夸夸我的班主任作文20xx年-文庫吧在線文庫
【正文】 漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。她在班上的威信十分高，早讀課上，只要胡教師前腳進(jìn)門，那些離位，打打鬧鬧的調(diào)皮鬼一秒不到，就回到座位上認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來，班上立馬就由吵鬧變成了書聲瑯瑯。她先簡單地查看了我的大包，之后回到辦公室拿了一塊冷冰冰的毛巾，讓我敷在額頭上。一旦有同學(xué)成績下降 ，她就會(huì)找到同學(xué)交交心，與同學(xué)一齊分析原因，尋求解決之道。那一次，我胃疼。每當(dāng)我 們班考砸的時(shí)候，班主任用認(rèn)真的眼睛觀察著每一位同學(xué)的成績，并作出詳細(xì)的調(diào)查表，再找退步的同學(xué)了解退步原因?！边@些話時(shí)常掛在教師的嘴邊。李教師，我的第五位班主任，也是我剛剛踏入高中學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位教師，她同我前四位班主任一樣，都是為了學(xué)生肯犧牲一切的好教師。她開始一邊忙碌于上課，一邊幫我們核對(duì)資料，幫我們做這做那，然而，教師并沒有因?yàn)槊β刀绊懻n程。 夸夸我的班主任作文（九）： 就像秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的心，讓我不再苦苦奢求你還回來我的身邊??”李教師――我們之前的班主任――就像這秋風(fēng)，帶走我們的心，留下陣陣寒意。 窗外明媚的秋陽透過玻璃照射到腳邊，在這秋風(fēng)颯爽，寒流愈逼愈緊的季節(jié)，一絲陽光都會(huì)勾起學(xué)生臉上一灣深深的溫暖的微笑?！?，伴隨著放學(xué)的鈴 聲，班主任 —— 胡教師讓我們出去排隊(duì)放學(xué)，我二話不說，連忙整理好書包，一眨眼功夫就沖出了教室。沒想到胡教師只是輕描淡寫地說了一句：“這樣太危險(xiǎn)了，下次必須要注意！”原先她早已看出了我們已經(jīng)后悔萬分，認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，所以才沒有批評(píng)我們。 張教師是教美術(shù)的，他的畫畫水平可高啦！畫出的圖栩栩如生，寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。 —— 題記 以往的我，一無是處，桀驁不馴，是個(gè)瘋瘋癲癲的傻丫頭。之后，我成了地理課代表，再之后，我當(dāng)上了班長。教師，您善意的謊言，僅有我懂??看到同學(xué)們開心地沉醉在班主任編織的謊言里，心頭劃過莫名的感動(dòng)。課堂，她幽默、風(fēng)趣的話語，讓我們在簡便愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識(shí)；課間她和同學(xué)們聊天，是我們的知心朋友。我們考試考的好學(xué)習(xí)有提高時(shí)候教師總會(huì)露出親切笑容夸我們，還獎(jiǎng)勵(lì)我們 。 教師還在班里建起了圖書角，還在教室后面黑板上創(chuàng)辦手抄報(bào)比賽，一下子激發(fā)了我們的閱讀和學(xué)習(xí)進(jìn)取性 。他的口才也不遜色，一講起道理來滔滔不絕。 就在這時(shí)，教師沉著臉，嚴(yán)肅地說：“分家產(chǎn)呢？這要是錢，你們還搶著呢！如果嫌少，一人稱兩斤去！”語畢，同學(xué)們笑得前仰后合，群花亂顫！更有同學(xué)邊笑邊嘀咕：“他們所謂的“家產(chǎn)”，原先就是垃圾?。 甭牭侥抢?，我笑得更狂了！應(yīng)對(duì)這樣瘋狂的我們，張教師卻始終不以為然，一本正經(jīng)的樣貌。 夸夸我的班主任作文（十五）： 我的班主任姓張，叫張志教師 。有一次開家長會(huì)，教師叫我們每人寫一張心語心愿卡，把自我想對(duì) 爸爸媽媽平時(shí)想說，沒有說，或不敢說的心理話寫在心愿卡上。有同學(xué)生病時(shí)，一杯熱開水、一個(gè)撫摸、一聲問候 ，讓我們倍感親切！ 賴教師，是我們的知心好友，讓我們覺得學(xué)校的生活幸福、溫馨，因?yàn)橛匈嚱處熕男θ?、話語相伴。班主任的愛，化作一滴滴春雨，滋潤了我原本傷痕累累、不思進(jìn)取的心靈荒漠，讓一朵朵嬌艷欲滴的花朵，開遍我的心田?！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)頭，讓眼淚流回心底。來到教室，蜷縮在一個(gè)角落里，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)班主任一臉厭惡的神情 ，我頓時(shí)感到心灰意冷。”突然，同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲，原先，有兩位同學(xué)為了一張垃圾，爭的面紅耳赤。她不 但教會(huì)我們文化知識(shí)，還教給我們做人道理，是她給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、友愛的大家庭。嚇得我們兩個(gè)魂飛魄散，臉“唰”的一下變得通紅。陳教師，您辛苦了！您是位好班主任，相信我們十四班會(huì)更好！ 夸夸我的班主任作文（十）： 嚴(yán)肅、批評(píng)、害怕，相信同學(xué)們一說起班主任，腦海里就會(huì)情不自禁的浮起這幾個(gè)詞語?！标惏嘀魅螢樘幚戆嗬锖湍昙?jí)里的事，每一天來回在學(xué)校里奔波，不像其他任課教師僅限于教室里那三尺講臺(tái)，而是將自我的工作熱情揮灑 得淋漓盡致。 我要夸夸我的班主任，感激我的班主任，如果沒有她。她每一天都要為我們操心 ，當(dāng)時(shí)我們班有八十一個(gè)人，也就是說，她的心要分成八十一瓣來用。 夸夸我的班主任作文（八）： 師愛如落紅，落紅不是無情物。她說：“你們這一代心理素質(zhì)太差，高考生自殺的事件年年發(fā)生。每當(dāng)有同學(xué)上課發(fā)病。每個(gè)早讀，班主任會(huì)走進(jìn)教室看我們是否在認(rèn)真的背書?！? 幽默是胡教師的又一大特點(diǎn)?！斑恕钡囊宦暎液土硪粋€(gè)人撞在了一齊，又同時(shí)摔倒在地上。 事后，我了解到：班主任是因?yàn)榕淖魑牡缴钜?，沒有休息好，生病了， 才造成中暑的。 最終，一個(gè)身影搖搖晃晃的出此刻我們的視線中。 我的班主任和藹可親，在校兼語文教師。 啊，班主任，您總是處處為我們著想，無微不至地關(guān)懷著我們，使我們在班級(jí)這個(gè)溫暖的家中不僅僅學(xué)到了知識(shí)和做人的道理，更讓我們感受到了童年的幸福。這下教師愁得頭發(fā)都白了，思前想后，決定成立一個(gè)小組 —— 幫困小組。但異常強(qiáng)調(diào)要我們閱讀，每一天要閱
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