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20xx年足球教師工作總結(jié)足球教學(xué)工作總結(jié)(五篇)-文庫吧在線文庫

2025-08-07 19:15上一頁面

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【正文】 接,完善我校申報的相關(guān)手續(xù)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載,硬化足球場地參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽十二月完善我校五人制足球場地,籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽茶埡賽區(qū)開賽,圓滿完成比賽接待任務(wù)日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載校園足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官惪偨Y(jié)表彰二、經(jīng)驗我校足球活動有序的開展,主要有幾個點:足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校園足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié),配合協(xié)調(diào)。新的一年即將開始,在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園足球活動一定會更上一層樓?!翱鞓纷闱颉闭n程是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程,每周上1課時足球課,在教學(xué)時我們認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對學(xué)生加強足球基本功的訓(xùn)練。所以在今后的教學(xué)中我們要多渠道提高教學(xué)水平。堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到、不早退、有事全安排在節(jié)假日,從不請假。在擔(dān)任八年級的生物教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課。本學(xué)年,我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作,有機(jī)會多次到市級學(xué)校參悟新課程改革精神,平時工作中做個細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點點滴滴。我在工作中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。作為學(xué)校的信息員之一,我將收到的文件通知及時傳達(dá)到各部門或各人,使學(xué)校的管理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行著。在教學(xué)過程中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷地充實知識,爭取為學(xué)生創(chuàng)造更大的發(fā)展空間。備課備的不僅僅是教學(xué)內(nèi)容,還有學(xué)生的學(xué)情。虛心請教,及時吸取別人的經(jīng)驗和精華。感受學(xué)生的心里,信任后進(jìn)生,理解學(xué)生,學(xué)會換位思考。每一次測試我都會進(jìn)行批改,然后對此次測驗進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗,尋找原因,并找到解決問題的途徑??傊?,網(wǎng)絡(luò)教研為我提供了前進(jìn)道路上的基石。好學(xué)生能夠帶動后進(jìn)生,而后進(jìn)生也能收到優(yōu)秀學(xué)生的啟發(fā),從而慢慢地達(dá)到雙贏。三、教師培訓(xùn)(一)基本功訓(xùn)練本學(xué)期每隔一段時間就要展出小黑板,一面是粉筆字。(二)聽評課本學(xué)期,我認(rèn)真聽取同年組教師的課,并撰寫聽課筆記。這些行為能為我提供一定的思考空間和啟迪。每堂課上課前,我都會及時登陸優(yōu)教通平臺,準(zhǔn)備好要用到的內(nèi)容,為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。在12月初,我參加了縣里的信息技術(shù)說課。但是我們的重點不是把課件做得如何精美,而是要考慮信息技術(shù)與課堂實際教學(xué)的有效結(jié)合。任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。⑴啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。上好一節(jié)課改匯報課?!罢衽d民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我校以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為目的,加強了校本培訓(xùn)工作,為每一個教師全面而具個性的發(fā)展搭建良好的平臺,促進(jìn)了教師隊伍綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的全面提高。在校內(nèi)競賽中表現(xiàn)優(yōu)越者推薦參加縣級競賽。按照省、市、縣教育局要求,組織教師參加各種培訓(xùn)。足球教師工作總結(jié)足球教學(xué)工作總結(jié)篇五一、落實工作的措施:(一)、深入落實《新課標(biāo)》,樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。不讀書,如何更加深入地教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對話?如何與時俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中,我深感自己的差距與不足。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就這樣結(jié)束。這也是我的興趣之所在,希望能為我的課堂教學(xué)添磚加瓦。除了白板課件之外,每堂課上,我也會用白板中的工具授課或是為學(xué)生展示學(xué)科工具等等。四、信息技術(shù)(一)優(yōu)教通平臺應(yīng)用對于優(yōu)教通備課平臺的使用,大大為教師提供了方便。(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)印發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我都會認(rèn)真閱讀。在以后的日子里,我會強加練習(xí),提高自己的寫字水平和簡筆畫水平。我利用文獻(xiàn)研究法、觀察法等多種研究方法,并在課題研究階段取得了相應(yīng)的成果。在我的引導(dǎo)下,學(xué)生也能夠進(jìn)行有效地預(yù)習(xí)了。大家在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取精華,去粗存精,為自己的教育教學(xué)積累經(jīng)驗。針對他們出現(xiàn)的問題,或是習(xí)題類型和解題方法進(jìn)行總結(jié),并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),做到理論與實際相結(jié)合。傳道授業(yè)解惑雖是教師的本職,但是在新課改的背景下如何讓學(xué)生自己習(xí)得知識卻是我思考更多的問題。備課不僅讓我針對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課前準(zhǔn)備,同時,也讓我更有針對性的進(jìn)行授課。有了良好的備課,才能進(jìn)行課堂教學(xué),通過作業(yè)的批改和知識檢測才能了解學(xué)生對知識的掌握情況,才能有針對性、有目的性的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。2)人事管理輔助工作。為此,我也在這一方面下了一些功夫。二、用活到老學(xué)到老的心去充實自己。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。我積極參加學(xué)校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。以此來提高學(xué)生的水平。提高了學(xué)生的專項技術(shù)水平,發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。球隊在下半年度的訓(xùn)練中,球隊又利用暑假里期間的時間,與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊,進(jìn)行了多場教學(xué)比賽均取得了不錯的成績,即達(dá)到了鍛煉隊伍的目的,又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術(shù)水平,也為即將進(jìn)行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。積極參加足球活動的人數(shù)較多,在訓(xùn)練比賽中,充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。自費派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn)。四月參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u10排名第十,u13排名第十三,與足球明星馬明宇合影留戀。在實踐過程中,及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等,種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士
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