【正文】 能圍繞主題進行談話和講述。按一定的規(guī)律排序。能隨音樂的變化進行創(chuàng)編和改編動作。學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。認識常見的食物的制作并結(jié)合品嘗經(jīng)驗知道其名稱和作用。懂得關(guān)心他人的一些方法。，讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中，評價幼兒園的工作，提高教育質(zhì)量。9月份：協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。11月份：準(zhǔn)備“圣誕狂歡”晚會節(jié)目排練。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。自我保護：(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。中班班級工作計劃上學(xué)期篇五一、指導(dǎo)思想依據(jù)《20__年__中小學(xué)德育工作要點》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級建設(shè)”的班級目標(biāo)，為八年級打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律、班級活動練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動會很多，力求在學(xué)生中確立一個“展自信、爭光彩”的信念，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。對學(xué)困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。作為語文教師，我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。四、保育工作進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。二、教育教學(xué)本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料。 廣泛閱讀書籍，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。二、保教工作根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。嚴格按計劃開展各項活動。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。樂于參加體育活動，有集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，鼓勵幼兒主動參與，在藝術(shù)活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己。教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。愛護公物。以家長園地和家園練習(xí)冊的形式向家長介紹幼兒在園狀況和班級活動安排和計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。組織年段教師進行互聽互評活動 ，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。每周五組織年段教師集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進行反思，同時做好詳細地記錄。根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。組織年段教師做好班際競賽活動的準(zhǔn)備工作。幼兒早操比賽。組織幼兒秋游。對年段幼兒發(fā)展水平進行測評。清點班級財產(chǎn)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。本學(xué)期，我們進行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。二、班級管理方面以民主管理為本。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。1加強幼兒的文明禮貌教育。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。根據(jù)天氣的變化，對幼兒進行“冷水浴”活動。中班班級工作計劃上學(xué)期篇十二一、班級情況分析我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。能進行簡單的文字閱讀。熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務(wù)。注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。利用社區(qū)資源開展各項活動：開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。在各項活動中，鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言，多問多說。(四)家長工作重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。開展豐富多彩的體育活動：首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，編出一套適合孩子的早操。(3)收放玩具的習(xí)慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。在完成班級任務(wù)的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。社會方面能與同伴友好相處，互相謙讓。鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。二、本學(xué)期工作總目標(biāo)：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，家長工作。加強幼兒的安全意識教育。廖鈺，體質(zhì)較弱，鼓勵他多活動，并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。如：你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。積極參加園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。做好接送校車的登記工作。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。積極參加教研活動，提高教研能力。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀班風(fēng)。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感興趣。填寫期末幼兒發(fā)展評估手冊。十二月份組織年段教師做好第二屆“迎新運動會”的準(zhǔn)備工作。十一月份繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級專題計劃的實施開展。十月份督促與指導(dǎo)各班級專題計劃的實施開展。召開期初年段家長會。指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！保浴坝齼罕＝？薄ⅰ坝H子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。二、教科研工作 積極開展教研活動。喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)問題，及時商討，共同商量解決辦法。注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人講話。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展。察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、家長工作樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。四、各月份的工作安排：三月：開學(xué)常規(guī)教育(1)提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作：開展小組競爭，增強班級活力。一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)?；顒幽繕?biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。以主題班會為平臺，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng)。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。社會性行為(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。藝術(shù)(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。(二)認知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))科學(xué)(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。生活衛(wèi)生習(xí)慣：(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。同時，不不愿主動參與集體活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。協(xié)助幼兒園進行評估工作。10月份：發(fā)放通知，提醒幼兒、家長注意假期安全問題。，分工合作，共同抓好班級教學(xué)活動。(4)每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況?！裆鐣壕哂幸欢ǖ募w意識。手工目標(biāo)：正確使用多種工具和材料，喜愛各種手工活動。美術(shù)：欣賞目標(biāo)：學(xué)習(xí)欣賞與自己生活經(jīng)驗有關(guān)的美術(shù)作品，關(guān)注具有美感的事物。能綜合運用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力?！窨茖W(xué)數(shù)理邏輯：認讀1—10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表達物體的數(shù)量。給每一位幼兒提供更多能表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會。但總體來說，在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)較為薄弱，幼兒間的認知水平較為懸殊。高水平幼兒有5個，占25%。對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。能學(xué)會做值日生工作。會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。利用各渠道做好家長工作，增進家園交流，共同促進幼兒健康發(fā)展。自我中心意識較強，合作意識較薄弱。(一)優(yōu)勢表現(xiàn)通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。