給你一封信活動隨筆-文庫吧在線文庫
【正文】 為什么買心形，那就 更不用說了。 于 晚 第五篇：寫給你的一封信 寫給你的 姓名：李恒英 班級：教師教育學(xué)院小學(xué)語文教育本科（ 1）班 地址：昆明學(xué)院（昆明市官渡區(qū)經(jīng)開區(qū)浦新路 2 號） 電話： 1591215098 4 親愛的你： 請原諒我的健忘，因為時間若倒退，即使回到遇見的時刻，我依舊不能以清晰的記憶一模一樣的復(fù)述出我和你的相識相知。朋友，好久不見。只希望，不管三年、五年，或是十年以后，某一天，我們相遇還能相認，你大喊一聲：我想死你了。如若不是你，我不會相信友情比愛情更懂得傾聽。以前的普通場景，合時宜與不合時宜地回想起來，繁冗的無休止的追憶。 我真的看不清我們現(xiàn)在處在哪樣的一種位置，模糊或許是現(xiàn)在最好的狀態(tài)吧。所以間隔一點時間我就會給你電話，記得剛開始時都聊得很愉快，后來我就黔驢技窮，使出渾身解數(shù)也回天乏力了。 記得去年你生日的時候嗎？我本來想著給你過生日來著，但是我并不想這件事被擴大化，對你對我或者都會造成不小的傷害，尤其是在我們這個年紀，又處在家庭的風(fēng)口浪尖上，隨便一件事，隨時可能會觸動他們敏感的神經(jīng)。但是 我實在想不好，那就索性什么也不想了，希望你能夠理解我。其實來信了，他們也不會告訴我的，但我仍然希望路過門衛(wèi)時，被叫住了，諾，你的信！我假裝漫不經(jīng)心地接過信，邁著如常的步子來到桌子前面，心里卻被碩大的歡樂、幸福溢滿了?；蛘呶易鲲?，你只管看書吃飯，這樣可好？我的信瑣瑣碎碎，婆婆媽媽的，有時，會忽發(fā)奇想，放進幾片玫瑰花瓣，信便超重了。從游戲中學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的主要特點。一方面幫助他們了解如何人通過特定方式傳達信息、表達想法；另一方面也可以增強孩子口語聽說和前閱讀、前書寫的能力。寶貝們也有了一些變化。在平日的學(xué)習(xí)中有很多支持我們工作的家長都給自己的寶貝寫了一封信。都夸自己的寶貝長大了、懂事了。這何嘗不是一種增進孩子與父母、老師與家長間的方式呢？ （撰稿：黃靜怡） 第二篇：《給你一封信》主題活動介紹 《給你一封信》主題活動介紹 人為什么需要寫信？怎樣寫信？我們寫的信需要通過什么方式傳遞出去？從古到今送信的方式有什么不同？現(xiàn)代生活給人們帶來什么新形式的“信”？通過《給你一封信》這個課程單元，我們邀請您和 孩子一起進入
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