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有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板五篇范例-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 她給我們帶來(lái)的是中班語(yǔ)言課 —《鴨媽媽找蛋》,自然大方的教態(tài)丁老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)吸引孩子,抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起玩,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂。 對(duì)高中新課程思想政治學(xué)科的教材、教參做到熟讀精思,并能科學(xué)構(gòu)建學(xué)科、單元等知識(shí)樹。 針對(duì)不同課型,摸索出新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題評(píng)講課、自習(xí)輔導(dǎo)課、課外活動(dòng)課等針對(duì)本課程特點(diǎn)的教育教學(xué)模式,并上出自己的幽默風(fēng)趣、回味無(wú)窮的授課風(fēng)格。每天早上起床以后先洗臉?biāo)⒀溃栽琰c(diǎn)。晚上 19: 00—— 20: 00 上網(wǎng)查資料。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排 。避免每天的學(xué)習(xí)量太大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、用途、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成(軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī) 基本操作) 能夠獨(dú)立安裝、使用、維護(hù) Windows,熟練掌握 Windows 的基本操作,學(xué)會(huì)使用防病毒軟件和壓縮軟件。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核考勤,促使全校教師全員參與,確保培訓(xùn)質(zhì)量,力爭(zhēng)使百分之百的教師參與培訓(xùn)。 3,再寫語(yǔ),英,政,歷,生,地的作業(yè),如果不會(huì)的也空著打個(gè)標(biāo)記。努力 +努力,勤奮 +勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭(zhēng)取到最高的境界。 ,為人師表。做好學(xué)生的思想工作?!?工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》的考試時(shí)間為 3 個(gè)小時(shí) ??梢愿鶕?jù)考試大綱和整理的筆記對(duì)考試點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致研究,也可以通過(guò)做強(qiáng)化題的方式來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。 充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。 認(rèn)真參加參與教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。注稅考試后,全力以赴備戰(zhàn)注會(huì)的稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí),這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍,直至聽懂為止。 聽課 (11 天時(shí)間 ) 在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件,聽課安排如下 : 聽課時(shí)間 :保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間。 看書速度:保證至少每小時(shí) 15 頁(yè),至少每天 30 頁(yè)。 20xx 年 7 月 1 日 15 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法教材內(nèi)容,重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)溫習(xí)應(yīng)試指南中客觀題中做錯(cuò)過(guò)的題目和重點(diǎn)難點(diǎn)題目,主要任務(wù)是理解并強(qiáng)化記憶教材內(nèi)容。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是: 6:50 起床刷牙洗臉用十分鐘, 7: 00— 7: 10 分吃早飯,然后去上學(xué)。 考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢 ? 第一,過(guò)于犧牲休息 時(shí)間。時(shí)間有多余就練習(xí)一下應(yīng)試指南中重點(diǎn)章節(jié)后面的主觀題。對(duì)于看書時(shí)標(biāo)出的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí),這些內(nèi)容可以用正常速 度或者慢速聽課,必要時(shí)可以反復(fù)多聽 2 遍,直至聽懂為止。練習(xí)過(guò)程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目,以備考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)??磿^(guò)程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn),聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講,直至完全理解。 看書速度 :保證至少每小時(shí) 15 頁(yè),至少每天 30頁(yè)。這樣,每章練習(xí) 1 小時(shí), 3 本書共計(jì) 45 小時(shí),每天學(xué)習(xí) 2 小時(shí),共需要練習(xí) 23 天。 以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。 第四階段考前狀態(tài)調(diào)節(jié) (考前兩周 ) 考前兩周,考生對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)把握都已固定成型,可能不少考生會(huì)感覺(jué)到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全,切忌走馬觀花,爭(zhēng)取不漏知識(shí)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍,可以邊學(xué)邊做練習(xí)題,以此來(lái)檢測(cè)自己對(duì)每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。具體是:《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》 (本科目分土建和安裝兩個(gè)專業(yè),考生可任選其一 )、《工程造價(jià)案例分析》。不擅自收費(fèi)。不斷充實(shí)和完善自我。周六,周日,寫完作業(yè)后多 拿幾個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),生物,看課外書,外出運(yùn)動(dòng)。離滿分實(shí)在太遠(yuǎn)了,媽爸為此都很著急,給我找了很多提 升學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,我該什么辦呢?