20xx英語教師工作述職個人總結-文庫吧在線文庫
【正文】 一、教學計劃 七年級是小學到初中的轉型期，教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現(xiàn)的問題。 三、存在的問題 雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。 2021英語教師工作述職個人總結4 本學年，我擔任初二(1)班和初二(2)班的英語教學工作。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學生，避免他們在上課時走神。在一年中期中考試和月考中，我所教的兩個班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以內(nèi)。 3)特別注重目標教學，因材施教，要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了。 二、教育教學方面： 在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經(jīng)驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作： 課前準備：通覽教材，備課深入細致。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。 積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。因為這學期教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展學生的思維。在這學期中，在教育教學工作上，堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。 3)課后檢查還不夠。在教學上，有疑必問。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。 二、教學成績 在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助。 2021英語教師工作述職個人總結3 在這學期我擔任七年級二班，三班的英語教學。做一個教師最主要的職責就是要把課上好。在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點。 積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。我從以下幾點努力實現(xiàn)有效教學。按時參加升旗儀式，從不缺勤。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對英語產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。 三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。 2021英語教師工作述職個人總結1 五年來，我擔任初中英語教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 二、認真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結合。這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
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