小班健康工作計(jì)劃秋季(優(yōu)秀8篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 覆蓋的可能性。同時(shí)結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長(zhǎng)的每個(gè)特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實(shí)為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊(duì)伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。小班健康工作計(jì)劃秋季篇三本學(xué)期我班有xx個(gè)小孩，其中男孩xx人，女孩xx人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。學(xué)習(xí)模仿操。德育工作計(jì)劃：讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育；鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相助。離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。繼續(xù)開展課題活動(dòng)。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。集一些紙盒，進(jìn)行裝飾。常規(guī)工作計(jì)劃：幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。我和李老師劉老師是新組合，同時(shí)本班的班長(zhǎng)楊老師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任暫時(shí)班長(zhǎng)職務(wù)，因此對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則?？偰繕?biāo)：通過各種教育手段讓幼兒能感受的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。四月份制定工作方案，五月份活動(dòng)開展，六月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和表彰。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化
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