c_c_筆試題目-文庫吧在線文庫
【正文】 是否申請成功，應(yīng)加上： if ( *p == NULL ) { ...//進行申請內(nèi)存失敗處理 } 試題 7存在與試題 6同樣的問 題，在執(zhí)行 char *str = (char *) malloc(100)。 free( str )。 } 試題 6： void GetMemory( char **p, int num ) { *p = (char *) malloc( num )。 GetMemory( str )。 讀者看了不同分值的 strcpy版本，應(yīng)該也可以寫出一個 10分的 strlen函數(shù)了，完美的版本為： int strlen( const char *str ) //輸入?yún)?shù) const { assert( strt != NULL )。 } 10分 //為了實現(xiàn)鏈?zhǔn)讲僮?，將目的地址返回，?3 分！ char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) { assert( (strDest != NULL) amp。 if( strlen( str1 ) = 10 ) { strcpy( string, str1 )。 } 試題 2： void test2() { char string[10], str1[10]。 許多面試題看似簡單，卻需要深厚的基本功才能給出完美的解答。此外，還有一些面試題考查面試者敏捷的思維能力。 i10。 } 4分 void strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) //將源字符串加 const，表明其為輸入?yún)?shù)，加 2分 { while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ \0’ )。 char *address = strDest。\039。 } 試題 5： char *GetMemory( void ) { char p[] = hello world。str, 100 )。 后的 str仍然為 NULL； 試題 5中 char p[] = hello world。 剖析： 試題 4～ 7考查面試者對內(nèi)存操作的理解程度，基本功扎實的面試者一般都能正確的回答其中 50~60的錯誤。在VC++中 DEBUG運行時提示錯誤 “Access Violation” 。 (x = EPSINON) 指針變量： if(var==NULL) 剖析： 考查對 0值判斷的 “ 內(nèi)功 ” ， BOOL型變量的 0判斷完全可以寫成 if(var==0)，而 int型變量也可以寫成 if(!var)，指針變量的判斷也可以寫成 if(!var)，上述寫法雖然程序都能正確運行，但是未能清晰地表達程序的意思。 輸出結(jié)果為 10， str指代數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) char[10]。 程序員對宏定義的使用要非常小心，特別要注意兩個問題： （ 1）謹慎地將宏定義中的 “ 參數(shù) ” 和整個宏用用括弧括起來。函數(shù)被 C++編譯后在 symbol庫中的名字與 C語言的不同。結(jié)尾的字符串的指針 //steps是要求移動的 n void LoopMove ( char * pStr, int steps ) { //請?zhí)畛?... } 解答： 正確解答 1： void LoopMove ( char *pStr, int steps ) { int n = strlen( pStr ) steps。 char tmp[MAX_LEN]。 char cWaveFlag[4]。 UIN16 nBitNumPerSample。 剖析： 試題 6考查面試者組織數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的能力，有經(jīng)驗的程序設(shè)計者將屬于一個整體的數(shù)據(jù)成員組織為一個結(jié)構(gòu)體，利用指針類型轉(zhuǎn)換，可以將 memcpy、 memset等函數(shù)直接用于結(jié)構(gòu)體地址，進行結(jié)構(gòu)體的整體操作。other)。 } else { int length = strlen(str)。 //加分點：對 m_data加 NULL 判斷 strcpy(m_data, )。 //加分點：對 m_data加 NULL 判斷 strcpy( m_data, )。 a2)。 試題 1：請寫一個 C函數(shù)，若處理器是 Big_endian的，則返回 0；若是 Little_endian的，則返回 1 解答： int checkCPU() { { union w { int a。如果誰能當(dāng)場給出這個解答，那簡直就是一個天才的程序員。 } return sum。下面的解答，或者基于下面的解答思路去優(yōu)化，不管怎么 “ 折騰 ” ，其效率也不可能與直接 return ( 1 l + n ) * n / 2相比！ int Sum( int n ) { long sum = 0。 return ( == 1)。 // 對 a*b 的結(jié)果賦值 操作 (a * b) = c顯然不符合編程者的初衷，也沒有任何意義。 const關(guān)鍵字至少有下列 n個作 用： （ 1）欲阻止一個變量被改變，可以使用 const關(guān)鍵字。other) //得分點：檢查自賦值 return *this。 // 或 delete m_data。 // 得分點：對空字符串自動申請存放結(jié)束標(biāo)志 39。other)。 假設(shè) WAV文件內(nèi)容讀出后存放在指針 buffer開始的內(nèi)存單元內(nèi)，則分析文件 格式的代碼很簡單，
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