高二化學(xué)鋁三角及其應(yīng)用說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 關(guān)系，了解它們?cè)趯?shí)際中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和思維能力。使他們：聽——聽得明白，思——敢思敢想，想得出來(lái)，說(shuō)——說(shuō)得清楚，說(shuō)得完整，議——都可參與，積極交流?！ ∽詈笤O(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題作為課堂練習(xí)讓學(xué)生去做，讓學(xué)生加深對(duì)本節(jié)課知識(shí)的鞏固?！ ≡谔幚淼腁l3+、Alo2共存問(wèn)題時(shí)，我先讓學(xué)生回憶找出他們所屬類型，然后讓學(xué)生去分析討論這些類型的物質(zhì)不能與哪些物質(zhì)共存，最后提高難度，提出Alo2能否Hco3與共存，讓大家討論，從而使知識(shí)得到進(jìn)一步升華。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中讓問(wèn)題貫串課堂的始終，使學(xué)生在解決問(wèn)題的同時(shí)，不知不覺(jué)地獲取新知。說(shuō)課稿要怎么寫呢？下面是我整
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