初中音樂(lè)教學(xué)總結(jié)匯總四篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。(附中高一)每人寫(xiě)一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,可以是鑒賞、評(píng)論,音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。心里著實(shí)愧疚。舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力?！ ∫徽n堂教學(xué): 堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。今年下半學(xué)期我與蘇龍嬋老師共同排練舞蹈《喜鵲喳喳喳》以及《火木棉》，為參加中小學(xué)藝術(shù)展演灑下辛勞的汗水，并于最終兩個(gè)節(jié)目分別獲得區(qū)一等獎(jiǎng)與市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注第二課堂。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰?！ 《?、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)————我想學(xué)————我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 初中音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 篇1 時(shí)光荏苒，忙碌中的一學(xué)期已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。 我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好?！ ∫?、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流。除此之外，在蘿崗區(qū)xxxx年教師教學(xué)演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在我校xxxx年青年教師教學(xué)技能展示與比賽中也獲得了教學(xué)展示單項(xiàng)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)、課件設(shè)計(jì)的三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；xxxx年**區(qū)智慧教育教學(xué)比賽中榮獲“教壇新秀”的稱(chēng)號(hào)。時(shí)光飛逝，短暫的一年留給我的不僅是這些，更多的是對(duì)我心理上的磨練。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。每?jī)芍艿闹苣┡啪?。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。如:場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)?！ ∽杂X(jué)做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力?！ ×?、其他:
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