【正文】 多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。三、任務(wù)目標（一）、唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。七、具體安排：第五篇：初中音樂教學計劃初中音樂教學計劃本學期我是擔任七—八年級的音樂教育教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期我制定教學計劃如下：一、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。定性評價與定量評價相結(jié)合。認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容消化、吸收。在本學期的工作中，我一定會從一點一滴的小事做起，把各項工作與計劃落實到實處，使自己的教育事業(yè)再添輝煌！執(zhí)教老師：賴秀萍201228第三篇：初中音樂教學計劃個人計劃一、教材內(nèi)容與分析 人民音樂出版社的教材以學生活動為中心,注重學生多方面的發(fā)展,著重于開拓學生的視野，學習方式上強調(diào)合作學習,探究學習,提高學生音樂的審美能力及創(chuàng)造力，讓學生在音樂的海洋里任意遨游，汲取營養(yǎng)。另外，本學期還要開展校園十佳歌手賽和集團“五一”文藝匯演及音樂手抄報的展評等活動。在本學期，我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參，并把新課程改革的理念落實到實際教學中，讓學生真正通過音樂教學體會音樂的美，享受音樂學習帶來的無窮樂趣。指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。二、基本情況分析我們學校具有一定的知名度。多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。三、任務(wù)目標（一）、唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。篇四：初中音樂教學計劃初中音樂教學計劃威遠縣越溪鎮(zhèn)中心學校 李國清本學期我是擔任九年級的音樂教育教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期我制定教學計劃如下：一、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。2．教學內(nèi)容設(shè)計的評價。為學生進行探究性學習創(chuàng)造條件。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學在某種程度上決定著課程改革的成敗，因此課堂教學改革應(yīng)該作為課程改革的重中之重。我衷心的希望，這個學期結(jié)束的時候，學生的音樂素養(yǎng)能有一個大的進步，學生能夠成為學習的主人。初二的學生在經(jīng)過上學期的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。這也是我這個學期乃至整個學年的主要目標。初二：第一單元 七子之歌 3課時第二單元 多彩音樂劇 3課時 第三單元 雪域天音 3課時第四單元 音詩音畫 3課時第五單元 國樂飄香 3課時注:機動與考試共2課時。、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。學生對音樂的學習，觀念不太正確。在本學期在教學中還應(yīng)該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。為今后學習打下堅實基礎(chǔ)。所以，對不同學生應(yīng)用不同教法，應(yīng)注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。此外，在音樂課的設(shè)置上，分為歌曲、樂理、綜合練習、欣賞、器樂學習幾大部分，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分局每課的具體情況進行穿插教學，避免學生因為學習某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。三、教材分析初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其中復習考試2課時，、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其中復習考試2課時, 機動2課時。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。2014年9月1日 徐國成篇三：初中音樂教師教學計劃初中音樂教師教學計劃初中音樂