【正文】 復(fù)課工作開(kāi)展全面檢查指導(dǎo)。三是健全機(jī)制，做好疫情常態(tài)化防控工作。屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽和第三屆中青年教師素養(yǎng)比賽，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，全面展示了新時(shí)期 amp。教研室建立了教研員下校聽(tīng)課制度，各科教研員堅(jiān)持每周都深入學(xué)校 、課堂、教師、學(xué)生之中，緊密聯(lián)系教育教學(xué)一線實(shí)際開(kāi)展研究，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，形成了在課程目標(biāo)引領(lǐng)下的備、教、學(xué)、評(píng)一體化的教學(xué)格局。項(xiàng)，結(jié)項(xiàng) amp。%。 （四）一年來(lái)，我們搭梯子建平臺(tái)，涵養(yǎng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，持續(xù)打造人才教育高地。區(qū)成立了 amp。個(gè)名校長(zhǎng)工作室， amp。目前新招聘的教師通過(guò)崗前培訓(xùn)全部充實(shí)到 師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，為全區(qū)教師隊(duì)伍注入了新的活力。人，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 amp。人。等民辦學(xué)校招生工作實(shí)行了公開(kāi)報(bào)名、電腦派位招生的政策，取得較好的社會(huì)效果。三是積極推進(jìn)均衡創(chuàng)建。 amp。 （六）一年來(lái)，我們規(guī)范管理，健全長(zhǎng)效機(jī)制，有效促進(jìn)了學(xué)前教育和民辦教育健康發(fā)展。萬(wàn)元。一年來(lái)，區(qū)教育局多次聯(lián)合消防、工商、食藥監(jiān)等部門組成聯(lián)合檢查組對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園、校外午托等機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。大力實(shí)施校園安保工程，所有中小學(xué)均配備有專業(yè)保安，校園報(bào)警器、視頻監(jiān)控、防范器械配備覆蓋率達(dá)到 amp。萬(wàn)余封，有效 提高了家長(zhǎng)和學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力。人次，發(fā)放各種資助款 amp。 amp。個(gè)黨支部簽訂全面從嚴(yán)治黨目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政等情況進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲及任用的重要依據(jù)，確保壓力層層傳導(dǎo)。人，誡勉談話 amp。名社會(huì)知名人士為我區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員，在教育和社會(huì)之間架起一座橋梁，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。 二、問(wèn)題與短板 同志們！ 2020 年所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)廣大校長(zhǎng)和教師的奮力拼搏。五是一些教師違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象還時(shí)有 發(fā)生。 三、思路與展望 2021 年是十四五規(guī)劃的開(kāi)局之年。要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，涉及重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)必須按規(guī)定向上級(jí)黨組織請(qǐng)示報(bào)告，做到有令必行、有禁必止。全面啟動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨支部黨員積分制建設(shè)，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)兩 公開(kāi)，組織開(kāi)展基層支部書(shū)記黨建述職評(píng)議，推進(jìn)中小學(xué)黨建規(guī)范化建設(shè)。教育十四五規(guī)劃和三年行動(dòng)計(jì)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展。amp。 三是從實(shí)從快推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。 一是始終把德育擺在首位。學(xué)校要抓緊抓實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教改管理，把管理舉措細(xì) 化到課堂教學(xué)、成績(jī)分析與評(píng)價(jià)、常規(guī)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，以精細(xì)化、規(guī)范化、流程化的管理提升教育教學(xué)質(zhì)量。 （四）聚焦教育公平促發(fā)展 隨著教育進(jìn)入新的發(fā)展階段，人民群眾對(duì)多樣化、個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求與教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾日益顯現(xiàn)。根據(jù)國(guó)家《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，嚴(yán)格課程方案執(zhí)行，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、 推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。推進(jìn)寶蓮寺農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。我們要全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì) ，著力打造一支政治過(guò)硬、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的教育鐵軍。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)要求。