小學第一學期美術(shù)教學計劃七篇-文庫吧在線文庫
【正文】 技能和實踐能力的訓練。 培養(yǎng)學生空間知覺、形象記憶、創(chuàng)造能力等。有許多學生基礎(chǔ)很薄，需要時間和教師的個別注意。 四、全冊的單元及內(nèi)容總體安排： 單元 課序 課題 學習領(lǐng)域 美術(shù)﹒人文內(nèi) 課時數(shù) 時代新貌 1 悠悠北山街 造型變化﹒近生活 2 2 安全標識 設計﹒應用 2 校園生活 3 童謠童話 欣賞﹒評述 板報設計情緒體驗 1 4 大盒子小舞臺 設計﹒應用 2 人與社會 5 民間木雕 造型﹒表現(xiàn) 傳統(tǒng)節(jié)慶﹒了解社會生活1 6 門的裝飾 設計﹒應用 2 7 生動的泥塑人物 造型﹒表現(xiàn) 2 人與自然 8 收獲的季節(jié) 多種形式造型體驗﹒愛自然﹒愛動物 2 9 水墨畫動物 造型﹒表現(xiàn) 3 創(chuàng)造天地 10 色彩的世界 造型﹒表現(xiàn) 色彩﹒造型﹒美化生活2 11 色彩的世界 造型﹒表現(xiàn) 2 12 創(chuàng)造美的紋理 設計﹒應用 1 13 廢棄物造型 造型﹒表現(xiàn) 2 藝術(shù)瑰寶 14 古人的夢想 欣賞﹒評述 繼承傳統(tǒng) 1小學第一學期美術(shù)教學計劃 篇5 一、教材的分析： 本學期美術(shù)共18課，教材的內(nèi)容充分的拓展了學生的思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習。美術(shù)學科具有知識面廣，綜合性強的特點，它與社會科學、人文科學、自然科學有著直接和暗含的關(guān)系，因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分，對于人的整體素質(zhì)培養(yǎng)具有其他學科所不能代替的作用?！ ∪?、教學方法?！ ×?課時安排： 第一周：色彩的冷與暖 2 第二周：線條的動與靜 2 第三周：美術(shù)的節(jié)奏2 第四周：小花傘 2 第五周：色彩的對比2 第六周：快樂的回憶2 第七周：登山游戲 2 第八周：?；赵O計 2 第九周：百變的郵票2 第十周：做年歷 2 第十一周：星座的聯(lián)想 2 第十二周：美麗的畫盤 2 第十三周：我心中的未來 2 第十四周：假如我是汽車設計師2 第十五周：歡聚游樂園 2 第十六周：紙帶穿編2 第十七周：電腦設計 第十八周：會走的玩具 第十九周：我們的生日聚會2 第二十周：漫畫與動畫欣賞2小學第一學期美術(shù)教學計劃 篇4 一、總體思路。 三、 教學重點難點： 教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。） “設計、應用”（指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領(lǐng)域?！ 《?、教材分析： 強調(diào)趣味性的美術(shù)學習，以各種豐富多彩的活動方式設計教學內(nèi)容，貼進學生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物，有利于學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。 教學措施： 處于兒童繪畫“過渡期”兒童，是兒童美術(shù)學習興趣取向的轉(zhuǎn)折期?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的觀察習慣和觀察能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。八冊教材共計24課，其中欣賞課1節(jié)，約占4﹪。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學第一學期美術(shù)教學計劃七篇小學第一學期美術(shù)教學計劃七篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。繪畫課1
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