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初中音樂(lè)教學(xué)總結(jié)匯總四篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的?! ∫弧煹卤憩F(xiàn)  關(guān)心集體,以校為家。 初中音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 篇1  時(shí)光荏苒,忙碌中的一學(xué)期已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是我精心整理的初中音樂(lè)教學(xué)總結(jié)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)?! £P(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫(xiě)的文章也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展?! 《⒃诮虒W(xué)過(guò)程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)————我想學(xué)————我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。如:復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,與各地的39。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注第二課堂。在不到一年的時(shí)間里,承擔(dān)了一次區(qū)公開(kāi)課以及三次校公開(kāi)課,并獲得諸位評(píng)委老師的認(rèn)可。今年下半學(xué)期我與蘇龍嬋老師共同排練舞蹈《喜鵲喳喳喳》以及《火木棉》,為參加中小學(xué)藝術(shù)展演灑下辛勞的汗水,并于最終兩個(gè)節(jié)目分別獲得區(qū)一等獎(jiǎng)與市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。  一分耕耘,一分收獲?! ∫徽n堂教學(xué):  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感?! 〔蛔阒幨莻?cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。所以給他們的環(huán)境較為寬松。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。心里著實(shí)愧疚。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。(附中高一)每人寫(xiě)一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,可以是鑒賞、評(píng)論,音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。還有不太會(huì)運(yùn)用第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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