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小學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 )記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平?!  八{(lán)青”工程,培養(yǎng)青年教師成才  我們學(xué)校大部分是青年教師,教師隊伍激情有余去經(jīng)驗不足,這就迫切的需要骨干團(tuán)隊的引領(lǐng)和指導(dǎo)。“陽光課堂巡查”制度嚴(yán)格規(guī)范隨堂課課堂教學(xué)常規(guī),要求教師按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不體罰和變相體罰學(xué)生。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是我為大家編寫的小學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。每學(xué)期初,教務(wù)處要求每位老師上交后進(jìn)生幫扶計劃,嚴(yán)格按照幫扶計劃要求,組成幫扶小組,實行一人一記錄,每學(xué)期末教務(wù)處會針對這些后進(jìn)生成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化幫扶方案。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高?! ?4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解 ,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。任何一名外出學(xué)習(xí)的老師都有義務(wù)和責(zé)任將所學(xué)習(xí)的資料隨時發(fā)到微信群,讓大家能異地學(xué)習(xí)。  開展了班級技能考核活動。小學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)2  本學(xué)期,我校繼續(xù)做到有組織、有計劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,追求有效性,基本上能完成計劃制訂中的各項任務(wù),教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。  在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓(xùn)。  最重要的是各項活動開展后,基本上都能上傳到博客上,都及時展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動,讓更多的人看到我們的活動,也希望更多的同行能有機(jī)會對我們提出意見。小學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)3  我校校本培訓(xùn)是指源于學(xué)校發(fā)展的需要,旨在滿足學(xué)校每個教師工作需要的校內(nèi)培訓(xùn)活動。要注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng)。在交流和研討中充分發(fā)表自己的意見,借鑒同伴經(jīng)驗或智慧,擴(kuò)大自己見識,在交流中有價值的實踐性知識得到共享,有偏差的實踐性知識得以矯正。在教學(xué)實踐中,我們要避免聽課多、評課少;評“教”多、評“學(xué)”少等問題,提高教師的教學(xué)水平。教師外出培訓(xùn),應(yīng)按規(guī)定報銷有關(guān)費用;要積極改善辦學(xué)條件,配備教學(xué)設(shè)施,逐步實現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與年度培訓(xùn)計劃,要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個中心,探索符合學(xué)校發(fā)展特點的校本培訓(xùn)模式,為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。聽課除了要注意上課教師的語言表達(dá)、板書設(shè)計、對教材的處理等教學(xué)基本功外,特別要關(guān)注教師如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),幫助學(xué)生在獲取知識的同時,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,并形成正確的態(tài)度、情感和價值觀。采用“集中與分散”的培訓(xùn)方式,堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,學(xué)校每學(xué)期,組織教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討,要求教師每節(jié)課后寫反思,自學(xué)各種法律法規(guī),認(rèn)真寫讀書筆記,鼓勵教師寫文章,將自己學(xué)到的寫出來,并運用于實踐?! 《?、“校本培訓(xùn)”的內(nèi)容  師德培訓(xùn)  開展教師思想政治教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀和教師職業(yè)觀,并具有健康的心理素質(zhì),
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