綠色環(huán)保校園環(huán)境計劃借鑒-文庫吧在線文庫
【正文】 具體措施有： 校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。 (3)開展社會小調(diào)查環(huán)保知識知多少 。 教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等。 (七 )合理安排經(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作 我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面：在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青，四季有花。 培養(yǎng)師幼對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情 操。 (3)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。要求人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。 (6)切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理，自覺遵守校園文明。 1992 年全國環(huán)境教育工作會議也明確指也：環(huán)境保護(hù)，教育為本。 愛護(hù)花草樹木，不亂摘花 。 知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類，懂得分類回收。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進(jìn)行一系列的環(huán)境文化設(shè)置，設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標(biāo)示牌，把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。 創(chuàng)建 幼兒環(huán)境教育特色 (社區(qū)、家園互動模式 )如舉行慶元旦親子手工制作比賽。此外，繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，訂購多方面的環(huán)境報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 。 行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合。 認(rèn)識人體各部分器官的作用，進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)耳朵的重要性，并能在各項(xiàng)活動中減少噪音。 通過對動植物生長的觀察，培養(yǎng)幼兒對動植物的情感， 懂得愛護(hù)動植物 。根據(jù)我園幼兒的實(shí)際情況，制訂我園各級部的環(huán)境教育目標(biāo)。幼兒園必須開展環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，促進(jìn)幼兒全面地健康成長。通過活動提高幼兒的環(huán)保意識，并將意識轉(zhuǎn)化為自覺 行動。把環(huán)境教育知識列入幼兒生活活動中。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開會議，研究、部署、指導(dǎo)各階段工作。 重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流，在各部門、各班級中加強(qiáng)總結(jié)交流，互相溝通。 注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙 。 (7)張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。 加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學(xué)計劃。具體措施有： 每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。 (二 )培養(yǎng)師幼對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的情感。 綠色環(huán)保校園環(huán)境計劃借鑒一 為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局、教育體育局《關(guān)于做好 20xx 年市級綠色學(xué)校創(chuàng)建申報工作的通知》的
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