思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、培訓(xùn)時(shí)間安排 教師利用下午辦公時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí),星期三、星期五為集中培訓(xùn)時(shí)間,學(xué)校統(tǒng) 一組織,由專任老師培訓(xùn)。 提高時(shí)間利用率 不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時(shí)間。 重點(diǎn)突出學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 制定計(jì)劃要全面 我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延,給計(jì)劃留有一定的余地,另外,一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來(lái)。早上 10: 00—— 12: 00 寫語(yǔ)文。 對(duì)年輕教師,在業(yè)務(wù)上本著互相學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)助的原則,不惜指點(diǎn),不吝指教。 加大向其他教師學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身的聽評(píng)課意識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自我。 每一位老師上課結(jié)束后 ,在專家組的帶領(lǐng)下,老師們都暢所欲言,集思廣益,結(jié)合新綱要理念暢所欲言談各自不同的看法,在充分肯定的過(guò)程中也提出了自己的困惑及不同意見(jiàn),討論氛圍非常激烈。 第三位送教教師老師是周雪梅老師,她給我們帶來(lái)的是一節(jié)體育游戲《勇敢跳跳跳》。邢老師語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們深受感染。在陳分這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中,考試是常有的事,因此不免會(huì)有失敗的時(shí)候,這時(shí)我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),不為一次的失利而沮喪,相反要從中吸取教訓(xùn),弄懂不會(huì)的題型,爭(zhēng)取下次不犯相同的錯(cuò)誤。平時(shí)多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,汲取好的方法,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短; 。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下: 。 4.不要只談錢是求學(xué)動(dòng)機(jī)之一。 6.一定要就各校的引人之處做個(gè)別評(píng)論。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 美 國(guó) 大 學(xué) 研 究 生 院 入 學(xué) 申 請(qǐng) 材 料 中 的 個(gè) 人 陳 述( PERSONALSTATEMENTS)無(wú)疑是申請(qǐng)人向?qū)W校推薦自己的最好機(jī)會(huì)。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 篇,歡迎閱讀與收藏。全書 242 頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀 2 頁(yè)紙,將用 121個(gè)工作日全部閱讀完。 二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。(高三時(shí)可以借鑒) 最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證第二天的聽課質(zhì)量。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說(shuō)明中的詞背會(huì),并掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單的題都做對(duì),這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。如果限制自己 8 點(diǎn)鐘之前,必須把這個(gè)卷子完成;或者兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),必須把這篇課文背會(huì);或者一周之內(nèi),必須把這個(gè)學(xué)科 復(fù)習(xí)完??當(dāng)你做了這樣一些限定以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),和沒(méi)有限定相比,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。但是還要控制一個(gè)節(jié)奏,頭腦昏昏沉沉,感覺(jué)累了,出去看一會(huì)兒電視吧,本來(lái)學(xué)了一個(gè)小時(shí),想出來(lái)放松十分鐘,結(jié)果看了兩個(gè)小時(shí),這就是不務(wù)正業(yè)了。這不是單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí),而是為了養(yǎng)成一種有節(jié)奏的生活習(xí)慣。因?yàn)橛辛斯?jié)奏,才有了力量;有了力量,才有了效率。你應(yīng)該根據(jù)老師對(duì)你的建議,把這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地分析一下,你的學(xué)習(xí)就會(huì)抓住重點(diǎn)。高考學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,所以學(xué)習(xí)中不要怕出錯(cuò)。明確其寫作格式與要求,力求到時(shí)候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 在此階段,我覺(jué)得主要針對(duì)一下四個(gè)文書進(jìn)行深入學(xué)習(xí): 行政文書:掌握行政文書的寫作。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。 上午 9 點(diǎn) 11 點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。在有趣味的教學(xué)中讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。當(dāng)學(xué)生處于愉悅狀態(tài)的時(shí)候,最有利形成優(yōu)勢(shì)興奮中心,使‘學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動(dòng)’披上一層樂(lè)于主動(dòng)接受的色彩。 。這個(gè)問(wèn)題不解決,就不能使學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生感情。但長(zhǎng)期以來(lái)存在這樣一個(gè)現(xiàn)象,我們的音樂(lè)課堂教學(xué)比較沉悶,缺乏生氣,難以喚起小學(xué) 生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣。這樣既可以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又可以鍛煉其口語(yǔ)交際能力,提高其普通話水平。 教給朗讀方法,使之會(huì)讀。