下一步，我們要充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)和輻射作用，工作室每年必須完成一定的帶動(dòng)任務(wù)，發(fā)揮名師的傳幫帶作用，加強(qiáng)硬性考核，確保數(shù)量和質(zhì)量全面提升。 （六）聚焦校園文化創(chuàng)品牌 校園文化是指以學(xué)校規(guī)章制度建設(shè) 為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的文化、體育和科技等活動(dòng)為載體，以提升學(xué)校管理水平為抓手，推動(dòng)形成的厚重的學(xué)校文化積淀和清新的學(xué)校文明風(fēng)尚。首先抓好雙拉工程，即內(nèi)拉（域內(nèi)城鄉(xiāng)手拉手）和外拉（域外緊跟先進(jìn)走），堅(jiān)持兩個(gè)做實(shí)。 amp。 一是做好常態(tài)化疫情防控工作。深入開(kāi)展平安校園建設(shè)，完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，抓住問(wèn)題隱而未發(fā)的空窗期發(fā)酵期，未雨綢繆、防范未然。學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線思維，清醒認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的復(fù)雜性，從實(shí)際出發(fā)，動(dòng)態(tài)把握師生們的精神需求、利益訴求和價(jià)值取向，科學(xué)研判形勢(shì)，做好思想引導(dǎo)，嚴(yán)格對(duì)各類講座、論壇、 報(bào)告等審核把關(guān)，防控錯(cuò)誤思想對(duì)校園的侵襲和滲透。緩解高峰期交通擁堵。學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡。一次一個(gè)主題，根據(jù)主題，每所學(xué)校安排相關(guān)人員參加。四化就是指打標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、信息化、集團(tuán)化學(xué)校。還必須創(chuàng)設(shè)特色鮮明、品味高雅、生動(dòng)活潑的校園文 化氛圍。 四是切實(shí)抓好雙賽。年，經(jīng)過(guò)申報(bào)、面試、考核等環(huán)節(jié)，成立了 amp。下一步，教育局紀(jì)檢派駐組和監(jiān)察室要加大對(duì)教師有償補(bǔ)課、亂訂報(bào)刊雜志和教輔資料、體罰或變相體罰等行為的監(jiān)督和查處力度，從嚴(yán)整治教師公然貶低、辱罵、侮辱學(xué)生的師德失范行為或采用冷漠、輕視 、孤立、放縱、疏遠(yuǎn)等方式對(duì)待學(xué)生的冷暴力行為。 四是加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證園治理力度。年招生工作，學(xué)區(qū)內(nèi)招生壓力較大的學(xué)校，進(jìn)行黃色預(yù)警提示，學(xué)位不足的學(xué)校進(jìn)行紅色預(yù)警提示，實(shí)行六年一學(xué)位招生政策，務(wù)工隨遷子女入學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行居住證政策等。要大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，擴(kuò)大學(xué)前教育資源總量，著力解決入園難入園貴問(wèn)題。深入貫徹落實(shí) xxxxx 關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，完善立德樹(shù)人體制機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，完善和細(xì)化我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)，探索建立義務(wù)教育階段綠色評(píng)價(jià) 體系，提高教育治理能力和水平，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要充分發(fā)揮少先隊(duì)育人功能，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為師生的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。新建教學(xué)樓項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化城區(qū)教育布點(diǎn)。行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，探索信息化引領(lǐng)教育改革路徑。為使學(xué)校布局趨于合理化、科學(xué)化，未來(lái)三年擬通過(guò)撤并、新建、改擴(kuò)建方式對(duì)全區(qū)學(xué)校布局進(jìn)行調(diào)整，精準(zhǔn)做好 amp。要深入開(kāi)展教育行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)整治，鞏固違規(guī)征訂報(bào)刊、教輔資料專項(xiàng)整治成果，開(kāi)展中小學(xué)食品安全問(wèn)題專項(xiàng)整治，著力整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象和違規(guī)補(bǔ)課行為。要深入開(kāi)展教育系統(tǒng)五型黨支部創(chuàng)建和局機(jī)關(guān)雙爭(zhēng)活動(dòng)。圍繞上述目標(biāo)，今年要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)、凝神聚力，重點(diǎn)抓好七方面工作： （一）聚焦黨的建設(shè)筑根基 教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根 本任務(wù)，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育最本質(zhì)的特征，也是加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意教育的根本保證。三是學(xué)位緊張招生壓力巨大。從微觀上來(lái)說(shuō)，存在六大問(wèn)題，一是一些學(xué)校發(fā)展思路還不夠清晰，沒(méi)有形成長(zhǎng)遠(yuǎn)工作規(guī)劃。件，處理市長(zhǎng)信箱和區(qū)督察局轉(zhuǎn)來(lái)線索 amp。為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，區(qū)教育局選派了 amp。三是持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，樹(shù)立教育良好形象。 （九）一年來(lái)，我們狠抓三個(gè)全覆蓋，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，營(yíng)造了