精選第二學(xué)期幼兒園中班工作計(jì)劃3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 通過(guò)家長(zhǎng)講座，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的了解，知道幼兒教育是重過(guò)程，輕結(jié)果的教育?！ 〈杭境Ｒ?jiàn)病的預(yù)防。能有禮貌地，并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放；學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事；我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng)，有一定的責(zé)任意識(shí)?！ ±酶髑雷龊眉议L(zhǎng)工作，增進(jìn)家園交流，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！ ≡谝欢ǚ秶鷥?nèi)四散追逐跑，不碰撞，會(huì)躲閃?！ ?huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)?！ ∧軐W(xué)會(huì)做值日生工作?！ ?duì)于自我保健的常識(shí)，仍需鞏固和加強(qiáng)。 對(duì)情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動(dòng)。 缺乏堅(jiān)持性，做事情憑興趣，不能主動(dòng)參與?！ ≈懒艘恍┎煌殬I(yè)的人的工作，但了解的不夠深入?！ ∽晕冶＝ ×私饬艘恍┏醪降男l(wèi)生常識(shí)知識(shí)，但在生活中還不能很好的運(yùn)用?！ ∽岳砟芰€(gè)別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴(lài)性?！ ∮變翰粫?huì)畫(huà)人物畫(huà)，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。 學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯?！ 〗Y(jié)合課題幼兒園肢體語(yǔ)言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。經(jīng)過(guò)小班整年，中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活?！ 【杈G護(hù)綠活動(dòng)?！ 『秃⒆娱_(kāi)展有益身心的活動(dòng)，摒棄不良習(xí)慣。 指導(dǎo)家長(zhǎng)理智的愛(ài)孩子，善于分析孩子過(guò)失的原因，堅(jiān)持說(shuō)理教育。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開(kāi)。 學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)?！ ? 、每月兩次家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳?！ 〗Y(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育 三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等?！鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。 開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。同伴間要團(tuán)結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選第二學(xué)期幼兒園中班工作計(jì)劃3篇精選第二學(xué)期幼兒園中班工作計(jì)劃3篇 日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?！ 〗?jīng)營(yíng)特色：①形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體?！ ⌒〖∪鈩?dòng)作：學(xué)會(huì)正確握筆?！ ≌J(rèn)知發(fā)展 智力能力：能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感興趣?！ ≌Z(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)： ① 以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生 ?、?要求
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