初中音樂教學總結匯總四篇-文庫吧在線文庫
【正文】 師，秉著刻苦鉆研的態(tài)度對待每一節(jié)課，并做到課前備課、嚴謹教學和課后反思，希望學生在音樂課上能夠開心愉快地收獲知識、掌握技能，并能夠找到自信，大方地在人前表演，從而喜歡音樂、愛上音樂。在蘇老師身上我學習到的不僅僅是教學上的心得體會，更是作為一名教師應該配備的能力、素質與愛心。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂?！ 〔蛔?對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。 不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了?！ ?。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。如:參加市里的音樂教研活動。節(jié)目得事先在演出場地彩排。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊?！ ≡谶@個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場)。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。在每一個工作任務后我會都進行深刻地反思，爭取下一次遇到同樣的情況能夠有更加適合的處理方式。盡管不是每一次比賽的表現(xiàn)都盡如人意，但我對自己的要求卻從未停滯，爭取在接下來的比賽中能有令人滿意的表現(xiàn)?！ ‘斎?，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為： 課堂教學不能針對3個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)?！ ∷?、努力學習，加強修養(yǎng)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。xxxx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的新一學期我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這些話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“孫老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！ 二、教育、教學工作 新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。的確，我們在過去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。為了做好下一學期的工作我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步?！澳_踏實地，
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