精選第二學(xué)期幼兒園中班工作計劃3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理 ?、?在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心 ?、?開始安排值日生，每日四名幼兒?！ 、?利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等 ?、?根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事?！h(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。 五 、家長工作 1 、每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。 運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫?！ √岣呒议L家庭教育水平，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合，在相互合作，、有效的合作配合與指導(dǎo)工作的關(guān)系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。 通過家訪、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力?！ 〖议L以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用?！ c“三八”活動。第二學(xué)期幼兒園中班工作計劃 篇3 一、情況分析 我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。 繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長?！ ∵B續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅?！ ⌒〖∪鈩幼鳌 ∮變罕容^喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題?！ ∫恍┳藙莺土?xí)慣仍存在問題?！ ≡诮處煹膸椭拢瑢W(xué)會整理被褥?！ ∩鐣云返虑楦小 τ诟改负烷L輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等?！ €性 缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性?！ ∽鹁撮L輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語?！ ∧芨兄渑S天氣變化更換、增減衣服， 知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識?！ ∮酗埱?、便后洗手的好習(xí)慣，正確地漱口、擦嘴?！ 嫼唵蔚娜宋?、動物，會選擇多種顏色涂色。直線跑10—15米?！ ∵M(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力。 ?。ǘ┍∪醐h(huán)節(jié) 我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強(qiáng)；自我中心意識較強(qiáng)，合作意識較薄弱?！ 。ㄈ?月： 班級家委會?！ ⊥ㄟ^家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致?！ 《ㄆ谡匍_家委會，協(xié)商制訂班級大活動?！ ≈笇?dǎo)家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。 本學(xué)期我班沒有調(diào)出的幼兒，只有一位幼兒由于生病而停課，所以目前我班現(xiàn)有37位幼兒?！ Σ灏嘤變号c家長多溝通，及時反映幼兒情況
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