斷完善。二是始終站在維護廣大教職工根本利益這塊基石上,那么工會就不會迷失方向。 xx 年,基層工會協(xié)同學(xué)校行政為全體教師作了健康檢查,開創(chuàng)了相城區(qū)中小學(xué)之先河。全校評選 8 個工會工作先進集體。評選數(shù)額控制在本單位會員總數(shù)的 3%。 ③優(yōu)秀工會積極分子的評選,各基層工會召開會員大會或會員代表會議進行評選,經(jīng)單位黨組織 同意后報校工會。主要體現(xiàn)在:對于職工反映的問題,能夠認真的對待,召開工會委員會集體討論解決問題的辦法,使每個問題都有落實、有結(jié)果 。近兩年來,為五十歲以上職工過生日,買鮮花,使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。 20XX 年以前參加工作的老員工中具有本科以上學(xué)歷的 63 人,占員工總數(shù)的 %,大專以上學(xué)歷的 164 人,占員工總數(shù)的 %。同時,積極參加中國扶貧基金會“小包裹大愛心”愛心包裹項目活動,為災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)小學(xué)生捐助款項 達 20210 元。組織員工參 與單位的民主管理,不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。確保廣大教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),充分行使學(xué)校工會組織在學(xué)校管理中參政議政權(quán)。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》、《中華人民共和國禁毒法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法,要約束自己行為,提高師德水平。 關(guān)心教職工的實際困難。先后協(xié)助教務(wù)處組織開展了“創(chuàng)思杯 ”青年教師語文、數(shù)學(xué)、英語評優(yōu)課活動。今后,我們將再接再厲,不斷探索工會工作新機制,提升工會工作水平,為深化和諧校園建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。 鼓勵教師積極參加體育活動,不斷提高身體素質(zhì)。本學(xué)期申報了優(yōu)秀退教之家,并得到了市退協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校年輕教師多,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。 教代會制度化、規(guī)范化,全面落實教代會各項 職權(quán) 教代會是學(xué)校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的基本制度,我校教代會制度化、規(guī)范化,從源頭參與學(xué)校的各項改革,重大問題提交教代會審議,涉及到教職工切身利益的政策、方案、規(guī)定都要在教代會上表決通過才能執(zhí)行,全面落實教代會各項職權(quán)。積極投放助學(xué)貸款,為農(nóng)村困難家庭子女就學(xué)及時提供助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。二是通過業(yè)務(wù)技術(shù)比賽,發(fā)現(xiàn)人才。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查,使職工權(quán)益和待遇進一步得到提高。 三、建立健全職工動態(tài)管理體系,全心全意為職工服務(wù) XXX 聯(lián)社工會深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針,在政治上保證職工的主人翁地位,在制度上保證職工的民主參與,民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在生活上關(guān)心職工 的疾苦,不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。建立健全各項組織制度、工作制度、財經(jīng)制度等,加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設(shè),使工會組織健全,職能明確,能夠充分發(fā)揮作用。 ④積極參加工會舉辦的各項活動,在文體活動中取得較好成績 。 ④積極開展“三育人”、“建家”活動和各種有益于教職工身心健康的文娛體育活動,增強工會組織的凝聚力 。 一、年終總結(jié) 各基層工會要認真總結(jié) 2xxx 年在組織全體會員學(xué)習(xí)鄧 小 平理論和“三個代表”重要思想,履行工會職能,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用,協(xié)助開展教育教學(xué)改革,加強教職工隊伍建設(shè),推動召開二級教代會,促進政務(wù)公開,開展形式多樣的文體活動,加強工會自身建設(shè)等方面的工作。③組織好二年一次的教師暑期休養(yǎng)旅游活動?;鶎庸R總 后向?qū)W校行政提出工作建議及向工會小組反饋處理情況。 優(yōu)秀群體 的評議 規(guī)程,從無到有,從有到逐步完善、逐步細化,我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。基層工會向全體教工推薦讀書書目,供大家選擇、閱讀,并相應(yīng)組織一些形式新穎的活動,讓大家對感興趣的有爭議的書目、話題進行氣氛寬松的座談,激情的演講,同時把有一定質(zhì)量的體會文章結(jié)集交流。