小班健康工作計劃秋季(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 覆蓋的可能性。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。要讓他們學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。（一）尋找與“青春健康教育”的恰當結(jié)合點，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。（五）積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓工作。小班健康工作計劃秋季篇三本學期我班有xx個小孩，其中男孩xx人，女孩xx人，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。學習模仿操。德育工作計劃：讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相助。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。繼續(xù)開展課題活動。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。集一些紙盒，進行裝飾。常規(guī)工作計劃：幼兒進行常規(guī)教育。我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。初步認識集體、公共等概念，學寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則?？偰繕耍和ㄟ^各種教育手段讓幼兒能感受的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。在學院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進行活動總結(jié)和表彰。要培養(yǎng)學生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化
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