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主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-文庫吧在線文庫

2025-04-05 12:28上一頁面

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【正文】 動(dòng)實(shí)施概況  活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)  組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)  活動(dòng)時(shí)間:xxx年2月26日下午 小班15:中班15:5大班16:10  活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物  活動(dòng)建議:  ,欣賞花燈的外形、色彩、圖案?! ?0xx雞年元宵節(jié)活動(dòng)主題方案2  〔活動(dòng)目的〕  激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂?!  不顒?dòng)過程〕  一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?  二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ??! ≡O(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。  三、活動(dòng)過程:  (一)導(dǎo)入?! ⌒@防火應(yīng)注意什么?  主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇8  一、活動(dòng)意義:  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的團(tuán)體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的學(xué)校生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情?! ?)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。  游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出?! 【W(wǎng)絡(luò):各大公益愛心網(wǎng)站?! ?月8日至9日舉行活動(dòng)慶功大會(huì),地點(diǎn)可以考慮安排在青浦東方綠舟。由團(tuán)市委,上海青年車友聯(lián)盟和兒童福利院共同頒發(fā)證書給各捐贈(zèng)錢物的車友俱樂部?! ≌f明:每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務(wù)志愿者,  當(dāng)天游玩科技館或者世紀(jì)公園活動(dòng)結(jié)束后,車隊(duì)返回出發(fā)地主會(huì)場(chǎng),簡(jiǎn)短結(jié)束儀式,和孤殘兒童和醫(yī)護(hù)人員祝福告別?! ?,場(chǎng)地勘察,贊助單位等?! 。詣e于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。師:我看看是不是所有的人都到我這來了,點(diǎn)到名字的小朋友就用不同的方法告訴我一聲。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的身體部位作動(dòng)作,當(dāng)一位幼兒作動(dòng)作時(shí),啟發(fā)引導(dǎo)其他幼兒用該部位作不同的動(dòng)作?! ?請(qǐng)幼兒說說人還有哪些不同的地方?! ??! ??! ”簭哪翘炱?,我懂得了什么是責(zé)任。)  甲:老師教過的本領(lǐng),會(huì)變成我們的羽毛;  乙:父母眼中閃過的的期望,會(huì)變成我們的行動(dòng);  甲:紅領(lǐng)巾發(fā)出的召喚,把我們引向新的歷程;  乙:從我做起,從小事做起,我能行!  展示之二:活動(dòng)成果展示  (隊(duì)員員可以手抄報(bào)、表演、小品、現(xiàn)場(chǎng)演示的形式,展示自己在各種少先隊(duì)活動(dòng)中獲得的成果。)  甲:全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出,是我們不變的追求?! ∫遥荷倌甑娘L(fēng)采體現(xiàn)著時(shí)代的面貌,少年的時(shí)尚體現(xiàn)著時(shí)代的精彩?! ⌒玛?duì)章知識(shí)競(jìng)賽  甲:全國“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”已經(jīng)開始了,讓我們也積極參加進(jìn)去,一起學(xué)隊(duì)章,用隊(duì)章。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1?! ??!苯處熡^察、啟發(fā)、引導(dǎo)輔助,發(fā)現(xiàn)不同的方法時(shí)以語言點(diǎn)撥、肢體動(dòng)作、表情鼓勵(lì)幼兒,為他的獨(dú)特想法感到高興。分別請(qǐng)幾位小朋友用自己最好聽的聲音唱一首歌曲給大家欣賞。x公司不少于3個(gè)節(jié)目  本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作  本周五進(jìn)行排練  節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd    主干時(shí)間分配:1民樂中秋宣傳片  又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端  2領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話和講話  由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭和講話和講話和講話,并邀請(qǐng)大家共同舉杯  主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇11  活動(dòng)目的:  感受人的不同,知道自己是獨(dú)一無二的?! ?月2日活動(dòng)開始  說明:有關(guān)活動(dòng)籌備的詳細(xì)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)人和進(jìn)度表,另有文案?! ?通過宣傳6月2日活動(dòng),在各車友俱樂部發(fā)起錢物捐獻(xiàn),匯總到青年車友聯(lián)盟。拍賣所得捐獻(xiàn)給上海市兒童福利院?! ?月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關(guān)愛兒童6月作品回顧展”,所有現(xiàn)場(chǎng)參觀人員均可獲贈(zèng)免費(fèi)飲料一杯。  活動(dòng)設(shè)計(jì)要求圍繞關(guān)愛兒童特別是關(guān)愛兒童中的弱勢(shì)群體這一主題進(jìn)行。  活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。  6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自我喜好,盡情玩樂?! ?)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情景自備。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人?! 。ㄓ脮r(shí)10分鐘)  主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇7  一、教學(xué)活動(dòng)目的:  宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作的基本方針,基本法規(guī)?! ⌒袨槟繕?biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。(放背景音樂喜洋洋)  六、幼兒展示自己的作品。 〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕  做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。  (2)編寫幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾?! 《⒏髂挲g段主題活動(dòng)目標(biāo)  小班主要目標(biāo)  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。  (三)制作活動(dòng)及拍照留影:  播放感恩媽媽的歌曲《我的好媽媽》,《小烏鴉愛媽媽》  和媽媽一起制作水果拼盤?! 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備:  幼兒自帶水果,盤子、牙簽、家長(zhǎng)帶水果刀等材料?! ∫曨l一:小朋友的媽媽給他送牛奶  視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事 ?。阂曨l里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?  比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?    結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對(duì)我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要
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