freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx年國家級教學團隊推薦表本科團隊名稱:力學教學基地教學-文庫吧在線文庫

2025-10-07 09:57上一頁面

下一頁面
  

【正文】 慶 教授 原四川省力學學會理事長、國家力學教學基地負責人 高 淑英 教授 曾任教育部理論力學課程教學指導委員會特邀代表 杜正國 教授 曾任教育部結構力學課程教學指導委員會委員 三、教學情況 :( 2020 年以來) 課程名稱 授課人 起止時間 總課時 理論力學 沈火明 656 理論力學 楊翊仁 330 理論力學 葛玉梅 560 理論力學 謝建華 330 理論力學 柳葆生 240 理論力學 高芳清 192 理論力學 魯麗 64 材料力學 龔暉 560 材料力學 戴振羽 320 材料力學 江曉禹 560 材料力學 康國政 560 結構力學 羅永坤 560 結構力學 蔡婧 950 流體力學 禹華謙 560 流體力學 陳春光 560 :(主要教材的使用和編寫情況) 教材名稱 作者 出版社 出版年 入選規(guī)劃或獲獎情況 材料力學 孫訓方 高等教育出版社 2020 國家優(yōu)秀教材一等獎 工程力學教程 應 用 力學 與 工程系 高等教育出版社 2020 教育部?十五?國家課題 成果 材料力學電子教程 葛 玉 梅等 高等教育出版社 2020 高等教育百門精品課程教材建設計劃立項 結構分析 杜正國 彭俊生 高等教育出版社 2020 教育部?九五?重點教材 結構力學解題指導 杜正國 高等教育出版社 1997 理論力 學(第 2版) 沈火明 高淑英 中國鐵道出版社 2020 彈性力學 王 光 欽等 中國鐵道出版社 2020 線性振動教程 高淑英 沈火明 中國鐵道出版社 2020 理論力學創(chuàng)新思維訓練 江曉侖、葛 玉 梅等 中國鐵道出版社 2020 材料力學習題選解 許留旺、史智 中國鐵道出版社 2020 材料力學實驗指導書 王紹銘、葛 玉 梅等 中國鐵道出版社 2020 理論力學基本訓練 沈 火 明等 國防工業(yè)出版社 2020 工程力學電子教程 葛 玉 梅沈火明 西南交通大學出版社 2020 結構力學習題指導( 上、下) 彭俊生 羅永坤 西南交通大學出版社 2020 理論力學學習指導與典型題精解 沈火明 西南交通大學出版社 2020 大型有限元程序原理、結構與使用 康國政 西南交通大學出版社 2020 材料力學(第 3版) 李 慶 華等 西南交通大學出版社 2020 工程力學課件 (網(wǎng)絡課程 ) 葛玉梅,沈火明 西南交通大學出版社電子出版物數(shù)據(jù)中心 2020 結構力學學習指導與能力訓練 劉蓉華 蔡婧 西南交通大學出版社 2020 材料力學綜合實驗 鄭世瀛 西南交通大學出版社 2020 理論力學動力 學實驗指導 王 鳳 勤等 西南交通大學出版社 2020 理論力學學習指導與能力訓練 沈火明 西南交通大學出版社 2020 結構力學 劉蓉華 西南交通大學出版社 2020 結構概念分析與SAP2020應用 彭俊生 羅永坤 西南交大出版社 2020 工程流體力學(水力學) 禹華謙 西南交通大學出版社 2020 水力學教程 黃儒欽、禹華謙等 西南交通大學出版社 2020 工程流體力學新型習題集 禹華謙 天津大學出版社 2020 工程流體力學實驗 高迅 西南交通大學出版社 2020 流 體力學 姜興華、禹華謙等 西南交通大學出版社 1999 水力學學習指導 禹華謙 西南交通大學出版社 1999 成果 獲獎 情況:(限國家級獎勵) 項目名稱 獎勵名稱 獎勵級別 時間 打造國際先進水平的智能作業(yè)系統(tǒng),全面提升作業(yè)環(huán)節(jié)和教學工作的整體質量 國家級教學成果獎 二等 2020 材料力學( I、 II)(孫訓方等) 十五規(guī)劃教材 國家級 2020 工科基礎課程基礎力學教學基地 教學基地 國家級 2020 材料力學精品課程 精品課程 國家級 2020 力學實驗教學示范中心 示范中心 國家級 2020 教學名師 教學名師獎 國家級 2020 普通高校結構力學試題庫 全國第二屆工科優(yōu)秀 CAI軟件 一等獎 1997 : (省部級以上、 2020 年以來,如精品課程、教學基地等,限 15 項) 項目名稱 經(jīng)費 項目來源 起止時間 高??荚嚰夹g手段的改革與時間 5 教育部 國家工科基礎課程力學教學基地 50 教育部 2020- 材料力學國家精品課程 10 教育部 2020- 國家基礎力學實驗教學示范中心 50 教育部 材料力學國家級網(wǎng)絡精品課程 10 教育部 2020- 國家力學基地基礎力學雙語教學的研究與實踐 2 教育部 20202020 理論力學試題庫建設(西南交大是合作單位) 2 教育部 20202020 材料試題庫建設(西南交大是合作單位) 2 教育部 20202020 作業(yè)圖形 智能識別技術的研究 2 四川省教育廳 20202020 創(chuàng)建有特色的國家工科基礎課程力學教學基地 2 四川省教育廳 20202020 四川省高校基礎力學實驗教學示范中心建設 10 四川省教育廳 20202020 四川省工科力學人才培養(yǎng)基地 5 四川省教育廳 20202020 材料力學( ?十一五?國家規(guī)劃教材 ) 教育部 2020- 工程力學教程( ?十一五?國家規(guī)劃教材 ) 教育部 2020- 振動力學( ?十一五?國家規(guī)劃教材 ) 教育部 2020- :(團隊設置特色、專業(yè)特色、課程特色,切實可行的創(chuàng)新性改革措施、實驗教學或實踐性教學、資源建設、網(wǎng)絡教學等) 1.