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話的熱情,還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的興趣,進(jìn)而可達(dá)到在班級(jí)中成功地營(yíng)造“人人學(xué)說(shuō)普通話”的良好氛圍。其次,要了解普通話的相關(guān)知識(shí),要注重加強(qiáng)對(duì)普通話中自身的薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),找出了自身的不足,刻苦練習(xí),多讀多說(shuō),爭(zhēng)取讓自己的普通話早日成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。為使孩子從小學(xué)說(shuō)普通話,養(yǎng)成良好的讀說(shuō)習(xí)慣,抓好小學(xué)階段的普通話教學(xué)就顯得尤為重要了。 多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。 二、研修目標(biāo) 轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。 9 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。 既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 寒假期間,我媽媽給我安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1)早上起床后 9: 009: 30讀語(yǔ)文下半學(xué)期的課文 2) 9: 3010: 00 讀英語(yǔ)單詞 3) 10: 0011: 00 做數(shù)學(xué)題 4) 11: 00 以后自由活動(dòng) 5)下午 3: 004: 00練舞蹈和基本功 學(xué)習(xí)方式 : 對(duì)于語(yǔ)文 ,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累 .教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背 ,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫 .生詞表上的單詞要會(huì)寫 .這是前面基礎(chǔ)的 10分 .后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累 ,首先要多讀好的文章 ,注意積累其中的詞匯 .讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了 ,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析 ,分析一定要透徹 ,這樣才有助于閱讀水平的提高 .做題的時(shí)候一定要在 把握文章中心的基礎(chǔ)上 .讀不懂就再讀 ,要是真的讀不懂 ,那么就是基礎(chǔ)功不夠了 ...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔 ,有必要的話練下字去 .平時(shí)要多讀好文章好作文 ,并深刻解析 ,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助 .但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué) . 數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話 ,自己多做一點(diǎn)題吧 !一定記住 :熟能生巧 !這一點(diǎn)致關(guān)重要 !!!去年中考我考了 117,也是粗心 ...所以對(duì)于理科 ,做完了都要檢查 .檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多 ,那么把答案蒙起來(lái) ,重新做一遍吧 !時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍 .最后加一點(diǎn) :切忌驕 . 英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難 ,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦 !上課注意聽講 ,語(yǔ)法不僅僅 要背得 ,而且要熟練 (這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣 ),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用 ,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了 .單詞也一定要努力背誦 ,不要一次性背誦 ,要反復(fù)鞏固 ,多學(xué)多背多用才是硬道理 !也不要忽略課外的培養(yǎng) ,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志 電視等等 ,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了 ,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事 .語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要 ,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率 .這全依賴與 課外培養(yǎng) . 物理是一門理科 ,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān) ,從某個(gè)角度所 ,物理就是生活的學(xué)科 .平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象 ,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功 ,它依靠慣性飛行 。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。 6 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月就是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。 一、指導(dǎo)思想 信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合,就是把各種信息技術(shù)手段完美地融合到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中,以便更好地完成語(yǔ)文課程的目標(biāo)。 反思提升 加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論,每周至少抽出幾個(gè)小時(shí),并通過(guò)多種途徑,如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座,上網(wǎng)等,汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能。 四、具體措施 每天利用 1— 2 小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長(zhǎng) ! 總之,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自 己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),并學(xué)以致用! 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 學(xué)普通話是在哪里都可以學(xué)的,這個(gè)是我國(guó)
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