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生物教研組工作計(jì)劃精選五篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 閱卷后,對(duì)規(guī)范解題提出了更高的要求。 學(xué)會(huì)永無止境,會(huì)學(xué)更為關(guān)鍵。因此要注重挖掘教材潛在的實(shí)驗(yàn)與探究因素,自然科學(xué)的知識(shí)是在觀察、實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出或通過實(shí)驗(yàn)得到實(shí)證的,復(fù)習(xí)時(shí)要多從實(shí)驗(yàn)角度想一想,這一結(jié)論是怎么得出的 ?我們有沒有辦法進(jìn)行 驗(yàn)證與探究 ?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基本思想、方法以及實(shí)驗(yàn)題的解題技能、技巧的形成訓(xùn)練。完善學(xué)校的規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)民主管理,逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制 ,真正體現(xiàn)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。 堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn)和駕馭遠(yuǎn)程教育、電教資源的培訓(xùn),提升教師現(xiàn)代化的教學(xué)水平??己酥凶龅蕉亢投ㄐ越Y(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、形式與內(nèi)容結(jié)合,力求公正、科學(xué),發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。 ①更新德育理念,改 革德育教育方式,采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話、參與實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式,使德育教育入心入腦 。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德,自覺遠(yuǎn) 離網(wǎng)絡(luò)污染,在思想上筑起一道防火墻。 ① .以七年級(jí)教材為切入點(diǎn),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。 (二 )、常規(guī)教學(xué)方面: :興教研之風(fēng),樹教研氛圍。我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn),在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。 、期末的命題工作。 三、工作措施 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量 (1)科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)計(jì)劃和備課組計(jì)劃,學(xué)期教學(xué)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行,結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際,對(duì)照學(xué)校教學(xué)常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,力求做出成效。三備是指?jìng)浣滩摹鋵W(xué)生、備教法。 積極開展探究型教學(xué)活動(dòng),提高教師教研水平 每位教師在一學(xué)年里至少上一節(jié)公開課或講座。師徒均做好讀書筆記以及活動(dòng)記錄。 (2)本學(xué)期校本研訓(xùn)的重點(diǎn):研究解決教育教學(xué) 實(shí)際問題,幫助教師從多角度反思,促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)小課題或個(gè)人課題的申報(bào),提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,確保課題申報(bào)質(zhì)量。 加強(qiáng)對(duì)本屆中考、會(huì)考、高考的科學(xué)研究和備考工作,提高備考效率。要以發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能為主渠道,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)基本功的訓(xùn)練以及教學(xué)手段改革等方面工作,達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 (4)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的管理和使用,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。 (3)加強(qiáng)三本檢查的力度。各科任教師要與一所重點(diǎn)校的同科教師聯(lián)系,定期上門聽課、取經(jīng)、交流信息等。 (1)各備課組積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教研活動(dòng),放大教研功能,提高教研效率。充分利用網(wǎng)上全員培訓(xùn)資源和遠(yuǎn)程教育手段。 加強(qiáng)校本研訓(xùn),穩(wěn)步實(shí)施我校校本研訓(xùn)方案。以培促學(xué)、以查促訓(xùn),走內(nèi)涵式培訓(xùn)之路,不斷提升教師的實(shí)踐智慧和師德水平。 提高備課組的電子備課質(zhì)量 電子教案?jìng)湔n的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。備課組要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。 二、本學(xué)期科組教研活動(dòng)重點(diǎn) 抓好課堂質(zhì)量,提高課堂效率,重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和落實(shí)。繼上學(xué)期進(jìn)一步開展工作。 ,尤其是校園網(wǎng)的建設(shè),鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進(jìn)一步豐富充實(shí)我組網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀 (特長(zhǎng) )學(xué)生事跡,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等,營(yíng)造健康、向上、濃厚的文化氛圍,在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。 ⑤加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。在原有的基礎(chǔ)上,以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作 。 ②定期召開班主任工作講座,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問題,講究工作方法與策略。 確保安全文明。團(tuán)結(jié)拼搏,想方設(shè)法,直面困難,創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾 。 對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾槭钱?dāng)前高考的重要內(nèi)容之一。最后,結(jié)果一定要寫在醒目的位置。每一次練習(xí)或考試后,要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析,找出錯(cuò)誤原因。 規(guī)范化答題時(shí)考場(chǎng)上減少失分,獲取高分的重要法寶。③能夠運(yùn)用自然科學(xué)的知識(shí)對(duì)有關(guān)見解、實(shí)驗(yàn)方案、過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià) 。 四 .教師培養(yǎng) 。 (一 )校本教研 ,要求圍繞某一主題:如課堂教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作的作用 ?如何體現(xiàn)學(xué)生的自主性 ?如何上好實(shí)驗(yàn)課 ?青年教師同上一節(jié)課活動(dòng)等,以解決教學(xué)中的實(shí)際問題。 ,對(duì)《必修》、《選修》的知識(shí)加強(qiáng)梳理整合,通過構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把書讀薄 。本學(xué)期,通過建立和完善教研組工作規(guī)范和要求,加強(qiáng)與本校其他教研組的聯(lián)系,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校同行的交流合作,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與學(xué)科的整合,加強(qiáng)拓展型和研究型課程的建設(shè),加強(qiáng)教育科研課題的開發(fā)和研究,力爭(zhēng)保持發(fā)展本教研組現(xiàn)已有優(yōu)勢(shì),成為區(qū)同學(xué)科組中的佼佼者,在全市擴(kuò)大本組的影響力。 、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備 課組內(nèi)的分析討論,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋糾錯(cuò),進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程。 七年級(jí)課題 (生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí) ) 八年級(jí)課題 (生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討 ) 九年級(jí)課題 (提高初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)的有效性探討 ) 生物教研組工作計(jì)劃精選文本 2 一、指導(dǎo)思想 20xx 年新的學(xué)期開始了,在上學(xué)期中,為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,在教務(wù)處的正確指導(dǎo)下
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