20xx年退役軍人職業(yè)技能培訓籌備工作匯報-文庫吧在線文庫
【正文】 對象到位后，第一課結合綜合素質培養(yǎng)組織疫情防護教育，確實扎牢健康管理根基。教學合法主要方法得當，我們在標書藍本基礎上進一步優(yōu)化了課程設置，承擔教學任務的老師的資質進一步進行了確認，同時對保證教學質量做了培訓規(guī)模的科學預判與預期評估。 匯報第三個內容：下步培訓工作打算建議 （一）初步打算 一是基于疫情影響抓緊搶奪耽誤的時間。 這次集中職業(yè)技能培訓，培育時間短、課程內容多，組織難度大，培訓對象基礎參差不齊，如何保證教學效果，需要我們老師的智慧；下一步我們在完善籌備工作基礎上，重點展開教學效果對策措施研究，特別組訓方法研究，以期達到最佳的效果。第一導向問題，建議教育指導好培訓對象對當下市場所需人才的認知，現(xiàn)在不少人聞風而動，隨著市場感覺而走，需要導向。這樣即可以避免資源浪費，也可有利于培訓工作提質增效。 培訓監(jiān)管對于政府職能部門是一項重要的業(yè)務工作，既是審計的需要，也是 作風建設的要求。第二是場所問題，我公司產業(yè)園閑置，建議職能部門可以決策集中專業(yè)理論培訓，打造某某培訓品牌來。 二是基于調研指導抓緊補齊遺漏的短板。各位領導，不謙虛的講我公司有多年辦人力資源開發(fā)和培訓的過往經(jīng)驗，盡管不能套用，但教育教學和人才培訓的基本規(guī)律是一樣的，應該有過往經(jīng)驗借鑒，我們還是有底氣達成培訓實效的。 我公司專業(yè)承訓場所主要使用我們自己的專業(yè)教室，就在我公司里，實訓場所都與合作單位簽訂了場地使用證明、使 用協(xié)議。我們這次培訓工作根據(jù)培訓方案，匹配了教學管理、學生管理、健康管理、日常管理、應急管理等閉環(huán)管理隊伍力量，確保整個培訓期間不發(fā)生任何
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