團隊設置特色 1)以國家工科基礎課程力學教學基地、國家力學實驗教學示范中心和國家精品課程為建設平臺,確保力學課程教學與改革的 高起點、高水平和高質量 本團隊自 2020 年創(chuàng)建之后,在課程體系、教材建設、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、實驗教學和評價模式方面進行了全方位的研究和實踐,先后建成了國家級力學教學基地、國家級精品課程和國家級力學實驗教學示范中心,本團隊的后續(xù)建設工作將以教學基地、實驗教學示范中心和精品課程建設成果為起點,加大在人才培養(yǎng)理念、教學內(nèi)容改革、教學手段更新等方面的創(chuàng)新力度,確保力學課程教學與改革的高起點、高水平和高質量。 ( 1)學科水平高,專業(yè)排名好 我校具有力學一級學科博士和 碩士學位授予權,固體力學為鐵道部和四川省的重點學科。該課程組從大學二年級上學期開始一直延伸至大學三年級下學期,因此對相關專業(yè)的人才培養(yǎng)工作具有基礎性和全局性的影響。例如通過課程教學內(nèi)容模塊化的方法和設置專題菜單的方式,對理論力學和材料力學等課程內(nèi)容進行整合,以利于不同專業(yè)學生學習力學課程的要求。 在多年的力學實驗教學改革過程中,團隊遵循 從激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力出發(fā),以構建新型實驗教學體系為主導,突出對學生的個性化培養(yǎng)的改革思路, 構建 與理論教學有機結合 的實 驗 教學新 體系,優(yōu)化實驗 教學 內(nèi)容 ,改進教學方法和教學手段 。 2)設置個性化實驗室,結合重點實驗室向本科生開放,強化學生個性化培養(yǎng),營造高素質人才成長 空間 個性化實驗室以研究型和創(chuàng)新型項目為主體,突出學生探索精神、創(chuàng)新能力和工程實踐能力培養(yǎng),并由學校統(tǒng)一發(fā)布個性化實驗項目指南。 2020 年材料力學被評為國家級網(wǎng)絡教育精品課程。 2020 年至 2020 年團隊成員中有 9 人被列為西南交通大學中青年教學骨干教師或學術骨干教師。 團隊鼓勵教師參加進修提高,組織教師到國內(nèi)知名高校進行調(diào)研學習,如北京航空航天大學、天津大學、上海交通大學、浙江大學等。 同時積極接受校外教師的進修學習,已接受 12 位外校教師來校進修或在職攻讀學位,如西華大學、西南石油大學(西南石油學院)、貴州大學、廣西大學、西藏大學、蘭州交通大學、四川理工學院等。 2)強調(diào)本科畢業(yè)設計和畢業(yè)論文工作與指導教師的科研項目相結合,培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新能力 在本科生的畢業(yè)論文工作中,團隊注重論文內(nèi)容與科研項目和工程實際相結合。在構件內(nèi)力和應力計算的講解過程中給學生介紹 ANSYS 等大型有限元軟件的基本功能。 該裝置采用光電式測量系統(tǒng)和應變式動撓度測試系統(tǒng),模擬不同類型移動荷載作用下橋梁的動撓度和沖擊反應行為。 2) 構建融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質教育、創(chuàng)新精神于一體的力學課程教學新體系 ,在課程體系、教學內(nèi)容和教學方法、 教材建設 、教學手段的改革實踐和精品課程建設中取得一批標志性成果 堅持以學生為本、以能力培養(yǎng)為核心,樹立融知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展的教育教學理念 。 3)大力推進力學實驗和實踐教學改革, 將力學基礎教育、力學工程教育以及力學創(chuàng)新教育結合起來,圍繞新型實驗教學體系, 加強和改進實驗室建設和管理,建立適應人才培養(yǎng)需 求的力學實驗中心 進一步完善由基本實驗、提高設計型實驗、工程實踐型實驗和個性化創(chuàng)新型實驗構成的實驗教學新體系 ,使學生 了解工程實際中的力學問題,深化力學知識的工程應用 ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生提出問題和解決問題的能力。 (公章) 負責人(簽字) 閻開印 2020 年 6 月 19 日 手機: 13808087209 電子信箱: (負責人信息將進入專家?guī)?,請勿填寫公用郵箱) 學校推薦意見 屬實, 同意推薦力學教學基地教學團隊申報 國家 教學團隊 。 七、評價、推薦意見 教務部門評價意見 我校力學教學團隊依托力學一級學科博士點和力學博士后流動站,先后取得了國家級力學教學基地、國家級力學教學示范中心、國家級精品課程、國家級教學成果二等獎。在教學方法和手段上 , 要優(yōu)化我們開發(fā)的智能型遠程作業(yè)系統(tǒng)和力學 基地網(wǎng)站 , 完善作業(yè)自動批改技術 ,采用現(xiàn)代教育技術,建設教學信息化平臺 。 傳承我?!皣乐斨螌W、嚴格要求”的優(yōu)良教學傳統(tǒng),依托我校力學學科的科研實力,通過體制改革,政策引導,教學科研相結合,實踐改革和總結提高相結合,自主培養(yǎng)和引進人才相結合,老中青教師相結合,建設 一支 結構合理,教學水平高,科研能力強,致力于基礎力學教學的、 充滿活力的 、相對 穩(wěn)定的師資隊伍 ,促進團隊后備的成員盡快成長,為力學教學改革的可持續(xù)發(fā)展提供
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1