【正文】 任的帶領下，我系形成了團結、向上、嚴謹治學的良好氛圍，我們工作在這個大家庭里，心情愉快，樂此不疲，我們系取得了輝煌的成績。今后，我會不斷加強學習，提高業(yè)務能力。 三、通過多種形式，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平 全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師通過相互間的交流與專題講座的業(yè)務引領，在活動中交流，在交流中得到了反思，使得他們對高段閱讀教學又有了一次全新的認識和感悟。本學年，結合我?！杜囵B(yǎng)學生閱讀習慣，開展有效閱讀教學》的教研主題，以主題教研活動為主線，我負責組織開展了形式多樣的教學研究活動。 自己的業(yè)務能力還有待今后的工作實踐中提高。為了進一步提升自己的專業(yè)水平，我還利用閑暇時間相 繼閱讀專業(yè)書籍，和一些文學作品，這些書籍的閱讀，讓我從中學到了很多，對自己的教學也起到了很好的提升，因此在以后的時間里，我要繼續(xù)保持這個良好的習慣，和書籍真正成為形影不離的好朋友！ 在本年度能繼續(xù)參加校本培訓的學習和繼續(xù)教育的學習，充分利用業(yè)余時間給自己充電，在學習過程中不僅學到了新的專業(yè)知識，也擴大了視野，在導師的帶領下學到了很多先進的教學方法，認識了本專業(yè)方面的很多專家，為專業(yè)的發(fā)展和業(yè)務素質(zhì)的提高提供了很好的條件。 這一年中，完成了我校高三年級兩個班化學課的教學任務。 特別是黨的十七大五中全會召開以后，本人更是自覺主動地擠時間自學十七大五中全會報告，認真參加黨總支、理科黨支部開展的各種學習活動。 作為一名教師，自身的師表形象我時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。講課生動形象，在本學期的評比中，受到廣大學生和教師的一致好評。能用黨員的標準要求、規(guī)范自己，始終保持清醒的頭腦，清正廉潔，以實際行動端正黨風。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好自己的工作。各教研組結合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學骨干。 為了進一步促進主題教 學研究活動的開展，激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生閱讀習慣，我們以閱讀為目的，開發(fā)了適合本校實際的校本課程。于是我主要做了以下工作：一是加強教師業(yè)務學習，對教師進行業(yè)務知識講座，以不斷更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。在過去的一年里，我們國家在方方面面取得了很大進步，四川汶川震后重建，神七飛天夢的實現(xiàn)，成功舉辦 2021 年奧運會等等。 第四篇：教研室主任述職報告 教研室主任述職報告 本學期，教研室工作能夠圍繞教育局 **年工作要點的要求，以不斷轉變教育觀念，全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以向教學研究要質(zhì)量，向師資建設要效益，優(yōu)化教學過程管理為主線 ，立足課程改革，不斷加強教師隊伍建設，努力提高課堂教學效果，構建“研究、指導、服務”和“督查、評價、管理”的雙軌運行機制，不斷開拓新思路。積極組織教研員學習《國家通用語言文字法》，對照二類城市語言文字工作評估標準，努力營造濃烈的“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍，增強用語用字規(guī)范意識。 （ 2）送知識進農(nóng)家。重點對揉谷鄉(xiāng)質(zhì)量管理年相關活動落實情況進行了檢查。分別從常 規(guī)教學工作、教研活動、課題研究、綜合實踐活動課開展情況、教學成果征集、安全等方面進行全面檢查，并對督查情況進行了全市通報。經(jīng)過認真篩選，層層把關，共評出市級優(yōu)質(zhì)課 4 節(jié)，校本教材類三本，多媒體課件 2 個，課堂實錄 2 個 ，調(diào)查報告 2 篇，教學設計 2 篇，教育敘事 2篇，科研論文 2 篇，課題研究報告一份，課改先進個人 3 名，課改明星校展評資料四套，（揚中、職中、邰中、張?。┎⒃u選結果送省教育廳、教科所、電教館參加省級展示評選比賽。 1參與年終考評， 組織期末考試，并對全市薄弱學科教學質(zhì)量進行深入分析研究。 **年，我室已經(jīng)編輯印發(fā)四期《 **教研》，第 一、 二、三期已出版發(fā)行， 共 900 冊，分發(fā)給全市中小學和市、局機關各股室。 二、開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業(yè)務能力的不斷提高。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結合學科教學內(nèi)容和學生的實際情況制定了規(guī)范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。 工作不足：創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。根據(jù)學院要求，開展標準化教研室建設，從細節(jié)上完善教研室的各項工作。同時，教研室每月進行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學法，保證時間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。在以后的工作中，教研室將摒糟粕，取精華，不斷總結經(jīng)驗，繼續(xù)按照局工作要點，結合科學發(fā)展觀的要求，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，走出自己的特色，創(chuàng)科研之新業(yè)。組織參加省級培訓 14 期，共培訓教師 161 名。 1為了充分發(fā)揮本地教師資源優(yōu)勢，積極構建全省教師培訓專家服務體系，向陜西省中小學培訓專家?guī)焱扑] 12 名教師。 組織揚中、職中、高新教師參加了暑期高中新課程教師培訓，并組織統(tǒng)一考試、閱卷、頒發(fā)證書。組織高中教師 45 人，初三教師 76 人，共計 121 人參加全市“兩考”復課會，通過聽課、評課、聽報告等方式把握高考、中考方向，提高復習質(zhì)量，落實課程標準。實現(xiàn)“提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)新農(nóng)村新型農(nóng)民”的目標。為了更有效地開展教育科研工作，教研員經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入了解教師在課堂教學中存在的問題。以“提高 **市中、小學教育教學質(zhì)量，提高 **市教師專業(yè)水平”為主題，通過學習調(diào)研、分析檢查、整改落實、找差距、拓思路等方式提高認識，創(chuàng)新思維，改變觀念，努力轉變不符合科學發(fā)展觀的落后理念，不斷提高推進改革開放、領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，著力解