黨政工、各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)、以及工會小組長、教師代表參加的協(xié)調(diào)會,落實建家工作的各項任務(wù)?;顒又?,老校長深情地回顧了學(xué)校的過去,今昔對比,老少同感慨,學(xué)校近幾年的發(fā)展突飛猛進,這是社會進步的一個縮影;老校長向少先隊員介紹了幾位為學(xué)校的教育事業(yè)作出特殊貢獻的退休老教師,使這些學(xué)生了解到,學(xué)校的發(fā)展離不開這些老教師的辛勤勞動;老校長代表全體退休教師向全校學(xué)生寄語:自我服務(wù),鍛煉體魄,磨練意志,形成自覺。一年來,我們根據(jù)《工會法》和 《工會工作章程》并結(jié)合我校工會工作的具體實際進一步建立健全工會規(guī)章和制度,使校工會和部門工會的工作做到了有章可循,而且為提高工會工作的水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。正是學(xué)校為廣大教師提供一個能充分展現(xiàn)自我的大舞臺,所以許多青年教師脫穎而出,本學(xué)期,有 10 多位工會積極分子參加市級以上公開教學(xué),都取得良好的成績,其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學(xué) 教學(xué)年會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,王榮老師的美術(shù)課教案被收入人教版,陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。 深入開展師德教風(fēng)活動。 二、充分發(fā)揮工會組織作用,積極參與“校務(wù)公開”活動;學(xué)校及工會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用,成立財務(wù)監(jiān)督小組,每月召開一次會議,及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況,增強財務(wù)管理透明度。 另外,我們也認真做好其他的一些常規(guī)工作。 (1)組織過好幾個傳統(tǒng)節(jié)日:元宵節(jié)時工會為每位教工送上元宵;端午節(jié)送上了熱騰騰的粽子,中秋節(jié)與外 地住校教師共度節(jié)日,重陽節(jié)則精心組織退休教工座談和聚餐。各類療休養(yǎng)活動調(diào)整了教職工的工作節(jié)奏,釋緩了工作壓力,為更好的高效工作打下了基礎(chǔ),讓教職工真正體會到學(xué)校對他們的關(guān)心。平時做好在職和退休兩頭的體弱多病走訪、生育教師、青年教師新婚祝賀等常規(guī)走訪工作。 特別是九月組織的鼓舞江小的演出,更是體現(xiàn)出工會組織的強大凝聚力,大家克服了諸多困難,四十二位教工在工會主席的帶領(lǐng)下從暑期就開始了訓(xùn)練,酷暑難耐,大家沒有怨言。 07 年我校以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題開展了各類教學(xué)調(diào)研和隨訪工作,除經(jīng)審委員以外我校六位工會委員均為學(xué)校各位崗位的業(yè)務(wù)骨干,工會組織積極參與到聽課、評課、對部分青年教師跟蹤隨訪等各類活動中,圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作做出了很大的貢獻。 07 年在新改版的校園網(wǎng)上特設(shè)“校務(wù)公開”板塊,更全面的公開了各類評聘、評優(yōu)、述職等內(nèi)容,公開全體教職 工的考勤情況、月考核情況、完成教學(xué)流程情況,對學(xué)校工作的高度透明,對干群關(guān)系協(xié)調(diào)融洽起到了很好的作用,受到了廣大教師的歡迎。 8 件提 案內(nèi)容涉及到教職工福利、學(xué)校管理制度修訂、硬件維修等幾方面。 第二篇: 2021 年江橋小學(xué)工會工作總結(jié) 2021年江橋小學(xué)工會工作總結(jié) 2021 年學(xué)校工會在局教育工會的指導(dǎo)下,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)工會工作的要求,圍繞學(xué)校中心工作,認真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧理論統(tǒng)領(lǐng)工會工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了始終把群眾掛在心上,急群眾之所急,想群眾之所想,積極開展送溫暖活動。 校務(wù)公開落到實處,維護全體教職工的合法權(quán)益。我校有一支思想素質(zhì)較好、業(yè)務(wù)能力較強的教師隊伍。不斷學(xué)習(xí)是促進教師思想素質(zhì)不斷提高的保證,我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,進一步學(xué)習(xí)十七大重要精神,學(xué)習(xí)《《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識,開展行之有效的師德教育。為此學(xué)校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,建立健全監(jiān)督機制。一
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