【摘要】2021屆畢業(yè)設(shè)計說明書基于Linux操作系統(tǒng)的聊天軟件的設(shè)計學(xué)院:電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:職稱講師專業(yè):電子信息工程班級:電子1002班
2025-02-26 09:56
【摘要】學(xué)號:課程設(shè)計課程名字系統(tǒng)軟件開發(fā)實訓(xùn)A題目進(jìn)程調(diào)度模擬設(shè)計——先來先服務(wù)、優(yōu)先級法學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班級姓名指導(dǎo)教師李玉強(qiáng)2014年01月13日課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:
2025-07-07 15:45
【摘要】2020屆畢業(yè)設(shè)計說明書基于Linux操作系統(tǒng)的聊天軟件的設(shè)計學(xué)院:電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:職稱講師專業(yè):電子信息工程班級:電子1002班
2024-11-23 16:07
【摘要】操作系統(tǒng)課程實驗報告學(xué)生姓名:班學(xué)號:193121指導(dǎo)教師:袁國斌中國地質(zhì)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院2013年12月4日實習(xí)題目:基于Windows進(jìn)程互斥實現(xiàn)機(jī)制【需求規(guī)格說明】基于MicrosoftVisualStudio環(huán)境的多線程編程驗證互斥的原理,理解多線程編程中關(guān)鍵元素的定義與使用,通過使用Semap
2025-06-28 10:10
【摘要】操作系統(tǒng)原理課程設(shè)計文件管理系統(tǒng)院系:計算機(jī)學(xué)院三系班級:計軟05–1班姓名:韓宇學(xué)號:35號
2025-08-05 07:41
【摘要】數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計說明書課程名稱:操作系統(tǒng)原理-課程設(shè)計課程代碼:8404161題目:進(jìn)程管理器的模擬實現(xiàn)年級/專業(yè)/班:學(xué)生姓名:
2025-08-10 03:17
【摘要】《計算機(jī)操作系統(tǒng)2》實驗報告實驗一題目:操作系統(tǒng)的進(jìn)程調(diào)度姓名:學(xué)號:12125807實驗日期:
2025-08-04 10:22
【摘要】操作系統(tǒng)實驗報告課程名稱操作系統(tǒng)實驗課程編號0906553實驗項目名稱進(jìn)程的同步學(xué)號年級姓名專業(yè)學(xué)生所在學(xué)院指導(dǎo)教師實驗室名稱地點哈爾濱工程大學(xué)
2025-07-07 14:06
【摘要】操作系統(tǒng)實驗報告課程名稱操作系統(tǒng)實驗課程編號0906553實驗項目名稱進(jìn)程的創(chuàng)建學(xué)號年級姓名專業(yè)學(xué)生所在學(xué)院指導(dǎo)教師實驗室名稱地點哈爾濱工程大學(xué)
2025-07-07 14:14
【摘要】1內(nèi)容回顧?操作系統(tǒng)的基本特征??什么是微內(nèi)核操作系統(tǒng),它使用了哪些技術(shù)?2第二章進(jìn)程管理(?????)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解進(jìn)程的概念以及與程序的異同掌握進(jìn)程的實體、狀態(tài)及狀態(tài)的演變熟練掌握進(jìn)程的控制與調(diào)度掌握進(jìn)程之間的關(guān)系協(xié)調(diào)(同步與互斥)掌握進(jìn)程的通信
2025-04-14 00:43
【摘要】設(shè)計題目操作系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)生姓名李飛吾學(xué)號20106637專業(yè)班級信息計10-2班指導(dǎo)教師2012年12月22日設(shè)計題目共3題如下描述成績課程設(shè)計主要內(nèi)容
2025-01-16 15:50
【摘要】設(shè)計題目操作系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)生姓名李飛吾學(xué)號20216637專業(yè)班級信息計10-2班指導(dǎo)教師2021年12月22日設(shè)計共3題如下描述成
2025-06-07 06:21
【摘要】《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計學(xué)習(xí)完《操作系統(tǒng)》課程,通過一個具體的課程設(shè)計實踐,可使學(xué)生對操作系統(tǒng)原理有更進(jìn)一步的理解與應(yīng)用,通過設(shè)計對操作系統(tǒng)有一個實現(xiàn)的嘗試和創(chuàng)新的思維,同時發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神和個人創(chuàng)造能力。選題:以下二題可任選一個。分組:每組不可超過四人(包括四個),每組指定一個組長,每人設(shè)計系統(tǒng)中的一部分,集體協(xié)商整合。組長能夠在設(shè)計過程中,能有效的組織和協(xié)調(diào)各個階段的任務(wù)及融合。
2025-07-07 14:13
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計課題名稱模擬實現(xiàn)單級目錄的FAT文件系統(tǒng)專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級計算機(jī)0903學(xué)號200903010301姓名劉
【摘要】目錄實驗一進(jìn)程調(diào)度......................................................................1實驗二存儲管理......................................................................2實驗三