拓展訓(xùn)練方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。 培養(yǎng)隊(duì)員的組織、協(xié)調(diào)能力。 可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目?！ ∽詈笮伎偝煽?jī)。 計(jì)時(shí)器、米達(dá)皮尺。在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員們將扮演水中求生的螞蟻?！ ?7)、組員一定會(huì)在開始階段嘗試各種方式方法，不要直接打斷其嘗試，而是以語(yǔ)言引導(dǎo)：活動(dòng)重在心態(tài)而不是方法，可以嘗試各種方法，但是每個(gè)人手指平放是最好的方式，減少觸點(diǎn)的同時(shí)會(huì)增加依賴性，手指斜著豎著夾著會(huì)產(chǎn)生左右的力，所以才會(huì)左右晃。選擇組長(zhǎng)時(shí)，講師到各小組內(nèi)詢問，組長(zhǎng)是誰(shuí)，并再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則) (4)、緊抓規(guī)則，毫不留情?！ ?3)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的激勵(lì)方式! 操作方法： (1)、介紹活動(dòng)的規(guī)則，手指平放橫桿下，不可出現(xiàn)手指平放以外如鉤、夾等動(dòng)作，全體成員一起參與，如任何人手指離桿，都回到組員中任一成員齊眉高度重新下降?！ ?2)、在最開始的5到10分鐘，放任團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，講師不進(jìn)行指導(dǎo)而僅僅觀察，團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)闆]有出現(xiàn)管理者而意見很多，導(dǎo)致混亂和爭(zhēng)吵。學(xué)員的專注狀態(tài)是鍛造出來的。(訣竅5：這個(gè)活動(dòng)學(xué)員會(huì)有很多創(chuàng)意的方式和嘗試，同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)需要學(xué)員在過程中體會(huì)的是自己專注做事，在管理者的指導(dǎo)下完團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，所以，更多傳遞的聲音是沒有捷徑只有水滴石穿) (8)、這個(gè)活動(dòng)，在進(jìn)行過半，學(xué)員采用跪姿之后的階段，打斷學(xué)員違規(guī)重來，一來能夠使有韌性有好領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)凝聚力，也會(huì)使得領(lǐng)導(dǎo)不力韌性不好的團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)矛盾!慎重選擇!如果團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)沒有明顯的權(quán)威和管理能力，則在跪姿狀態(tài)下，打擊少一些，而讓其在跪姿
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