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文明校園建設(shè)心得體會(huì)(3篇)-文庫吧在線文庫

2025-08-12 17:31上一頁面

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【正文】 蘇霍姆林斯基曾說“用環(huán)境,用學(xué)生自我創(chuàng)造的周圍情景進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。讓每塊綠地都芬芳:今年學(xué)校投入七萬資金建設(shè)完成行政樓屋頂平臺(tái)花園式“空中課堂”。對(duì)校務(wù)公開實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化操作。三、充實(shí)師生精神食糧,以精神文化引導(dǎo)人、提升人知名教授肖川講過:“校園文化體此刻我們每個(gè)人的身上。至今,教師網(wǎng)絡(luò)博文足有上萬篇。認(rèn)真策劃,以項(xiàng)目承包的形式落實(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)再從主題到資料,從資料到環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)并執(zhí)行。我們遵循學(xué)校的歷史,每年安排教師“新春聯(lián)歡會(huì)”,并在原由基礎(chǔ)上,逐步“文化”起來,增設(shè)了“校園十大新事”的頒獎(jiǎng)典禮,增加教師的才藝表演?;舅悸肥牵阂钥茖W(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以育人為宗旨,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造禮貌美”的思路,既重視硬件建設(shè),也重視軟件建設(shè),既體現(xiàn)主旋律,又倡導(dǎo)多樣化,既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),又注重個(gè)性發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。幾年來,我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外,還對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整,如新種了常年持續(xù)綠色的草坪,修建了文化休閑廣場(chǎng)、燈光網(wǎng)球場(chǎng)等,在教學(xué)樓最顯眼的位置,寫上了學(xué)校的校訓(xùn):“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、健美”。四、大力開展精神文化建設(shè)。利用班級(jí)宣傳欄,建設(shè)班級(jí)文化班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,現(xiàn)級(jí)段班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的宣傳欄,透過宣傳欄營造用心的班級(jí)輿論氛圍。(3)用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。透過開展感恩教育主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、感恩征文活動(dòng)和參觀田家炳事跡陳列室等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得去感恩,懂得付出和回報(bào),懂得去孝敬父母和尊敬師長,懂得去關(guān)心幫忙他人,提高學(xué)生的學(xué)生道德水平。一、指導(dǎo)思想校園擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命。三是制度建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。(二)、教風(fēng)建設(shè)教風(fēng)的優(yōu)劣會(huì)嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低,同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立,還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。至新,即倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神,解放思想,營造勇于探索新世紀(jì)教育教學(xué)改革的途徑與方法、用心開展科學(xué)研究的氛圍。四、取得的成績及努力方向:良好的校風(fēng)、教風(fēng)是互相影響、互相滲透、相輔相成、相得益彰的。具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為健康向上的學(xué)生。校園教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我們務(wù)必針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)中存在的問題,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,做好深入細(xì)致的思想教育工作。樹立“以德治教、以德治學(xué)”的思想,從“依法執(zhí)教”、“愛崗敬業(yè)”、“熱愛學(xué)生”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“尊重家長”、“廉潔從教”、“廉潔從教”。自覺按照“三個(gè)代表”的要求,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,帶頭解放2思想、更新觀念,帶頭研究新狀況、理解新事物,帶頭敢想敢干、敢闖敢試,帶頭反對(duì)教條,勇于打破一切過時(shí)的陳舊觀念、思想模式和工作方式的束縛,與時(shí)俱進(jìn),開闊視野,深化改革,開拓創(chuàng)新,為校園的發(fā)展,把好方向定好位,使校園各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)始終充滿蓬勃的生機(jī)和活力。透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教1育工作,工作人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂和完善了了《鷹潭市田家炳中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《禮貌班級(jí)評(píng)選方案》、《建立和諧平安校園實(shí)施方案》、《禮貌處室評(píng)選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》、《模范寢室、禮貌寢室評(píng)比辦法》《綠化管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《愛護(hù)公物公約》等100多項(xiàng)制度,為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展帶給了方向和制度保證。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操有著重要作用。透過征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的職責(zé)感和使命感。著力
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