20xx—20xx學(xué)年初中音樂教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。此外，在音樂課的設(shè)置上，分為歌曲、樂理、綜合練習(xí)、欣賞、器樂學(xué)習(xí)幾大部分，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，分局每課的具體情況進(jìn)行穿插教學(xué)，避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。響應(yīng)新課標(biāo)要求。四、具體措施：認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。五、教學(xué)目標(biāo)突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。五、教學(xué)方法措施在課堂教學(xué)中滲透德育，把育人放在首位。計(jì)劃雖好，重在行動(dòng)。本學(xué)期，音樂興趣小組的活動(dòng)會(huì)繼續(xù)開展，所以，加強(qiáng)對興趣小組的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的又一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效率是工作的重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)與鄭曉萍老師加強(qiáng)集體備課，力爭使自己的教學(xué)水平得到更進(jìn)一步的提高。在本學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)自己的個(gè)人業(yè)務(wù)能力，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。六、教學(xué)措施初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜和五線譜的能力。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。但我相信憑著自己的努力，在這學(xué)期的音樂課當(dāng)中，我一定會(huì)有很多的收獲和進(jìn)步。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。對學(xué)生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)把握、控制課堂環(huán)境的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和表現(xiàn)能力
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